TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | BAĞIMLILIK VE ADLİ BİLİMLER ENSTİTÜSÜ |
| BAĞIMLILIK (DR) | |
| Kod | BAG616 |
| Ad | Madde Bağımlılığı |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz |
| Süre (T+U) | 2-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 7 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Doktora Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. NEBİLE DAĞLIOĞLU |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Madde bağımlılığı hakkında bilgi vermek
Dersin İçeriği
Madde bağımlılığı tanımı ve terminolojisi, bağımlılık yapan maddelerin özellikleri, bağımlılığın sağlık, sosyal ve adli yönü, ülkemizde madde bağımlılığı konusunda yapılan çalışmaları kapsamaktadır.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Konu ile ilgili terminolojiyi bilir, |
| ÖÇ02 | Bağımlılık yapan maddeleri öğrenir |
| ÖÇ03 | Bağımlılığın oluş mekanizmalarını öğrenir, |
| ÖÇ04 | Bağımlılığın sağlık, sosyal ve adli yönünü bilir, |
| ÖÇ05 | Ülkemizde madde bağımlılığı konusunda yapılan çalışmaları öğrenir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Bağımlılık alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri uzmanlık düzeyinde geliştirir. | |
| PÖÇ02 | - | Bağımlılık alanındaki etik ilkelerin birey ve toplum için önemini kavrar. | |
| PÖÇ03 | - | Bağımlılığın biyolojik, psikolojik ve sosyal temellerini kavrar. | |
| PÖÇ04 | - | Bağımlılıkla ilgili yasaları ve yasal süreci kavrar. | |
| PÖÇ05 | - | Bağımlılık alanlarıyla ilgili çalışmalarda kullanılan araştırma yöntem ve tekniklerini en üst düzeyde kullanır. | |
| PÖÇ06 | - | Bağımlılık alanı ile ilgili en az bir bilimsel makaleyi ulusal ve/veya uluslararası hakemli dergilerde yayınlar | |
| PÖÇ07 | - | Yeni ve karmaşık düşüncelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapar | |
| PÖÇ08 | - | Bağımlı olgulara yönelik görüşme tekniklerini kullanır. | |
| PÖÇ09 | - | Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştiren ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana uygulayan özgün bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirerek Bağımlılık alanındaki ilerlemeye katkıda bulunur. | |
| PÖÇ10 | - | Bağımlılık alanında çalışan uzmanlara ve topluma eğitim verir ve bu eğitimin etkinliğini değerlendirir. | |
| PÖÇ11 | - | Araştırma verilerini değerlendirme ve bilimsel makale yazma becerisi kazanır. | |
| PÖÇ12 | - | Bağımlılık alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı, bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. | |
| PÖÇ13 | - | Uzman kişiler ile alanındaki konuların tartışılmasında özgün görüşlerini savunabilir ve alanındaki yetkinliğini gösteren etkili bir iletişim kurar. | |
| PÖÇ14 | - | Toplumla, bilimsel camiayla ve meslektaşları ile Bağımlılık alanına giren konularda iletişim kurar, bilgi aktarır ve alır. | |
| PÖÇ15 | - | Alanı ile ilgili konularda karşılaşılan toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunur ve bu değerlerin gelişimini destekler. | |
| PÖÇ16 | - | Kanıta dayalı uygulamaları takip eder ve mesleki uygulamalar ile ilgili kendi alanında kanıt oluşturacak alıştırmalar yapar. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Madde bağımlılığının tanımı | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 2 | Bağımlılık yapıcı maddeler | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 3 | Dünyada ve ülkemizde madde kullanımı | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 4 | Madde kullanımını etkileyen faktörler | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 5 | Madde bağımlılığı tedavisi | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 6 | Madde kullanımında toksikolojik analiz | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 7 | Madde ve madde kullanım bozuklukları | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 8 | Ara Sınav | Derse ilişkin kaynakların okunması | |
| 9 | Madde kullanım biçimleri | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 10 | Bağımlılık sendromu | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 11 | Bağımlılık sendromu | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 12 | Ülkemizde madde bağımlılığı önleme çalışmaları | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 13 | Dünyada madde bağımlılığı önleme çalışmaları | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 14 | Tanı ölçütleri | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 15 | Tanı ölçütleri | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Derse ilişkin kaynakların okunması | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Derse ilişkin kaynakların okunması |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 6 | 84 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 9 | 9 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 8 | 8 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 173 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,92 | ||
| AKTS | 7 AKTS | ||