TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ |
| PEYZAJ MİMARLIĞI (YL) | |
| Kod | PM543 |
| Ad | Peyzaj Mimarlığında İleri Bilgisayar Uygulamaları |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Yüksek Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. CENGİZ USLU |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bilgisayar destekli tasarım programları, sayısallaştırma yöntemleri, resim tabanlı yazılımlar ile ileri düzey proje sunuları ve peyzaj tasarımında kullanılan yardımcı programların ilgili bölümlerinin öğretilmesi
Dersin İçeriği
İleri çizim komutları ve bunların kullanımı, katmanların oluşturulması ve yönetilmesi, İleri düzenleme komutları, seçme yöntemleri, BDT yazılımında raster objeler ile çalışma, sayısallaştırma
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Bilgisayar destekli tasarım terminolojisini kullanma yeteneğine sahip olmak |
| ÖÇ02 | BDT yazılımında raster objeleri sayısallaştırma işlemini gerçekleştirmek |
| ÖÇ03 | Peyzaj tasarımının bilgisayar ortamına 2 boyutlu olarak aktarmak |
| ÖÇ04 | Bilgisayar destekli sunum tekniklerini gerçekleştirme |
| ÖÇ05 | Tasarım öğelerini ve ilkelerini bilgisayar destekli ortamda kullanmak |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması aşamalarında elde ettiği bilgileri toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek analiz eder. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alandaki güncel bilgileri tanımlar. | 5 |
| PÖÇ03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisini kazanır ve uygular. | |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanı ile ilgili verileri toplayarak, sonuçları analiz eder ve yorumlar. | |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Peyzaj Mimarlığının ilke, süreç ve araçları konusundaki bilgileri mesleki alanda çözümleri ile birlikte kullanır. | |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bireysel olarak veya çok disiplinli takımlarda sorumluluk alarak etkin bir şekilde çalışır. | |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve alanı ile ilgili konularda kendisini yeniler. | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Peyzaj tasarımının felsefe, öğe, ilke ve araçlarını ayrıntılı peyzaj tasarımı sürecine yansıtabilme bilgi ve yetkinliğini kullanır. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Peyzaj Mimarlığı alanında yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum ve davranışlar geliştirir, mesleğin gerektirdiği evrensel koşulları benimser. | 5 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımları, bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. | 5 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Peyzaj Mimarlığı düşüncelerini geliştirmede ve açıklamada çağdaş iletişim yöntemlerini kullanarak bunları görsel, sözlü ya da yazılı olarak sunar. | 5 |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Alanı ile ilgili çalışmalarında bilimsel ve etik değerlere uymayı benimser. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirir. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Farklı peyzaj tipleri için toplum, alan ve doğaya duyarlı plan ve tasarım önerileri ortaya koyar. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Peyzaj tasarımında bilgisayar destekli tasarım nedir. Tasarımcıya sağladığı olanaklar, kullanılan yazılımlar. | yok | |
| 2 | BDT yazılımının genel tanıtımı, ekranı menü ve araç tuşları, fonksiyon tuşları. BDT ile çizim hazırlıkları, çalışma sayfasının oluşturulması | Paylaşılan ders notlarını inceleme, çalışma | |
| 3 | Çizim mantığı ve koordinat sistemi, görüntü özellikleri ve yönetimi, temel çizim komutları ve bunların kullanımı, Seçme yöntemleri, nesne yakalama | Paylaşılan ders notlarını inceleme, çalışma | |
| 4 | İleri düzey komutlar, Koordinat sistemi, Ayar ve kolaylık komutları | Paylaşılan ders notlarını inceleme, çalışma | |
| 5 | Dosya dönüşümleri, farklı yazılımlara aktarımlar, Sorgulama komutları, Düzeltme yöntemleri | Paylaşılan ders notlarını inceleme, çalışma | |
| 6 | Uygulama Çalışmalarının irdelenmesi | Paylaşılan ders notlarını inceleme, çalışma | |
| 7 | Resim işleme yazılımları, raster - vektör farkları | Paylaşılan ders notlarını inceleme, çalışma | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Seçme yöntemleri, Katman kullanımı | Paylaşılan ders notlarını inceleme, çalışma | |
| 10 | Desen oluşturma, raster iyileştirme, çakıştırma, Yazı | Paylaşılan ders notlarını inceleme, çalışma | |
| 11 | Plan düzeyinde resim işlem yazılımları ile görselleştirme (I) | Paylaşılan ders notlarını inceleme, çalışma | |
| 12 | Plan düzeyinde resim işlem yazılımları ile görselleştirme (II) | Paylaşılan ders notlarını inceleme, çalışma | |
| 13 | Kesit ve görünüş düzeyinde resim işlem yazılımları ile görselleştirme | Paylaşılan ders notlarını inceleme, çalışma | |
| 14 | Uygulama Çalışmalarının irdelenmesi | tasarımın bilgisayar ortamına aktarılması | |
| 15 | Uygulama Çalışmalarının irdelenmesi | tasarımın bilgisayar ortamına aktarılması | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Anlatılan tüm konuları çalışarak sınava hazırlanma | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Anlatılan tüm konuları çalışarak sınava hazırlanma |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 157 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,28 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||