TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ |
| HEMŞİRELİK (YL) (TEZLİ) | |
| Kod | HEM523 |
| Ad | Fizyopatoloji I |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Yüksek Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. KÜBRA AKILLIOĞLU |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
İnsan vücudunun moleküler düzeyden hücre, doku, organ, sistem ve organizma düzeyine kadar fonksiyonunu ve bu fonksiyonun altında yatan mekanizmaları açıklamaktır.
Dersin İçeriği
Hücre-doku Fizyolojisi, Sinir Sistemi Fizyolojisi, Kan ve Kan Hücreleri Fizyolojisi
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Organ sistemlerinin fonksiyonlarını anlayabilmek için gerekli temel hücresel mekanizmaları açıklayabilmeli, |
| ÖÇ02 | Elektrolitleri anlayabilmeli, difüzyon, osmoz ve tonisiteyi tanımlayabilmeli |
| ÖÇ03 | Zar potansiyeli, yerel potansiyel ve aksiyon potansiyeli kavramlarını ve bunlara etki eden faktörleri tanımlayabilmeli, |
| ÖÇ04 | Hücresel, hücreler arası ve hücre dışı bağlantıları isimlendirebilmeli |
| ÖÇ05 | Hücreler arası haberleşmenin çeşitli şekillerini tanımlayabilmeli ve kimyasal habercilerin hücresel fizyolojiyi etkilediği yolları tarif edebilmeli |
| ÖÇ06 | Zar üzerinden su ve madde taşınım kavramı ve biçimlerini tanımlayabilmeli, hücreler arası iletişim, ikinci haberci kavramlarını açıklayabilmeli |
| ÖÇ07 | Aksonların yapı ve işlevleri hakkındaki ilişkilerini, kas mekaniğinin özellik ve temellerini açıklayabilmeli, |
| ÖÇ08 | Kas elektrik sinyallerinin özelliklerini ve klinikte tanı amacıyla nasıl kullanılabileceğini açıklayabilmeli, |
| ÖÇ09 | Sinir sisteminin yapı ve işlevini açıklayabilmeli, |
| ÖÇ10 | Hematopoetik kök hücre, kan hücrelerinin farklılaşması ve etkin büyüme faktörünü, kan ve kan hücrelerinin yapı ve işlevlerini açıklayabilmeli, |
| ÖÇ11 | Kan gruplarının moleküler temelini ve transfüzyon reaksiyonlarının sebeplerini anlayabilmeli, |
| ÖÇ12 | İmmun sistem ve humoral immünite hakkında bilgi sahibi olmalı, |
| ÖÇ13 | Konak-mikroorganizma ilişkilerinin temel immünolojik özellikleriniaçıklayabilmeli, |
| ÖÇ14 | Kardiyovasküler sistemin yapı ve işlevini açıklayabilmeli |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | 1. Hemşirelik uygulamalarında kanıta dayalı hemşirelik bakımından yararlanır | |
| PÖÇ02 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Sağlıklı ve hasta bireyin sorunlarını çözümlemede hemşirelikteki yeni yaklaşımları kullanır | |
| PÖÇ03 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Farklı disiplinlerden ve kendi alanından edindiği temel bilgileri uygulama alanlarında kullanır ve verdiği hizmeti değerlendirir. | 2 |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Araştırmadan elde ettiği sonuçları hemşirelik uygulamalarına yansıtır. | 1 |
| PÖÇ05 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Disiplinler arası iletişim sağlayabilir ve işbirliği kurabilir. | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Hemşirelik uygulamalarına eleştirel gözle bakar. | |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilimsel araştırmalarda ve yayınlarda etik ilkelere uygun çalışılmasına yönelik tutum geliştirir. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Vücut sıvı bölükleri ve genel prensipler, Hücre zarı ve zardanmadde geçişi, Hücrelerarası iletişim | Ders notları, kaynak kitaplar | |
| 2 | Diffüzyon ve denge potansiyeli, Aksiyon potansiyeli, sinir hücresi, Sinaptikve nöromüsküler ileti | Ders notları, kaynak kitaplar | |
| 3 | İskelet kasında kontraksiyonunmoleküler mekanizmasıve kontraksiyon tipleri, sumasyon, Düz kasın elektriksel ve mekanik özellikleri, Otonom sinir sistemi, sinir sisteminin organizasyonu | Ders notları, kaynak kitaplar | |
| 4 | Sinapslardaki elektriksel olaylar, sinapslarda inhibisyon, fasilitasyon, Sinaptik aktivitenin kimyasal iletimi, Duyu organları, impulsların başlaması | Ders notları, kaynak kitaplar | |
| 5 | Refleks yayı, gerilme ve polisinaptik refleksler, Duyusal fizyoloji | Ders notları, kaynak kitaplar | |
| 6 | Eritrositler, eritropoez,eritropoetin, Kan oluşumu | Ders notları, kaynak kitaplar | |
| 7 | Beyaz kan hücrelerinin fonksiyonları, İmmun sistemin gelişimi | Ders notları, kaynak kitaplar | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Hücresel immünite, lenfokinler, sitokinler, | Ders notları, kaynak kitaplar | |
| 10 | Kan grupları, | Ders notları, kaynak kitaplar | |
| 11 | Plazma proteinleri ve trombositler | Ders notları, kaynak kitaplar | |
| 12 | Hemostaz | Ders notları, kaynak kitaplar | |
| 13 | Kalp kası, eksitasyonu ve uyarının iletimi | Ders notları, kaynak kitaplar | |
| 14 | EKG ve temel özellikler, Kalbin anormal ritmleri, Kalp siklusunda mekanik olaylar | Ders notları, kaynak kitaplar | |
| 15 | İndirek kan basıncı ölçümü ve nabız muaynesi, Damarlar ve kapiller yatak Arteryel ve arteriolar dolaşım, kapiller dolaşım | Ders notları, kaynak kitaplar | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 30 | 30 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 40 | 40 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 126 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 5,04 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||