TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ |
| FİZİK (YL) | |
| Kod | FK640 |
| Ad | Lineer ve Lineer Olmayan Optik II |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Bahar |
| Süre (T+U) | 4-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 4 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Yüksek Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. SÜLEYMAN ÇABUK |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı lineer olmayan optik olayların açıklanmasına yardımcı olacak optik bilgilerin öğretilmesidir.
Dersin İçeriği
Optikçe lineer olmamanın fiziksel kaynağı; Doğrusal olmayan optik etkileşimlerin dalga eşitliklerinin tanımı; Lineer olmayan optik alımganlığın kuantum mekaniksel teorisi; Yoğunluğa bağlı kırılma indeksi; İki seviyeli yaklaşımda doğrusal olmayan optikler; Kendiliğinden ışık sacılımı ve akusto-optik; Elektrooptik ve fotorefraktif etkiler; Fiber optik sistemler; Laser; Matematiksel ve sayısal yöntemler.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Lineer olmayan optik olayları yorumlar. |
| ÖÇ02 | Işığın madde ile etkileşimi sonucu oluşan lineer olmayan etkileri hesaba katar. |
| ÖÇ03 | Elektro-optik olayları açıklar. |
| ÖÇ04 | Saçılma mekanizmalarını bilir. |
| ÖÇ05 | Pockel ve Kerr etkileri arasındaki farkı yorumlar |
| ÖÇ06 | Bir fiberde optik dalganın ilerlemesini açıklar |
| ÖÇ07 | Bir LASER den nasıl ışık üretildiğini bilir |
| ÖÇ08 | Lineer olmayan optik özelliklerin yoğunluk fonksiyonel teorisi kullanarak hesaplamasını yapar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Fiziğin çeşitli konularında yeterli altyapıya sahip olur. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Fizikte matematiksel yöntemleri kullanır. | 4 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Deney ve gözlem sonuçlarını yorumlar. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Fizik alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. | 3 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilimsel araştırmanın mantığı hakkında bilgi sahibi olur. | 3 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Deneysel bir projenin sonuçlarını veya bir fizik probleminin çözümünü yazılı ve sözlü olarak sunar. | 2 |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilimsel araştırma yapmak için gerekli olan yayın, kitap ve yöntemleri seçer ve kullanır. | |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Fiziğe ilişkin bir konuda bilgiye erişir, bu amaçla literatür taraması yapar ve diğer kaynakları kullanır. | 4 |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Fizik alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümler. | 3 |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bağımsız olarak araştırma yapabilir. | 3 |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Araştırma veya sanayiye ilişkin projelerde etkin bir şekilde grup çalışması yapabilir. | |
| PÖÇ12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yaşam boyu öğrenme gerekliliğinin bilincine sahip olur. | |
| PÖÇ13 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Fizik alanındaki gelişmeleri izler ve kendini sürekli olarak yeniler. | |
| PÖÇ14 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Fizik alanındaki problemlere ilişkin kendi fikirlerini ve önerilerini, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek fizik alanındaki ve alan dışındaki gruplarla paylaşır. | 4 |
| PÖÇ15 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bir çalışmadan elde ettiği sonuçları etkin bir şekilde sözlü ve yazılı olarak sunabilir. | 3 |
| PÖÇ16 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Fizik alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinler arası çalışmalarda kullanır. | |
| PÖÇ17 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Araştırma geliştirme kuruluşlarında çalışabilecek bir altyapıya sahip olur. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Optikçe lineer olmamanın fiziksel kaynağı | Kitapta ilgili bölümü okunmalı | |
| 2 | Doğrusal olmayan optik ortamlar için dalga denklemi | Kitapta ilgili bölümü okunmalı | |
| 3 | İkinci dereceden lineer olmama durumu | Kitapta ilgili bölümü okunmalı | |
| 4 | Yüksek mertebeden harmoniklerinin üretilmesi | Kitapta ilgili bölümü okunmalı | |
| 5 | Lineer olmayan optik alımganlığın kuantum mekaniksel teorisi | Kitapta ilgili bölümü okunmalı | |
| 6 | Krılma indisinin şiddet bağımlılığı | Kitapta ilgili bölümü okunmalı | |
| 7 | Lineer olmayan optikte iki seviyeli yaklaşımlar | Kitapta ilgili bölümü okunmalı | |
| 8 | Ara Sınav | Genel tekrar | |
| 9 | Kendiliğinden ışık sacılımı ve acousto-optics | Kitapta ilgili bölümü okunmalı | |
| 10 | Lineer elektro-optik etkiler | Kitapta ilgili bölümü okunmalı | |
| 11 | Fiber Optik sistemler | Kitapta ilgili bölümü okunmalı | |
| 12 | Cam fiberlerde lineer olmayan etkiler | Kitapta ilgili bölümü okunmalı | |
| 13 | Işık kaynakları - Laser | Kitapta ilgili bölümü okunmalı | |
| 14 | Lineer olmayan optiksel özelliklerin hesaplanmasında matematiksel ve sayısal yöntemler | Kitapta ilgili bölümü okunmalı | |
| 15 | Uygulama: Yoğunluk fonksiyoneli teorisi kullanılarak lineer olmayan optik özelliklerin hesaplanması | Kitapta ilgili bölümü okunmalı | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Genel tekrar | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Genel tekrar |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 12 | 12 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 28 | 28 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 152 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,08 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||