TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ |
| FİZİK (YL) | |
| Kod | FK643 |
| Ad | Lineer ve Lineer Olmayan Optik I |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz |
| Süre (T+U) | 4-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 4 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Yüksek Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. SÜLEYMAN ÇABUK |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı öğrencilere lineer ve lineer olmayan optik olayların prensiplerini öğretmektir.
Dersin İçeriği
Işığın elektromanyetik doğası; Optik dalga denklemleri; Optik katsayılar; Optik malzemeler; Klasik açıdan ilerleme olayı; Klasik soğurma teorisi; bandlar arası soğurma; eksitonlar; Esnek olmayan ışık saçılmaları; Lineer olmayan optiğe giriş.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Optiğin temel denklemleri olan Maxwell denklemlerini yorumlar. |
| ÖÇ02 | Işığın madde ile etkileşimi sonucunda oluşan soğurma, kırılma, yansıma ve girişimin olaylarını açıklar. |
| ÖÇ03 | Optik malzemelerin özelliklerini bilir. |
| ÖÇ04 | Malzemelerin bantları arasındaki optik geçişlerini açıklar. |
| ÖÇ05 | Eksitonların optik olaylardaki etkilerini yorumlar. |
| ÖÇ06 | Optik olaylarda klasik ve kuantum mekaniksel yaklaşımlar arasındaki farkı açıklar. |
| ÖÇ07 | Optik sacılma olaylarını yorumlar. |
| ÖÇ08 | Lineer ve lineer olmayan optik olaylar arasındaki fakı bilir. |
| ÖÇ09 | Lineer olmayan optik olayları açıklar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Fiziğin çeşitli konularında yeterli altyapıya sahip olur. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Fizikte matematiksel yöntemleri kullanır. | 3 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Deney ve gözlem sonuçlarını yorumlar. | 3 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Fizik alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. | 2 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilimsel araştırmanın mantığı hakkında bilgi sahibi olur. | 3 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Deneysel bir projenin sonuçlarını veya bir fizik probleminin çözümünü yazılı ve sözlü olarak sunar. | 3 |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilimsel araştırma yapmak için gerekli olan yayın, kitap ve yöntemleri seçer ve kullanır. | 3 |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Fiziğe ilişkin bir konuda bilgiye erişir, bu amaçla literatür taraması yapar ve diğer kaynakları kullanır. | 2 |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Fizik alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümler. | 4 |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bağımsız olarak araştırma yapabilir. | |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Araştırma veya sanayiye ilişkin projelerde etkin bir şekilde grup çalışması yapabilir. | |
| PÖÇ12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yaşam boyu öğrenme gerekliliğinin bilincine sahip olur. | |
| PÖÇ13 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Fizik alanındaki gelişmeleri izler ve kendini sürekli olarak yeniler. | |
| PÖÇ14 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Fizik alanındaki problemlere ilişkin kendi fikirlerini ve önerilerini, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek fizik alanındaki ve alan dışındaki gruplarla paylaşır. | 3 |
| PÖÇ15 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bir çalışmadan elde ettiği sonuçları etkin bir şekilde sözlü ve yazılı olarak sunabilir. | |
| PÖÇ16 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Fizik alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinler arası çalışmalarda kullanır. | 3 |
| PÖÇ17 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Araştırma geliştirme kuruluşlarında çalışabilecek bir altyapıya sahip olur. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Işığın doğası | Kitapta ilgili bölüm okunmalı | |
| 2 | Optik dalga eşitlikleri | Kitapta ilgili bölüm okunmalı | |
| 3 | Optik katsayılar ve optik malzemeler | Kitapta ilgili bölüm okunmalı | |
| 4 | Klasik yayılma | Kitapta ilgili bölüm okunmalı | |
| 5 | Kramers-Kronig eşitlikleri ve dispersiyon | Kitapta ilgili bölüm okunmalı | |
| 6 | Bantlar arası soğurma | Kitapta ilgili bölüm okunmalı | |
| 7 | Direkt olmayan bant aralığında malzemelerin bant kenarı soğurması | Kitapta ilgili bölüm okunmalı | |
| 8 | Ara Sınav | Genel tekrar | |
| 9 | Optik özelliklerin deneysel ölçümü | Kitapta ilgili bölüm okunmalı | |
| 10 | Eksitonlar | Kitapta ilgili bölüm okunmalı | |
| 11 | Esnek olmayan ışık saçılmaları | Kitapta ilgili bölüm okunmalı | |
| 12 | Lineer optik özelliklerin yoğunluk fonksiyonel teorisi kullanarak hesaplanması | Kitapta ilgili bölüm okunmalı | |
| 13 | Lineer olmayan optiğe giriş | Kitapta ilgili bölüm okunmalı | |
| 14 | Lineer olmayan optik alınganlık | Kitapta ilgili bölüm okunmalı | |
| 15 | Lineer olmayan optik özelliklerin yoğunluk fonksiyonel teorisi kullanarak hesaplanması | Kitapta ilgili bölüm okunmalı | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Genel tekrar | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Genel tekrar |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 12 | 12 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 28 | 28 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 152 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,08 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||