Genel Bilgi
| Birim | FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ |
| FİZİK (DR) | |
| Kod | FK582 |
| Ad | Sayısal Görüntü İşleme Yöntemleri II |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Bahar |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof.Dr. VEDAT PEŞTİMALCİ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Sayısal görüntü işlemenin öğrenilmesi
Dersin İçeriği
Görüntü özellikleri, Histogram tanımı, Görüntü zenginleştirilmasi, Görüntü sınıflandırılması
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Öğrenci Sayısal veriyi öğrenir |
| ÖÇ02 | Öğrenci Analog veriyi öğrenir |
| ÖÇ03 | Öğrenci histogramı öğrenir |
| ÖÇ04 | Öğrenci görüntü zenginleştirmeyi öğrenir |
| ÖÇ05 | Öğrenci görüntü sınıflandırmasını öğrenir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Yüksek lisans yeterliliklerine dayalı olarak alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve/veya araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşır. | |
| PÖÇ02 | - | Alanındaki çalışmalarda yararlanılan ekipmanları kullanabilir. | |
| PÖÇ03 | - | Çeşitli fiziksel niceliklerin deneysel ölçüm yöntemlerini seçer ve aletleri duyarlılık sınırlarına uygun olarak kullanır. | |
| PÖÇ04 | - | Deney ve gözlem sonuçlarını yorumlar. | |
| PÖÇ05 | - | Doktora yeterlik sınavı hazırlık çalışması süresince elde edilen kaynaklardan sonuçlar çıkarabilir. | |
| PÖÇ06 | - | Alanı ile ilgili edinilen bilgileri yazılı ve sözlü olarak yorumlayabilir. | |
| PÖÇ07 | - | Fizikte matematiksel yöntemleri kullanır. | |
| PÖÇ08 | - | Bilimsel araştırmanın mantığı hakkında bilgi sahibi olur. | |
| PÖÇ09 | - | Fizik alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. | |
| PÖÇ10 | - | Fizik alanı ile ilgili çalışmalarda araştırma yöntemlerini kullanabilmede üst düzey beceriler kazanmış olur. | |
| PÖÇ11 | - | Bilime yenilik getiren bir bilimsel yöntem geliştirir. | |
| PÖÇ12 | - | Yeni ve karmaşık düşüncelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapar. | |
| PÖÇ13 | - | Fiziğe ilişkin özel bir konuda bağımsız araştırma gerçekleştirebilir. | |
| PÖÇ14 | - | Özgün ve disiplinlerarası sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilir. | |
| PÖÇ15 | - | Fizik alanındaki gelişmeleri izler ve kendini sürekli olarak yeniler. | |
| PÖÇ16 | - | Fizik kuramlarının öngörülerini hesaplayabilir ve deneysel sonuçlarla karşılaştırabilir. | |
| PÖÇ17 | - | Fizik alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar. | |
| PÖÇ18 | - | Fizik alanındaki problemlere ilişkin kendi fikirlerini ve önerilerini, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek fizik alanındaki ve alan dışındaki gruplarla paylaşır. | |
| PÖÇ19 | - | Fiziksel problemlere ilişkin özgün çözüm yolları geliştirebilir. | |
| PÖÇ20 | - | Bir bilimsel makale hazırlayabilir ve uluslararası hakemli dergilerde alanı ile ilgili bilimsel makale yayımlayabilir. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Sayısal ve analog veriler | okuma | |
| 2 | Görüntü oluşturma | okuma | |
| 3 | görüntü kesimleme | okuma | |
| 4 | Görüntü betimleme ve tanımı | okuma | |
| 5 | Görüntü zenginleştirme yöntemleri | okuma | |
| 6 | Histogram tanımı ve özellikleri | okuma | |
| 7 | Histogram dilimleme | okuma | |
| 8 | Ara Sınav | soru hazırlama | |
| 9 | Histogram eşitleme | okuma | |
| 10 | Filtreleme, medyan ve mod filtreleme | okuma | |
| 11 | Ana bileşenler yöntemi | okuma | |
| 12 | Görüntü sınıflandırma | okuma | |
| 13 | Eğitimli sınıflandırma yöntemleri | okuma | |
| 14 | Eğitimsiz sınıflandırma yöntemleri | okuma | |
| 15 | Uygulamalar | Program çalıştırma | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | soru hazırlama | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | soru hazırlama |