TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ |
| ALMAN DİLİ EĞİTİMİ (YL) (TEZLİ) (ALMANCA) | |
| Kod | ADE734 |
| Ad | Karşılaştırmalı Kitap Çözümlemesi II |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Bahar |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Almanca |
| Seviye | Yüksek Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi NİHAT YAVUZ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Almanca ders kitabı incelemesi ve eleştirisi yapabilmek; ders kitabı seçim kriterlerini öğretmek; ders kitaplarında ülkebilgisel ve kültürel değerlendirmeler yapabilmek ve yönlendirmeleri irdeleyebilmek.
Dersin İçeriği
İlk ve orta öğretim okullarının yabancı dil olarak Almanca derslerinde okutulan yerel ve yerelleştirilmiş ders kitaplarının görsellik, içerik, dil, seviyeye uygunluk, işlevsellik vb. gibi ders kitabı analiz ölçütleri açısından incelenmesi.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Ders kitaplarında telaffuz ve görsel materyaller konusunu araştırır. |
| ÖÇ02 | Ders kitaplarında kullanılan metinleri 34 temel ilke çerçevesinde yorumlar. |
| ÖÇ03 | Kültürlerarası iletişim ve öğretbilim konusunu tartışır. |
| ÖÇ04 | Ders kitaplarını öğretmen ve öğrenci bakış açılarıyla yorumlar. |
| ÖÇ05 | Lagune (1-3) ve Berliner Platz (1-3) ders kitaplarının çözümler ve değerlendirir. |
| ÖÇ06 | Alles Klar (1-3) ve Deutsch ist Spitze (A.1.1-A.1.2) ders kitaplarını çözümler ve değerlendirir. |
| ÖÇ07 | Almanya yeni göç yasası çerçevesinde Türkiye'deki almanca dil kurslarında okutulan ders kitaplarını çok yönlü tartışır. |
| ÖÇ08 | Alman ve Türk yayınevi kaynaklı ders kitaplarının karşılaştırır ve farklı çıkarımlarda bulunur. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilimsel araştırma yöntemlerini açıklar. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bir problemin çok boyutlu nedenlerini kavrayarak, problemi bir bütünlük içerisinde değerlendirir | 3 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgiyi bilimsel kurallara göre değerlendirme ve yorumlama yeteneğini kazanır. | 3 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilimsel makale yazma tekniklerini edinir. | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri uzmanlık düzeyinde açıklar. | 4 |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alman dili eğitimi ve yabancı dil öğretimi alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. | 2 |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Ulusal ve uluslararası düzeyde yabancı dil politikası ve uygulamalarını analiz eder. | 4 |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Alanındaki çalışmaları yaşam boyu öğrenme çerçevesinde yürütür. | 4 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Alman dili eğitimiyle ilgili bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Bilimde etik değerlerini öğrenir. | 5 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Alman dili eğitimi alan bilgileri ile farklı alanlardaki bilgileri ilişkilendirerek kullanır. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders kitaplarında Telaffuz ve Görsel materyaller. | Konuyla ilgili materyal toplama, kaynakları okuma: Kast, B.; Neuner, G.: S. 84-94; Wicke, R. E. : S. 107-172. | |
| 2 | Ders kitaplarında kullanılan metinler (34 Temel ilke). | Konuyla ilgili materyal toplama, kaynakları okuma: Kast, B.; Neuner, G.: S. 155-162. | |
| 3 | Kültürlerarası iletişim ve öğretbilim. | Konuyla ilgili materyal toplama, kaynakları okuma: Kast, B.; Neuner, G.: S. 94-99. | |
| 4 | Ders kitabı- öğretmen- öğrenci üçkeninde uygulamaya yönelik ders kitabı değerlendirimi. | Konuyla ilgili materyal toplama, kaynakları okuma: Kast, B.; Neuner, G.: S. 111-118. | |
| 5 | Yabancı işçilere yönelik kurslarda okutulan ders kitaplarının genel değerlendirimi. | Konuyla ilgili materyal toplama, kaynakları okuma: Kast, B.; Neuner, G.: S. 123-130. | |
| 6 | Almanya yeni göç yasası çerçevesinde Türkiye'de uygulanan Almanca dil kurslarında okutulan ders kitaplarının değerlendirimi. | Öğrenciler farklı dil öğretim merkezlerinde bu kurslarda okutulan ders kitaplarını temin ederler ve araştırmalarını yaparlar. | |
| 7 | Lagune (1-3) ders kitabının çözümlenmesi ve değerlendirimi. | Konuyla ilgili materyal toplama, kaynakları okuma ve uygulama | |
| 8 | Ara Sınav | Bireysel çalışma | |
| 9 | Berliner Platz (1-3) ders kitabının çözümlenmesi ve değerlendirimi. | Konuyla ilgili materyal toplama, kaynakları okumave uygulama | |
| 10 | Alles Klar (1-3) ders kitabının çözümlenmesi ve değerlendirimi. | Konuyla ilgili materyal toplama, kaynakları okuma ve uygulama | |
| 11 | Lern mit uns (1-4) ders kitabının çözümlenmesi ve değerlendirimi. | Konuyla ilgili materyal toplama, kaynakları okuma ve uygulama | |
| 12 | Deutsch ist Spitze (A.1.1-A.1.2) ders kitabının çözümlenmesi ve değerlendirimi. | Konuyla ilgili materyal toplama, kaynakları okuma ve uygulama | |
| 13 | Alman ve Türk yayınevi kaynaklı ders kitaplarının karşılaştırılması ve değerlendirimi. | Konuyla ilgili materyal toplama, kaynakları okuma ve uygulama | |
| 14 | Genel değerlendirme I | Konuyla ilgili materyal toplama, kaynakları okuma | |
| 15 | Genel değerlendirme II | Konuyla ilgili materyal toplama, kaynakları okuma | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Bireysel çalışma | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Bireysel çalışma |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 157 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,28 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||