Genel Bilgi
| Birim | FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ |
| JEOLOJİ MÜHENDİSLİĞİ (YL) | |
| Kod | JM597 |
| Ad | Jeomekanik |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz |
| Süre (T+U) | 4-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 4 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. İSMAİL ALTAY ACAR |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Jeomekaniğin jeoloji mühendisliğine uygulanması
Dersin İçeriği
Kayaçların sınıflandırılması ve indeks özellikleri. Kayaçların dayanımı ve yenilme kriterleri. Kayaçlarda başlangıç gerilmeleri ve bunların ölçümü. Kayaçlardaki zayıf düzlemler ve deformasyonları. Ayrışmış kayaçlar. Bilgisayar tekniklerinin jeomekaniğe uygulanması. Jeomekaniğin jeoloji mühendisliğine uygulanması.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Kayaçların sınıflandırılması ve indeks özelliklerinin öğrenilmesi |
| ÖÇ02 | Kayaçların dayanımı ve yenilme kriterleri |
| ÖÇ03 | Kayaçlarda başlangıç gerilmeleri ve bunların ölçümü |
| ÖÇ04 | Kayaçlardaki zayıf düzlemler ve deformasyonları |
| ÖÇ05 | Ayrışmış kayaçların tanımlanması |
| ÖÇ06 | Bilgisayar tekniklerinin jeomekaniğe uygulanması |
| ÖÇ07 | Jeomekaniğin jeoloji mühendisliğine uygulanması |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Jeoloji mühendisliği alanlarında ileri düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgiye sahipdir. | |
| PÖÇ02 | - | Jeoloji mühendisliği ile ilgili problemleri ileri düzeyde tanımlama, formülleştirme ve çözme becerisine sahipdir. | |
| PÖÇ03 | - | Lisans eğitiminde edindiği matematik, fen ve mühendislik bilgilerini Jeoloji mühendisliği problemlerinin ileri çözümünde kullanır. | |
| PÖÇ04 | - | Jeoloji mühendisliğinde proje hazırlayabilecek ve değerlendirebilecek beceriye sahipdir. | |
| PÖÇ05 | - | Yaptığı çalışmaların her aşamasında bilimsel ve toplumsal değerleri gözetme ve bu değerleri başkalarına aktarma becerisi kazanır. | |
| PÖÇ06 | - | Uzmanlık alanı dahil tüm konularda bağımsız olarak bilimsel ve teknik araştırma yapabilir, araştırmalarının sonuçlarını yazılı ve/veya sözlü olarak sunabilir. | |
| PÖÇ07 | - | Mesleki gelişim için yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olacak, alanındaki yeni gelişmekte olan uygulamaları takip edecek ve bilgi kaynaklarını etkin bir biçimde kullanır. | |
| PÖÇ08 | - | Bağımsız çalışma, takım çalışması ve disiplinlerarası çalışma yetisine sahipdir. | |
| PÖÇ09 | - | Jeoloji mühendisliği projelerinin geliştirilmesinde ve ileri mühendislik problemlerinin çözümünde modern mühendislik, bilgisayar modelleme ve simulasyon araçlarını kullanır. | |
| PÖÇ10 | - | Jeoloji Mühendisliği alanındaki konularda edindiği derinlemesine bilgiler ile sistematik düşünme ve problem çözme yeteneklerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanma becerisine sahipdir. | |
| PÖÇ11 | - | Jeoloji mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal etkilerini anlama, doğal kaynakları en verimli şekilde kullanmak için gerekli sorumluluk bilincini, mesleki ve etik sorumluluğunu taşır. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Jeomekaniğe Giriş | Anlatım; ödev | |
| 2 | Zemin ve Kaya Mekaniği Prensipleri | Anlatım; ödev | |
| 3 | Kaya ve zemin döngüsü | Anlatım; ödev | |
| 4 | Efektif Stres Kavramı, Geçirgenlik ve Sızma | Alıştırma ve Uygulama ; Performans Değerlendirmesi | |
| 5 | Gerilme ve Deformasyon | Alıştırma ve Uygulama ; Performans Değerlendirmesi | |
| 6 | Kayaçların dayanımı ve yenilme kriterleri | Alıştırma ve Uygulama ; Performans Değerlendirmesi | |
| 7 | Sonlu elemanlar yöntemiyle kaya ve zemin kütlesindeki gerilme ve defermasyonların hesaplanması | Soru-Cevap ; Performans Değerlendirmesi | |
| 8 | Ara Sınav | Problem Çözme; Yazılı Sınav | |
| 9 | Kaya kütlelerinin gerilme-deformasyon davranış modeli | Proje Temelli Öğrenme; Ödev | |
| 10 | Şişme nedeniyle dikkat edilecek hususlar | Proje Temelli Öğrenme; Ödev | |
| 11 | Kaya kütlesinden sızıntının kavramsal modeli | Alıştırma ve Uygulama ; Ödev | |
| 12 | Ayrık Model Kullanılarak Bir Kaya Kütlesindeki Sızıntı Akımının Analizi | Alıştırma ve Uygulama ; Ödev | |
| 13 | Trafik tünelleri ve galeriler | Alıştırma ve Uygulama ; Ödev | |
| 14 | Yeraltı Açıklıkları ve Boşlukları | Alıştırma ve Uygulama ; Ödev | |
| 15 | Basınç Tünelleri | Proje temelli öğrenme; proje/tasarım | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Soru-Cevap ; Yazılı Sınav | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Soru-Cevap ; Yazılı Sınav |