TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ |
| REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK (YL) (TEZLİ) | |
| Kod | PDR753 |
| Ad | Aile Terapisine Giriş I |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Bahar |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Yüksek Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. TURAN AKBAŞ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Aile terapilerinin tarihsel gelişimini öğrenme, Aile terapisinin kuramsal temellerini anlama, Temel aile terapisi modellerini açıklama, Alandaki son gelişmelerden haberdar olma, Sistem yaklaşımlarını öğrenme, Ailenin psikolojik, sosyolojik yapısını öğrenme, Ailede çağdaş değişimleri araştırma, Bireysel terapi-aile terapisi farkı öğrenme, Uygun terapi tekniklerini öğrenme.
Dersin İçeriği
Aile terapisinin kuramları.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Aile Danışmanlığında Tanım ve Kavramlarını bilir |
| ÖÇ02 | Aile Sisteminin Özelliklerini bilir |
| ÖÇ03 | Ailelerdeki Dışsal Sınırlar,İçsel Sınırlar,Rol Dağılımını bilir |
| ÖÇ04 | Aile Kuralları, Güç Dağılımı, Ailede İletişimnı bilir |
| ÖÇ05 | Aile Yaşam Döngüsü, Sorumluluklar, Rolleri bilir |
| ÖÇ06 | Aile Danışmanlığının Tarihsel Gelişimini bilir |
| ÖÇ07 | Aile Danışmanlığının Gelişmesindeki Etkenleri bilir |
| ÖÇ08 | Bowen Aile Terapisini bilir |
| ÖÇ09 | Yapısal Aile Danışmanlığını bilir |
| ÖÇ10 | Yaşantısal / İnsancıl Aile Danışmanlığını bilir |
| ÖÇ11 | Sistemik Aile Danışmanlığını bilir |
| ÖÇ12 | Bilişsel Davranışçı Aile Danışmanlığını bilir |
| ÖÇ13 | Öyküsel (Narattive) Danışmanlığı bilir |
| ÖÇ14 | Depresyon, Yeme Bozuklukları, Panik Atak Bozuklukları Gibi Özel Durumlarda Aile Danışmanlığı Uygulamalarını bilir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Psikolojik Danışma ve Rehberlik lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı alandaki bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir. | 2 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bir problemin çok boyutlu nedenlerini kavrayarak, problemi bir bütünlük içerisinde değerlendirir | 2 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Psikolojik Danışma ve Rehberlik alanındaki bilimsel bir makaleyi inceler | 4 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Psikolojik Danışma ve Rehberlik alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır | 3 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bireyi tanıma teknik ve araçlarını uygular ve geliştirir | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Psikolojik Danışma ve Rehberlik kapsamındaki bir problemi bilimsel bir bakış açısıyla çözer. | |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Uzmanlık eğitiminin sağladığı bilgi ve deneyimler çerçevesinde Psikolojik Danışma ve Rehberlik alanından mezun olan bireylere rehberlik eder. | |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Uzmanlık alanını eğitim ortamında işlevsel hale getirebilecek uygulamalar konusunda bilgi ve deneyim kazanır. | 2 |
| PÖÇ09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Psikolojik Danışma ve Rehberlik alanı kapsamındaki kuramsal bilgiyi uygulama alanı ile bütünleştirir. | 3 |
| PÖÇ10 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Psikolojik Danışma ve Rehberlik uygulamalarında yerel ve ulusal düzeyde yaşanan sorunların çözümünde sorumluluk alır. | 2 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanı ile ilgili yurtdışı kaynakları takip edebilecek düzeyde yabancı dil bilir. | 3 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Uzmanlık alanı ile ilgili süreçler ve ulaştığı sonuçlar konusunda meslektaşlarını bilgilendirir. | 2 |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Uzmanlık alanında gereksinim duyduğu farklı istatistiksel teknikleri ve bilgi-iletişim teknolojilerini etkili bir şekilde kullanır. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Psikolojik Danışma ve Rehberlik uygulamalarının başarıya ulaşmasına kurum çalışanlarının desteğini (işbirliğini) sağlar. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Öğrencilerle, öğretmenlerle okul yönetimi, aileler ve çalışma grubundaki bireylerle etkili ve sağlıklı iletişim kurar. | 4 |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Psikolojik Danışma ve Rehberlik alanındaki sorunların kaynaklarını tespit ederek, sorunların çözümüne katkıda bulunur. | 2 |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Eğitim ortamındaki tüm paydaşlara uzmanlık alanının gerekliliğini ifade ederek onların işbirliğini sağlar. | 2 |
| PÖÇ18 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Uzmanlık alanı ile ilgili uygulamalarında ortaya çıkan gereksinimleri eleştirel bir gözle değerlendirir. | 2 |
| PÖÇ19 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Uzmanlık alanı/ ilişkili olduğu disiplinlerde özümsediği bilgiyi uzmanlık düzeyinde geliştirir. | 3 |
| PÖÇ20 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Uzmanlık alanına dönük uygulamalarında paydaş davranışları konusunda bir öngörü geliştirir. | 3 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Aile Danışmanlığında Tanım ve Kavramlar | Kaynak tarama, ders notu oluşturma | |
| 2 | Aile Sisteminin Özellikleri | Kaynak tarama, ders notu oluşturma | |
| 3 | Dışsal Sınırlar,İçsel Sınırlar,Rol Dağılımı | Kaynak tarama, ders notu oluşturma | |
| 4 | Aile Kuralları, Güç Dağılımı, Ailede İletişim | Kaynak tarama, ders notu oluşturma | |
| 5 | Aile Yaşam Döngüsü, Sorumluluklar, Roller | Kaynak tarama, ders notu oluşturma | |
| 6 | Aile Danışmanlığının Tarihsel Gelişimi | Kaynak tarama, ders notu oluşturma | |
| 7 | Aile Danışmanlığının Gelişmesindeki Etkenler | Kaynak tarama, ders notu oluşturma | |
| 8 | Ara Sınav | Kaynak tarama, ders notu oluşturma | |
| 9 | Bowen Aile Danışanlığı | Kaynak tarama, ders notu oluşturma | |
| 10 | Yapısal Aile Danışmanlığı | Kaynak tarama, ders notu oluşturma | |
| 11 | Yaşantısal / İnsancıl Aile Danışmanlığı | Kaynak tarama, ders notu oluşturma | |
| 12 | Sistemik Aile Danışmanlığı | Kaynak tarama, ders notu oluşturma | |
| 13 | Bilişsel Davranışçı Aile Danışmanlığı | Kaynak tarama, ders notu oluşturma | |
| 14 | Öyküsel (Narattive) Danışmanlık | Kaynak tarama, ders notu oluşturma | |
| 15 | Depresyon, Yeme Bozuklukları, Panik Atak Bozuklukları Gibi Özel Durumlarda Aile Danışmanlığı Uygulamaları | Kaynak tarama, ders notu oluşturma | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Kaynak tarama, ders notu oluşturma | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Kaynak tarama, ders notu oluşturma |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 7 | 98 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 5 | 5 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 5 | 5 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 160 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,40 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||