TBB615 Toprak Organik Maddesi ve Bitkilerin Mineral Beslenmesi İlişkileri

5 AKTS - 3-0 Süre (T+U)- 1. Yarıyıl- 3 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ
TOPRAK BİLİMİ VE BİTKİ BESLEME (DR)
Kod TBB615
Ad Toprak Organik Maddesi ve Bitkilerin Mineral Beslenmesi İlişkileri
Dönem 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı
Dönem Güz
Süre (T+U) 3-0 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 5 AKTS
Yerel Kredi 3 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Belirsiz
Tür Normal
Öğretim Şekli Yüz Yüze Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Prof. Dr. MUSTAFA BÜLENT TORUN
Dersin Öğretim Elemanı
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.


Dersin Amacı / Hedefi

Organik maddenin bitkisel üretime, ürün kalitesine, çevre kirliliğine ve insan sağlığına olan etkilerini öğrenir. Organik maddenin toprak faktörlerine ve bitkilere olan etkilerini bilir ve değerlendirir.

Dersin İçeriği

Organik maddenin toprağın fiziksel ve kimyasal özelliklerine, topraktaki mineral besin elementlerinin tutunması, kompleksleşmesi ve serbestlenmesi üzerine olan etkilerinin incelenmesi ve bu etkilerin bitki beslenmesi açısından öneminin ortaya konması. Organik maddenin, ağır metal kontaminasyonu altındaki toprakların iyileştirilmesinde kullanılması. Humik ve fulvik asitlerin bitkisel üretimin iyileştirilmesindeki rollerinin incelenmesi.

Dersin Ön Koşulu

Kaynaklar

Notlar



Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 Toprak organik maddesini mineral bitki beslenmesi ile ilişkilendirerek bitkisel üretimdeki verim ile ilgili rollerini, beslenme sorunlarının çözüm yollarını ve uygulamalarını bilir.
ÖÇ02 Toprak organik maddesini mineral bitki beslenmesi ile ilişkilendirerek bitkisel üretimdeki kalite ile ilgili rollerini, beslenme sorunlarının çözüm yollarını ve uygulamalarını bilir.
ÖÇ03 Toprak organik maddesini mineral bitki beslenmesi ile ilişkilendirerek bitkisel üretimdeki çevre ile ilgili rollerini, beslenme sorunlarının çözüm yollarını ve uygulamalarını bilir.


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 - Alanıyla ilgili farklı disiplinlerdeki ve diğer mühendislik alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgilere de başvurarak toprakların, doğal ve teknik toprak sınıflama sistemlerine göre taksonomik sınıfını belirleme ve yeteneklerine göre sürdürebilirlik ilkesine uygun olarak kullanımlarını sağlama konularında özgün düşünce ve araştırmayla entellektüel düzeyde bilgi sahibi olur ve bunları uygulamaya koyar
PÖÇ02 - Kaliteli ve ekonomik, çevresel ve sosyal anlamda sürdürülebilir bitkisel üretim için bitkilerin doğru beslenmelerini sağlayan bitki besin elementleri ve uygulamaları konusunda bilimsel yaklaşımlarda bulunarak yeni tekniklerin uygulanması, geliştirilmesi için yeterli bilgiye sahip olur ve uygular
PÖÇ03 - Toprakları, toprakların bileşenlerini ya da toprakların içinde bulunduğu süreci analiz etme ve onların sürdürülebilir tarım prensiplerinin gereksinimlerini yerine getirilebilmek için diğer disiplinleri de içine alacak boyutlarda mevcut problemlere çözüm olabilecek yeni bir yöntem geliştirir, bilinen bir yöntemi farklı bir alanda uygular
PÖÇ04 - Bitkilerin, topraklı ya da topraksız ortamda düzenli beslenebilmeleri sağlamasında karşılaşılan sorunları bertaraf etmek için diğer disiplinleri de kapsayacak şekilde araştırma yapabilme, proje tasarlayabilme ve uygulayabilme yetisi kazanır
PÖÇ05 - Her türlü toprak, bitki, gübre ve su analizlerinin uygulanması, adaptasyonu ve ortama modifiyesi noktasında yeniliklerin tasarlanması, araştırılması ve uyarlanması noktasında yetkinlik kazanır
PÖÇ06 - Mesleğiyle ilgili sorunların çözümlenmesinde yeni bir bilimsel yöntem geliştirerek ya da bilinen bir yöntemi uygulayarak yayınlanabilir özgün bir çalışmayla bilime katkıda bulunur
PÖÇ07 - Özgün ve disiplinlerarası sorunların çözümlenmesini gerektiren durumlarda liderlik yapar
PÖÇ08 - Yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak alanıyla ilgili yeni fikirler ve yöntemler geliştirir
PÖÇ09 - Türkçe'nin yanında İngilizce'yi de C1 düzeyinde kullanarak, uzman bir topluluk önünde özgün görüşlerini savunmada yetkinliğini gösteren etkili bir iletişim yeteneğine sahip olur
PÖÇ10 - Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceler, bunları iyileştirmek için gerektiğinde değişime yönelik eylemleri yönetir
PÖÇ11 - Akademik ve profesyonel bağlamda alanındaki teknolojik ilerlemeleri tanıtarak, bilgi toplumu olma sürecine katkıda bulunur
PÖÇ12 - Alanında ve iş hayatında mevcut olan toplumsal, bilimsel ve etik sorunlarda çözüm üretir ve bu değerlerin gelişimine katkı sağlar


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 Toprak Organik Maddesi Kavramı ve Önemi Ders notları ve kaynak kitaplar
2 Toprağın Organik Madde Kaynakları Ders notları ve kaynak kitaplar
3 Organik Maddenin Toprak Özelliklerine Etkisi Ders notları ve kaynak kitaplar
4 Organik Maddenin Toprakların Biyolojik Özelliklerine Etkisi Ders notları ve kaynak kitaplar
5 Organik Maddenin Toprakların Fiziksel Özelliklerine Etkisi Ders notları ve kaynak kitaplar
6 Organik Maddenin Toprakların Kimyasal Özelliklerine Etkisi Ders notları ve kaynak kitaplar
7 Toprakların Organik Madde Kapsamı Nasıl Korunmalı ve Artırılmalıdır Ders notları ve kaynak kitaplar
8 Ara Sınav Sınav Sorusu Hazırlama
9 Humik Asitlerin ve Fulvik Asitlerin Bitkisel Üretimdeki Yeri Ders notları ve kaynak kitaplar
10 Bitkilerde Mineral Beslenmeye Giriş Ders notları ve kaynak kitaplar
11 Toprak Organik Maddesinin Bitki Beslenmesinde Önemi Ders notları ve kaynak kitaplar
12 Organik Maddenin Makro Elementlerle Olan İlişkileri Ders notları ve kaynak kitaplar
13 Organik Maddenin Mikro Elementlerle Olan İlişkileri Ders notları ve kaynak kitaplar
14 Anız Yakmanın Önemi Ders notları ve kaynak kitaplar
15 Toprakların Kalitesini ve Canlılığını Koruyarak Yüksek Verim Alabilme Yolları Ders notları ve kaynak kitaplar
16 Yarıyıl Sonu Sınavları
17 Yarıyıl Sonu Sınavları

Güncelleme Zamanı: 16.11.2018 10:56