TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ |
| TIBBİ BİYOLOJİ (DR) | |
| Kod | BİO644 |
| Ad | Hücre Kültürü |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz |
| Süre (T+U) | 2-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Doktora Dersi |
| Tür | Uygulamalı Ders |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. AYFER PAZARBAŞI |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Hücre ve doku kültürünü, laboratuvarının gereksinimlerini, ilgili tüm teknikleri, koşulları, üretimini ve saklanmasını tanıtmak.
Dersin İçeriği
Primer Hücre ve doku kültürünü her yönü ile bilmek ve açıklayabilmek. Hücre kültürü laboratuvarının gereksinimlerini belirleyip dizayn etmek, ilgili tüm teknikleri ve koşulları listelemek ve uygulayabilmek, hücreleri kültürde üretmek ve saklayabilmek.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Hücre kültürü terminolojisini tanımlar. |
| ÖÇ02 | Hücre kültürü yaparken hangi kriterleri dikkate alacağını sıralar. |
| ÖÇ03 | Aseptik şartların ve sterilizasyonun hücre kültürü üzerindeki etkilerini ve sonuçlarını kavrar. |
| ÖÇ04 | Kültür laboratuvarında gerekli ekipmanları listeler. |
| ÖÇ05 | Bir kültür Laboratuvarı dizayn eder ve tarif eder. |
| ÖÇ06 | Kültür yapabilmek için gerekli malzemeleri ana hatlarıyla belirtir. |
| ÖÇ07 | Hücre kültürü ile ilgili teknikleri ve koşulları bilir ve uygular. |
| ÖÇ08 | Kültürü sağlıklı bir şekilde devam ettirir ve uygun koşullarda saklamayı bilir. |
| ÖÇ09 | Hücre kültüründe mitotik hücreleri ayırt eder. |
| ÖÇ10 | Kültür esnasındaki sorunların kaynağını bulabilir ve baş edebilir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Klinik Bilimler tarafından istenen Tıbbi Genetik, Moleküler Genetik ve Sitogenetik analizleri yapabilmek ve yorumlayabilmek | 3 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Genetik hastalıklar konusunda bilgi sahibi olmak | 3 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Moleküler Hücre Biyolojisi bilgisine sahip olmak | 1 |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Floresan in-situ hibridizasyon (FISH) tekniğini uygulayabilmek | 1 |
| PÖÇ05 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Her türlü dokudan DNA izolasyonu ve PCR yapabilmek | |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Her türlü dokudan (kan, amniyon sıvısı, koryonik villüs biyopsisi) hücre kültürü yapabilmek | 4 |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İnsan kromozomlarını ayrı ayrı tanıyarak sitogenetik analizleri yapabilmek | 4 |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | QF-PCR yapabilmek ve sonuçları yorumlayabilmek | |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Tıp Fakültelerinde okutulan Tıbbi Biyoloji ve Genetik Derslerini anlatacak bilgi ve beceriye sahip olmak | |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kendi başına bir araştırma projesini yazıp uygulayabilecek bilgi birikimine sahip olmak | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Araştırma sonunda elde ettiği bilgileri toparlayarak kendi başına bir makaleyi yazabilmek | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Lisans düzeyinde Tıbbi Biyoloji ve Genetik derslerinin laboratuvar derslerini organize edebilmek | 1 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Kültür nedir | Literatür tarama ve okuma | |
| 2 | Kültür Laboratuvarının hazırlanması | Literatür tarama ve okuma | |
| 3 | Kültür Laboratuvarının dizaynı | Literatür tarama ve okuma | |
| 4 | Kültür Laboratuvarında kullanılan aletler | Literatür tarama ve okuma | |
| 5 | Laboratuvar güvenliği | Literatür tarama ve okuma | |
| 6 | Aseptik Teknik, hazırlık ve sterilizasyon | Literatür tarama ve okuma | |
| 7 | Kültür kapları | Literatür tarama ve okuma | |
| 8 | Ara Sınav | Sunum hazırlama | |
| 9 | Kültür Medyumları (Besi ortamları) | Literatür tarama ve okuma | |
| 10 | Serumsuz medyumlar | Literatür tarama ve okuma | |
| 11 | Mycoplazma kontaminasyonunun saptanması ve eradikasyonu | Literatür tarama ve okuma | |
| 12 | Primary adherent hücre kültürü ve nonadherent hücre hatları | Literatür tarama ve okuma | |
| 13 | Primer kültür | Literatür tarama ve okuma | |
| 14 | Hücre hatları | Literatür tarama ve okuma | |
| 15 | Kriyoprezervasyon | Literatür tarama ve okuma | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Çoktan seçmeli ve klasik sorular hazırlamak | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Çoktan seçmeli ve klasik sorular hazırlamak |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 4 | 8 | 32 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 2 | 2 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 148 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 5,92 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||