TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ |
| JEOLOJİ MÜHENDİSLİĞİ (DR) | |
| Kod | JM507 |
| Ad | Sekans ve Sismik Stratigrafi |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Doktora Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. ULVİ CAN ÜNLÜGENÇ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Sekans ve sismik stratigrafinin temel prensiplerinin öğretilmesi; sekans stratigrafisinin sismik veriler ile birlikte değerlendirilmesine yönelik çalışmaları yürütmek ve ayrıca kuyu verilerinin sismik stratigrafi kapsamında yararlarını göstermek.
Dersin İçeriği
Temel kavramlar ve tanımlamalar, temel stratigrafik ilişkiler, Sismik stratigrafik yorumun prensipleri, Tabakaların oluşumlarının eksikliği, fasiyes kavramı ve fasiyes değişimleri, Uyumsuzluklar, ani litolojik değişiklikler, Diyastem, diyastem ve uyumsuzluklar arasındaki belirgin farklılıklar, Sekans stratigrafisinin temel prensipleri, Sismik stratigrafide temel adlama ve tanımlamalar, Sismik refleksiyonlar ve zaman stratigrafisi, Sekans stratigrafisinde sediman şekilleri ve deniz seviyelerinde meydana gelen göreceli değişimler, Sismik stratigrafinin sekans stratigrafi ile birlikte değerlendirilmesi, Sismik-sekans analizi, Temel sismik refleksiyonlar, jeolojik anlamları ve fasiyes ilişkileri, Sismik stratigrafi ile kuyu verilerinin beraber değerlendirilip yorumlanması.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Sekansları Sismikler üzerinde ayırıp, değerlendirir |
| ÖÇ02 | Saha çalışmalarından elde edilen jeolojik verileri kuyu ve sismik verilerle yorumlar, |
| ÖÇ03 | Özellikle hidrokarbon keşfinde önemli olan sekans analizi çalışmalarını yorumlar |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Jeoloji mühendisliği alanlarında ileri düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgiye sahipdir. | 4 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Jeoloji mühendisliği ile ilgili problemleri ileri düzeyde tanımlama, formülleştirme ve çözme becerisine sahipdir. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Lisans eğitiminde edindiği matematik, fen ve mühendislik bilgilerini Jeoloji mühendisliği problemlerinin ileri çözümünde kullanır. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Jeoloji mühendisliğinde proje hazırlayabilecek ve değerlendirebilecek beceriye sahipdir. | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yaptığı çalışmaların her aşamasında bilimsel ve toplumsal değerleri gözetme ve bu değerleri başkalarına aktarma becerisi kazanır. | 4 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Uzmanlık alanı dahil tüm konularda bağımsız olarak bilimsel ve teknik araştırma yapabilir, araştırmalarının sonuçlarını yazılı ve/veya sözlü olarak sunabilir. | |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Mesleki gelişim için yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olacak, alanındaki yeni gelişmekte olan uygulamaları takip edecek ve bilgi kaynaklarını etkin bir biçimde kullanabilir. | |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bağımsız çalışma, takım çalışması ve disiplinlerarası çalışma yetkinliği vardır. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Jeoloji mühendisliği projelerinin geliştirilmesinde ve ileri mühendislik problemlerinin çözümünde modern mühendislik, bilgisayar modelleme ve simulasyon araçlarını kullanır. | 5 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Jeoloji Mühendisliği alanındaki konularda edindiği derinlemesine bilgiler ile sistematik düşünme ve problem çözme yeteneklerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanma becerisine vardır. | 4 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Jeoloji mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal etkilerini anlar. | 3 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Doğal kaynakları en verimli şekilde kullanmak için gerekli sorumluluk bilincini, mesleki ve etik sorumluluğunu taşır. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Temel kavramlar ve tanımlamalar, temel stratigrafik ilişkiler, | Anlatım, Beyin Fırtınası, Tartışma | |
| 2 | Sismik stratigrafik yorumun prensipleri, | Anlatım, Beyin Fırtınası, Tartışma | |
| 3 | Tabakaların oluşumlarının eksikliği, fasiyes kavramı ve fasiyes değişimleri, | Anlatım, Beyin Fırtınası, Tartışma | |
| 4 | Uyumsuzluklar, ani litolojik değişiklikler, | Anlatım, Beyin Fırtınası, Tartışma | |
| 5 | Diyastem, diyastem ve uyumsuzluklar arasındaki belirgin farklılıklar, | Anlatım, Beyin Fırtınası, Tartışma | |
| 6 | Sekans stratigrafisinin temel prensipleri, | Anlatım, Beyin Fırtınası, Tartışma | |
| 7 | Sismik stratigrafide temel adlama ve tanımlamalar, | Anlatım, Beyin Fırtınası, Tartışma | |
| 8 | Ara Sınav | Sözlü ve/veya Yazılı Sınav | |
| 9 | Sismik refleksiyonlar ve zaman stratigrafisi, | Anlatım, Beyin Fırtınası, Tartışma | |
| 10 | Sekans stratigrafisinde sediman şekilleri ve deniz seviyelerinde meydana gelen göreceli değişimler, | Anlatım, Beyin Fırtınası, Tartışma | |
| 11 | Sismik stratigrafinin sekans stratigrafi ile birlikte değerlendirilmesi, | Anlatım, Beyin Fırtınası, Tartışma | |
| 12 | Sismik-sekans analizi | Anlatım, Beyin Fırtınası, Tartışma | |
| 13 | Temel Sismik refleksiyonlar, jeolojik anlamları ve fasiyes ilişkileri, | Anlatım, Beyin Fırtınası, Tartışma | |
| 14 | Temel Sismik refleksiyonlar, jeolojik anlamları ve fasiyes ilişkileri, | Anlatım, Beyin Fırtınası, Tartışma | |
| 15 | Sismik stratigrafi ile kuyu verilerinin beraber değerlendirilip yorumlanmaları. | Anlatım, Beyin Fırtınası, Tartışma | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sözlü ve/veya Yazılı Sınav | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sözlü ve/veya Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 25 | 25 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 154 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,16 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||