TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ADANA MESLEK YÜKSEKOKULU |
| ÇOCUK GELİŞİMİ PR. | |
| Kod | CGP106 |
| Ad | Gelişim ve Öğrenme II |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 2. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 4-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 4 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. Dr. BURCU SULTAN ABBAK KAÇAR |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. Dr. BURCU SULTAN ABBAK KAÇAR
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı; öğrencilerin; 0-8 yaş çocuğunun genel özelliklerini bilmesini, 0-8 yaş çocuğunun gelişimi ve eğitimine yönelik yaklaşımlar ve kuramcıları tanımasını,0-8 yaş çocuğuna yönelik eğitimi programlarını tanımasını,0-8 yaş çocuklarının fiziksel, motor, bilişsel, dil, sosyal, duygusal, cinsel ve öz-bakım gelişimlerinin özelliklerini kavramasını sağlamaktır.
Dersin İçeriği
Sosyal Gelişim Duygusal Gelişim Ahlak Gelişimi Cinsel Gelişim
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Gelişim alanlarını tanımlar ( Sosyal, Duygusal, Ahlak ve Cinsel Gelişimi) Gelişim alanlarını takip eder. |
| ÖÇ02 | Gelişim alanlarının birbirine olan etkisini açıklar. |
| ÖÇ03 | Gelişim alanlarında karşılaşılan sorunların olası nedenlerini belirler. |
| ÖÇ04 | Takip edilen gelişim özelliklerini yorumlar |
| ÖÇ05 | Bir gelişim alanlarını diğer gelişim alanları ile birlikte değerlendirir. |
| ÖÇ06 | Gelişim alanlarını desteklemeye yönelik program hazırlar. |
| ÖÇ07 | Alan kuramcılarını tanıma ve kuramların içeriklerini günlük hayatta gözlemler |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Sosyal Gelişim I | Bölüm okuması, ön araştırma | |
| 2 | Sosyal Gelişim II | Bölüm okuması, ön araştırma | |
| 3 | Eric Erikson'un Psiko-sosyal Gelişim Kuramı | Bölüm okuması, ön araştırma | |
| 4 | Bandura'nın Sosyal Öğrenme Kuramı | Bölüm okuması, ön araştırma | |
| 5 | Duygusal Gelişim I | Bölüm okuması, ön araştırma | |
| 6 | Duygusal Gelişim II | Bölüm okuması, ön araştırma | |
| 7 | Duygusal Zeka | Bölüm okuması, ön araştırma | |
| 8 | Ara Sınav | Sınava Hazırlık | |
| 9 | Ahlak Gelişimi I | Bölüm okuması, ön araştırma | |
| 10 | Ahlak Gelişimi II | Bölüm okuması, ön araştırma | |
| 11 | Kohlberg'in Ahlak Gelişimi Kuramı | Bölüm okuması, ön araştırma | |
| 12 | Piaget'in Ahlak Gelişimi Kuramı | Bölüm okuması, ön araştırma | |
| 13 | Cinsel Gelişim I | Bölüm okuması, ön araştırma | |
| 14 | Cinsel Gelişim II | Bölüm okuması, ön araştırma | |
| 15 | Freud'un Psikoseksüel Kuramı | Bölüm okuması, ön araştırma | |
| 16 | Final Sınavı | Sınava Hazırlık | |
| 17 | Final Sınavı | Sınava Hazırlık |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |