TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | BAĞIMLILIK VE ADLİ BİLİMLER ENSTİTÜSÜ |
| ADLİ BİLİMLER (DR) | |
| Kod | ABL624 |
| Ad | Psikopatalojide Güncel Yaklaşımlar |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. SUNAY FIRAT |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu ders, ruhsal bozuklukları ve güncel klinik değerlendirme yöntemlerini bilmeyi amaçlar
Dersin İçeriği
Bu ders, ruhsal bozuklukları ve güncel klinik değerlendirme yöntemlerini bilme içeriğine sahiptir.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Erişkin psikopatolojisini açıklayan kuram ve bilimsel yöntemleri öğrenmiş olurlar. |
| ÖÇ02 | Psikopatolojiyi tanıyabilir ve ayırt edebilirler. |
| ÖÇ03 | DSM ve ICD gibi tanı sınıflama sistemlerini kullanabilirler |
| ÖÇ04 | Erişkin psikopatolojisi ile ilgili güncel araştırmaların içeriğine aşina olurlar |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Adli Bilimler alanında gerekli bilgileri sistematik biçimde kavrar. | |
| PÖÇ02 | - | Adli Bilimler alanı ile ilgili araştırma metodlarını uzmanlık düzeyinde bilir. | |
| PÖÇ03 | - | Etik ilkelerin ve etik kuralların birey ve toplum için önemini bilir | |
| PÖÇ04 | - | Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştiren ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana uygulayan özgün bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirerek Adli Bilimler alanındaki ilerlemeye katkıda bulunabilir. | |
| PÖÇ05 | - | Adli Bilimler alanı ile ilgili en az bir bilimsel makaleyi ulusal ve/veya uluslar arası hakemli dergilerde yayınlayarak ve/veya özgün bir yapıt üreterek ya da yorumlayarak alanındaki bilginin sınırlarını genişletebilir. | |
| PÖÇ06 | - | Yeni ve karmaşık düşüncelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapabilir. | |
| PÖÇ07 | - | Kanıta dayalı uygulamaları takip eder ve mesleki uygulamalar ile ilgili kendi alanında kanıt oluşturacak alıştırmalar yapar. | |
| PÖÇ08 | - | Uzman kişiler ile alanındaki konuların tartışılmasında özgün görüşlerini savunabilir ve alanındaki yetkinliğini gösteren etkili bir iletişim kurabilir. | |
| PÖÇ09 | - | Toplumla, Bilimsel camiayla ve meslektaşları ile Adli Bilimler alanına giren konularda iletişim kurabilir, bilgi aktarabilir ve alabilir. | |
| PÖÇ10 | - | Alanı ile ilgili konularda karşılaşılan toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunabilir ve bu değerlerin gelişimini destekleyebilir. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Tarihsel bakış | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 2 | Psikopatolojide güncel paradigmalar | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 3 | Tanı ve değerlendirme | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 4 | Duygudurum bozuklukları | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 5 | Kaygı bozuklukları | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 6 | Obsesif kompulsif bozukluklar | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 7 | Travma bozuklukları | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 8 | Ara Sınav | Dersin Konularına ilişkin kaynakların okunması | |
| 9 | Dissosiyatif bozukluklar | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 10 | Somatik bozukluklar | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 11 | Şizofreni | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 12 | Yeme bozuklukları | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 13 | Madde kullanım bozuklukları | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 14 | Kişilik bozuklukları | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 15 | Genel Değerlendirme | Dersin Konularına ilişkin kaynakların okunması | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Dersin Konularına ilişkin kaynakların okunması | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Dersin Konularına ilişkin kaynakların okunması |