TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | BAĞIMLILIK VE ADLİ BİLİMLER ENSTİTÜSÜ |
| BAĞIMLILIK (DR) | |
| Kod | BAG632 |
| Ad | Bağımlılık Hücre Biyolojisi I |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Doktora Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. MEHMET BERTAN YILMAZ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
HÜCRENİN FONKSİYONU, YAPISI VE ORGANELLERİNİ ÖĞRENMEK, HÜCRE VE ORGANEL DÜZEYİNDE BİRBİRLERİYLE OLAN İLİŞKİLERİNİ ANLAMAK
Dersin İçeriği
HÜCRENİN GENEL ÖZELLİKLERİ VE HÜCRESEL ORGANELLER, HÜCRE- HÜCRE ETKİLEŞİMLERİ, SİNYAL YOLAKLARI VE RESEPTÖRLER, NÖROKİMYASALLAR, PROTEİN-PROTEİN ETKİLEŞİMLERİ, HÜCRE İSKELETİ, HÜCRE MEMBRANI VE PROTEİN TRAFİĞİ.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | TEMEL DÜZEYDE HÜCRE YAPISINI ÖĞRENİR |
| ÖÇ02 | KONU İLE İLGİLİ TERMİNOLOJİLERİ ÖĞRENİR |
| ÖÇ03 | BAĞIMLILIKLA İLGİLİ SİNYAL YOLAKLARINI ÖĞRENİR |
| ÖÇ04 | BAĞIMLILIKTA ÖNEMLİ ROL OYNAYAN NÖROKİMYASALLARI ÖĞRENİR |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bağımlılık alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri uzmanlık düzeyinde geliştirir. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bağımlılık alanındaki etik ilkelerin birey ve toplum için önemini kavrar. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bağımlılığın biyolojik, psikolojik ve sosyal temellerini kavrar. | 5 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bağımlılıkla ilgili yasaları ve yasal süreci kavrar. | |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bağımlılık alanı ile ilgili en az bir bilimsel makaleyi ulusal ve/veya uluslararası hakemli dergilerde yayınlar | |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Yeni ve karmaşık düşüncelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapar | 4 |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bağımlı olgulara yönelik görüşme tekniklerini kullanır. | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bağımlılık alanında çalışan uzmanlara ve topluma eğitim verir ve bu eğitimin etkinliğini değerlendirir. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Araştırma verilerini değerlendirme ve bilimsel makale yazma becerisi kazanır. | 4 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştiren ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana uygulayan özgün bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirerek Bağımlılık alanındaki ilerlemeye katkıda bulunur. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Bağımlılık alanlarıyla ilgili çalışmalarda kullanılan araştırma yöntem ve tekniklerini en üst düzeyde kullanır. | 4 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Bağımlılık alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı, bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Uzman kişiler ile alanındaki konuların tartışılmasında özgün görüşlerini savunabilir ve alanındaki yetkinliğini gösteren etkili bir iletişim kurar. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Toplumla, bilimsel camiayla ve meslektaşları ile Bağımlılık alanına giren konularda iletişim kurar, bilgi aktarır ve alır. | 4 |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Alanı ile ilgili konularda karşılaşılan toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunur ve bu değerlerin gelişimini destekler. | |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Kanıta dayalı uygulamaları takip eder ve mesleki uygulamalar ile ilgili kendi alanında kanıt oluşturacak alıştırmalar yapar. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | HÜCRENİN GENEL ÖZELLİKLERİ | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 2 | HÜCRESEL ORGANELLER | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 3 | HÜCRE- HÜCRE ETKİLEŞİMLERİ | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 4 | HÜCRE- HÜCRE ETKİLEŞİMLERİ | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 5 | RESEPTÖRLER | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 6 | SİNYAL YOLAKLARI | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 7 | SİNYAL YOLAKLARI | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 8 | Ara Sınav | Dersin Konularına ilişkin kaynakların okunması | |
| 9 | NÖROKİMYASALLAR | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 10 | SEMİNER SUNUMU | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 11 | PROTEİN-PROTEİN ETKİLEŞİMLERİ | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 12 | HÜCRE İSKELETİ | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 13 | HÜCRE MEMBRANI | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 14 | PROTEİN TRAFİĞİ | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 15 | PROTEİN TRAFİĞİ | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Dersin Konularına ilişkin kaynakların okunması | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Dersin Konularına ilişkin kaynakların okunması |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 10 | 10 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 114 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,56 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||