TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ |
| SU ÜRÜNLERİ AVLAMA VE İŞLEME TEKNOLOJİSİ (DR) | |
| Kod | DSAİT305 |
| Ad | Tez Çalışması |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz |
| Süre (T+U) | 0-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 24 AKTS |
| Yerel Kredi | 0 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Tez Çalışması |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. GÜLSÜN ÖZYURT |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Öğrencilere uzmanlık alanı ile ilgili konularda bilgiye erişme, derleme, analiz etme, yorumlama, yazma ve sunum yetisini kazandırmaktır.
Dersin İçeriği
Alanı ile ilgili bağımsız bilimsel bir çalışmayı yürütebilme, veri toplayabilme, değerlendirme ve yayınlamayı kapsar
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Uzmanlık alanı ile ilgili bilgiye ulaşmayı öğrenir. |
| ÖÇ02 | Çalışma alanında edindiği bilgileri uzmanlık düzeyinde değerlendirebilir ve kullanabilir. |
| ÖÇ03 | Tez çalışması sırasında karşılaşacağı sorunları çözebilme ve bu amaçla yöntem geliştirmeyi öğrenir. |
| ÖÇ04 | Tez konusu ile ilgili veri toplayabilir ve değerlendirebilir. |
| ÖÇ05 | Tez konusundaki son gelişmeleri ve elde ettiği bilgileri yazılı, sözlü ve görsel olarak sunabilir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Su Ürünleri Avlama ve İşleme Teknolojisi konularında yüksek lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak edindiği bilgilerini özgün düşünce ve araştırma ile derinleştirir, geliştirir ve çalışma alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşır. | |
| PÖÇ02 | - | Uzmanlaştığı alanın ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar. Yeni fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede uzmanlık bilgilerini kullanarak özgün sonuçlara ulaşır. | |
| PÖÇ03 | - | Çalışma alanıyla ilgili güncel bilgileri sistematik bir yaklaşımla değerlendirir ve kullanması gereken araştırma yöntemlerinde ileri düzeyde beceri kazanır. | |
| PÖÇ04 | - | Alanıyla ilgili yeni bir düşünce, yöntem veya tasarıyı geliştirebilir veya mevcut bir yöntem veya tasarımı farklı bir alana uygulayabilir. | |
| PÖÇ05 | - | Alanıyla ilgili özgün bir konuyu kavrayarak araştırır, uyarlar ve uygular, farklı düşüncelerin, yeni fikirlerin eleştirel analizini yapabilir ve değerlendirebilir. | |
| PÖÇ06 | - | Su Ürünleri Avlama ve İşleme Teknolojisi alanına yenilik getiren yeni bir fikir, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştirebilir ya da bilinen bir yöntemi alanına uygulayabilir. | |
| PÖÇ07 | - | Ulusal veya uluslararası bilimsel dergilerde makale yayınlayarak alanındaki bilgilere ve sorunların çözümüne katkıda bulunur. | |
| PÖÇ08 | - | Alanıyla ilgili yeni fikir ve yöntemler geliştirir ve bu süreçte yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi zihinsel süreçleri başarıyla kullanır. | |
| PÖÇ09 | - | Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel gözle irdeler, geliştirir ve gerektiğinde değiştirir. | |
| PÖÇ10 | - | Çalışma alanındaki konuları uzman kişilerle tartışırken özgün görüşlerini savunabilir ve alanında yetkinliğini gösteren etkili bir iletişim kurar. | |
| PÖÇ11 | - | En az bir yabancı dilde yazılı, sözlü ve görsel iletişim kurabilir ve tartışabilir. | |
| PÖÇ12 | - | Avlama ve İşleme Teknolojisi alanındaki teknolojik, sosyal veya kültürel ilerlemelere akademik ve profesyonel bir disiplinle katkıda bulunur. | |
| PÖÇ13 | - | Çalışma alanıyla ilgili sorunların çözümünde stratejik karar verme süreçlerini kullanarak işlevsel etkileşim kurar. | |
| PÖÇ14 | - | Uzmanlık alanıyla ilgili toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik konularda çözüm üretebilir ve bu değerlerin gelişimini destekler |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Doktora projesine yönelik çalışmalar | Kaynak taraması, saha ve/veya laboratuar çalışması | |
| 2 | Doktora projesine yönelik çalışmalar | Kaynak taraması, saha ve/veya laboratuar çalışması | |
| 3 | Doktora projesine yönelik çalışmalar | Kaynak taraması, saha ve/veya laboratuar çalışması | |
| 4 | Doktora projesine yönelik çalışmalar | Kaynak taraması, saha ve/veya laboratuar çalışması | |
| 5 | Doktora projesine yönelik çalışmalar | Kaynak taraması, saha ve/veya laboratuar çalışması | |
| 6 | Doktora projesine yönelik çalışmalar | Kaynak taraması, saha ve/veya laboratuar çalışması | |
| 7 | Doktora projesine yönelik çalışmalar | Kaynak taraması, saha ve/veya laboratuar çalışması | |
| 8 | Ara Sınav | Sınava hazırlık | |
| 9 | Doktora projesine yönelik çalışmalar | Kaynak taraması, saha ve/veya laboratuar çalışması | |
| 10 | Doktora projesine yönelik çalışmalar | Kaynak taraması, saha ve/veya laboratuar çalışması | |
| 11 | Doktora projesine yönelik çalışmalar | Kaynak taraması, saha ve/veya laboratuar çalışması | |
| 12 | Doktora projesine yönelik çalışmalar | Kaynak taraması, saha ve/veya laboratuar çalışması | |
| 13 | Doktora projesine yönelik çalışmalar | Kaynak taraması, saha ve/veya laboratuar çalışması | |
| 14 | Doktora projesine yönelik çalışmalar | Kaynak taraması, saha ve/veya laboratuar çalışması | |
| 15 | Doktora projesine yönelik çalışmalar | Kaynak taraması, saha ve/veya laboratuar çalışması | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava hazırlık | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava hazırlık |