TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ABDİ SÜTCÜ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Diş Protez Teknolojisi | |
| Kod | SHS136 |
| Ad | Çiğneme Fizyolojisi |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 2. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 2 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. ŞENAY DAĞILGAN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. ŞENAY DAĞILGAN
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Çiğneme ile ilgili tüm yapıları ,foksiyonları ve problemleri öğretmek
Dersin İçeriği
Çiğneme fizyolojisi giriş, çiğneme sinirleri, çiğneme kasları, oklüzyon, Temporomandibular eklem, kemik ,yutma, konuşma, osteopoz, ağız kuruluğu, tükrük ,
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Çiğneme ile ilgili kavramları öğretmek |
| ÖÇ02 | Çiğneme sinirlerini öğretmek |
| ÖÇ03 | Çiğneme ile ilgili kasları öğretmek |
| ÖÇ04 | Isırma Kuvveti ve Oklüzyonu öğretmek |
| ÖÇ05 | Kemik fizyolojisini öğretmek |
| ÖÇ06 | Yutma işlevini anlatmak |
| ÖÇ07 | Konuşma ile ilgili bilgileri vermek |
| ÖÇ08 | Tükrük fizyolojisini anlatmak |
| ÖÇ09 | Kalsiyum ve parathormon hakkında bilgi vermek |
| ÖÇ10 | Ağız kuruluğu ile ilgili bilgi vermek |
| ÖÇ11 | Diş gıcırdatma ile ilgili bilgi vermek |
| ÖÇ12 | osteoporoz ile ilgili bilgi vermek |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | İnsan ağız-diş temel yapısını ve fonksiyonunu açıklar. | |
| PÖÇ02 | - | Ağız bölgesine yapılan protetik ve ortodontik uygulamaların temel özelliklerini listeler. | |
| PÖÇ03 | - | Dezenfeksiyon, sterilizasyon ve hijyen ile ilgili temel bilgileri tanımlar. | |
| PÖÇ04 | - | Estetik fonasyon ve fonksiyonla ilgili özellikleri tanımlar. | |
| PÖÇ05 | - | Laboratuvarda kullanılan araç ve gereçleri tanır. | |
| PÖÇ06 | - | Alana özgü maddeler bilgisini tanımlar. | |
| PÖÇ07 | - | Dişe takılacak restorasyonların nasıl hazırlanacağını açıklar. | |
| PÖÇ08 | - | Yapılacak restorasyonun laboratuvar aşamalarını listeler. | |
| PÖÇ09 | - | Temel düzeydeki bilgi ve becerilerini kullanarak hastaya takılacak restorasyonu hazırlar. | |
| PÖÇ10 | - | Kullanılan alet, malzeme ve maddeleri kullanım yerine göre sıralar. | |
| PÖÇ11 | - | Diş hekimi tarafından alınan ölçülerden model hazırlar. | |
| PÖÇ12 | - | Hazırlanan modeler üzerinde; sabit ve hareketli bölümlü protezlerin şekillendirilmesini ve estetik görünüm vererek ağızda kullanılmaya uygun hale getirilmesini sağlar. | |
| PÖÇ13 | - | Obturatör, splint vs gibi apareyleri hazırlar. | |
| PÖÇ14 | - | Diş hekiminin uyguladığı tedavi süreci boyunca planladığı hareketli ortodontik apareyleri hazırlar. | |
| PÖÇ15 | - | Kullandığı aletlerin bakımını ve basit onarımını yapar. | |
| PÖÇ16 | - | Kullanılan aletlerin kalibrasyon ve bakımlarını düzenli yaptırır ve en verimli şekilde çalışmalarını sağlar. | |
| PÖÇ17 | - | Laboratuvar eksiklerini belirler ve gerekli olan malzemeler için istekte bulunur. | |
| PÖÇ18 | - | Mezun olduktan sonra öğrendiği bilgileri kendi bilgileri ile eleştirel bir şekilde değerlendirme bilincine sahip olur. | |
| PÖÇ19 | - | Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olarak meslektaşları ve hekimlerle sağlıklı iletişim kurar, en az bir yabancı dili alanındaki gelişmeleri izleyebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek yeterlikte kullanır. | |
| PÖÇ20 | - | Çalışma ortamında sağlık ve iş güvenliğine ilişkin önlemleri alır, mesleki teknolojik gelişmeleri izler. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Çiğneme fizyolojisine giriş | Anlatım | |
| 2 | Çiğneme Sinirleri | Anlatım | |
| 3 | Çiğneme kasları | Anlatım | |
| 4 | Temporomandibular eklem | Anlatım | |
| 5 | Isırma kuvveti ve oklüzyon | Anlatım | |
| 6 | Kemik fizyolojisi | Anlatım | |
| 7 | Osteoporoz | Anlatım | |
| 8 | Ara Sınav | Yazılı Sınav | |
| 9 | Kalsiyum ve PTH | Anlatım | |
| 10 | Dvitamini | Anlatım | |
| 11 | Yutma | Anlatım | |
| 12 | Agız kuruluğu ve çürük oluşumu ve diş gıcırdatma | Anlatım | |
| 13 | Tükrük sekresyonu | Anlatım | |
| 14 | Konuşma fizyolojisi | Anlatım | |
| 15 | Final sınavı | Soru-Cevap | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yazılı Sınav | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yazılı Sınav |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |