TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | EĞİTİM FAKÜLTESİ |
| RESİM-İŞ ÖĞRETMENLİĞİ PR. | |
| Kod | HY203 |
| Ad | Heykel Seçmeli Atölye I |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. RAGIP ŞAHİN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. RAGIP ŞAHİN
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
Öğr. Gör. RAGIP ŞAHİN (Güz) (B Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) |
Dersin Amacı / Hedefi
temel heykel kavramları ile birlikte modlaj,alçak ve yüksek kabartmalar ve büst etüdlerini yapabilme becerisine sahip olur.
Dersin İçeriği
Modelaj, ahşap, metal, yontu ve döküm biçimleri ile inşaları, alçak ve yüksek kabartmaların, figüratif ve soyut düzenlemelerine yönelik bireysel ve grup çalışmaları, heykel sanat eserlerinden örnekler.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Sanat eğitimi programının öğretiminde kullanılan yöntem, teknik ve stratejileri bilir ve uygular. |
| ÖÇ02 | Görsel sanatların temel alanlarında üretici etkinlikte bulunabilecek bilgiye ve uygulama becerisini kazanır. |
| ÖÇ03 | İnsan topluluklarının ve uygarlıkların oluşum süreçlerini ve özelliklerini açıklar. |
| ÖÇ04 | Öğretim materyallerinin kullanılması ve geliştirilmesi yeterliliğini kazanır. |
| ÖÇ05 | Güzel Sanatlar alanının temel kavram ve ilkelerini bilir ve uygular. |
| ÖÇ06 | İlköğretim I.-II. kademe ve ortaöğretim öğrencilerinin gelişim özelliklerini tanır. |
| ÖÇ07 | Sanatın üretim ve öğretilmesi süreçlerini etkileyebilecek ulusal ve uluslararası kültürel unsurları tanır. |
| ÖÇ08 | Görsel sanatlar öğretmenliği ile ilgili gelişmeleri bilimsel , sanatsal yöntem ve teknikleri kullanarak çok yönlü değerlendirir. |
| ÖÇ09 | Öğrencilerde eleştirel düşünce, yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerinin gelişimi için uygun yöntem ve teknikleri kullanır. |
| ÖÇ10 | Sınıf yönetimiyle ilgili bilgi ve becerileri etkin bir biçimde kullanır. |
| ÖÇ11 | Sanat eğitiminin temel kavramlarını ve sanat eğitimi araştırma süreç ve tekniklerini gelişmelere uygun biçimde kullanır. |
| ÖÇ12 | Plastik sanatların temel alanlarında kullanılan malzemeleri, yöntemleri ve teknikleri tanır ve uygular. |
| ÖÇ13 | Eğitim öğretim süreçlerini etkin bir şekilde planlar ve programlar. |
| ÖÇ14 | Duygularını ifade edebilme, bağımsız düşünebilme ve sosyal duyarlılık oluşturabilme becerisini geliştirir. |
| ÖÇ15 | Dinamik bir sanat eğitimcisi olarak, bilgi teknolojilerinin gelişimine uyum sağlamada gerekli bilinci, sorumluluğu , becerileri kazanır. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | İnsan topluluklarının ve uygarlıkların oluşum süreçlerini ve özelliklerini açıklar. | 1 |
| PÖÇ02 | - | Öğretim materyallerinin kullanılması ve geliştirilmesi yeterliliğini kazanır. | 4 |
| PÖÇ03 | - | Güzel Sanatlar alanının temel kavram ve ilkelerini bilir ve uygular. | 5 |
| PÖÇ04 | - | İlköğretim I.-II. kademe ve ortaöğretim öğrencilerinin gelişim özelliklerini tanır. | 1 |
| PÖÇ05 | - | Sanatın üretim ve öğretilmesi süreçlerini etkileyebilecek ulusal ve uluslararası kültürel unsurları tanır. | 5 |
| PÖÇ06 | - | Sanat eğitimi programının öğretiminde kullanılan yöntem, teknik ve stratejileri bilir ve uygular. | 1 |
| PÖÇ07 | - | Görsel sanatların temel alanlarında üretici etkinlikte bulunabilecek bilgiye ve uygulama becerisini kazanır. | 5 |
| PÖÇ08 | - | Görsel sanatlar öğretmenliği ile ilgili gelişmeleri bilimsel , sanatsal yöntem ve teknikleri kullanarak çok yönlü değerlendirir. | 4 |
| PÖÇ09 | - | Öğrencilerde eleştirel düşünce, yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerinin gelişimi için uygun yöntem ve teknikleri kullanır. | 5 |
| PÖÇ10 | - | Sınıf yönetimiyle ilgili bilgi ve becerileri etkin bir biçimde kullanır. | 5 |
| PÖÇ11 | - | Sanat eğitiminin temel kavramlarını ve sanat eğitimi araştırma süreç ve tekniklerini gelişmelere uygun biçimde kullanır. | 5 |
| PÖÇ12 | - | Plastik sanatların temel alanlarında kullanılan malzemeleri, yöntemleri ve teknikleri tanır ve uygular. | 5 |
| PÖÇ13 | - | Eğitim öğretim süreçlerini etkin bir şekilde planlar ve programlar. | 5 |
| PÖÇ14 | - | Duygularını ifade edebilme, bağımsız düşünebilme ve sosyal duyarlılık oluşturabilme becerisini geliştirir. | 5 |
| PÖÇ15 | - | Dinamik bir sanat eğitimcisi olarak, bilgi teknolojilerinin gelişimine uyum sağlamada gerekli bilinci, sorumluluğu , becerileri kazanır. | 5 |
| PÖÇ16 | - | Birikimleriyle başka alanlara da katkı yapar. | 5 |
| PÖÇ17 | - | Programın öngördüğü düzeyde yabancı dil bilir. | 5 |
| PÖÇ18 | - | Öğrencileriyle, öğretmen arkadaşlarıyla, okul yönetimi ve ailelerle etkili ve sağlıklı iletişim kurar. | 5 |
| PÖÇ19 | - | Bireyi bilişsel, devinişsel, duyuşsal yönleriyle bir bütün olarak ele alır. | 5 |
| PÖÇ20 | - | Bir kültür ve tarih mirası olan müzelerden etkin bir eğitim ortamı olarak yararlanma ve tarihi değerlere sahip çıkma bilinci kazanır. | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | tanışma,dilek ve temenniler,derste uygulanacak yöntemler | araç-gereç hazırlama ve katalogların incelenmesi. | |
| 2 | kilin fiziksel yapısı,kil hazırlama yöntemleri | araç-gereç hazırlama ve katalogların incelenmesi. | |
| 3 | heykel sehpası ve altlıklarının hazırlanması,büst uygulaması | araç-gereç hazırlama ve katalogların incelenmesi. | |
| 4 | Büst çalışması 1 | araç-gereç hazırlama ve katalogların incelenmesi. | |
| 5 | Büst çalışması 2 | araç-gereç hazırlama ve katalogların incelenmesi. | |
| 6 | Büst çalışması 3 | araç-gereç hazırlama ve katalogların incelenmesi. | |
| 7 | Büst çalışması 4 | araç-gereç hazırlama ve katalogların incelenmesi. | |
| 8 | Ara Sınav | araç-gereç hazırlama ve katalogların incelenmesi. | |
| 9 | rölyef çalışması ve teknikleri | araç-gereç hazırlama ve katalogların incelenmesi. | |
| 10 | rölyef yapıma için araç gereçlerin hazırlanması | araç-gereç hazırlama ve katalogların incelenmesi. | |
| 11 | rölyef çalışması 1 | araç-gereç hazırlama ve katalogların incelenmesi. | |
| 12 | relief work 2 | araç-gereç hazırlama ve katalogların incelenmesi. | |
| 13 | rölyef çalışması 3 | araç-gereç hazırlama ve katalogların incelenmesi. | |
| 14 | rölyef çalışması 4 | araç-gereç hazırlama ve katalogların incelenmesi. | |
| 15 | rölyef çalışması 5 | araç-gereç hazırlama ve katalogların incelenmesi. | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | araç-gereç hazırlama ve katalogların incelenmesi. | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | araç-gereç hazırlama ve katalogların incelenmesi. |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |