TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ |
| HEMŞİRELİK (YL) (TEZLİ) | |
| Kod | HEM557 |
| Ad | Adli Bilimlerde Etik |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. SERAP TORUN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı, öğrenciye Tıp etiğinin, biyomedikal etiğin temel kavram, ilke ve değerlerini tanıtmak, adli bilimler alanında ortaya çıkan etik sorunlar ve etik ikilemler konusunda farkındalığı arttırmak ve ikilem çözümünde etik haklı çıkarmada izlenecek yol konusunda kişiye donanım kazandırmaktır.
Dersin İçeriği
Adli açıdan etik sorunların analizi ve çözümü, Etik konsültasyon, aydınlatılmış onam, etik kurullar
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Bu derste öğrenci etik konuları tanımlar |
| ÖÇ02 | Etik konuları analiz eder ve çözümler |
| ÖÇ03 | Sistematik bir yaklaşım geliştirmek için eleştirel düşünme ve karar verme yetisi kazanır. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | 1. Hemşirelik uygulamalarında kanıta dayalı hemşirelik bakımından yararlanır | |
| PÖÇ02 | - | Sağlıklı ve hasta bireyin sorunlarını çözümlemede hemşirelikteki yeni yaklaşımları kullanır | |
| PÖÇ03 | - | Farklı disiplinlerden ve kendi alanından edindiği temel bilgileri uygulama alanlarında kullanır ve verdiği hizmeti değerlendirir. | |
| PÖÇ04 | - | Araştırmadan elde ettiği sonuçları hemşirelik uygulamalarına yansıtır. | |
| PÖÇ05 | - | Disiplinler arası iletişim sağlayabilir ve işbirliği kurabilir. | |
| PÖÇ06 | - | Hemşirelik uygulamalarına eleştirel gözle bakar. | |
| PÖÇ07 | - | Bilimsel araştırmalarda ve yayınlarda etik ilkelere uygun çalışılmasına yönelik tutum geliştirir. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Biyomedikal etik, Tıp etiğinde kavramlar, etik teoriler | okuma | |
| 2 | Etik ikilemler karşısında adli bilimcilerin tutumları, etik haklı çıkarma | okuma | |
| 3 | Tıbbi paternalizm, aydınlatılmış onam | okuma | |
| 4 | Kişinin mahremiyeti, hasta sırrının saklanması, tıp etiğinde mahremiyet kavramı ve uygulanışı | okuma | |
| 5 | İnsan kökenli biyolojik materyalin kullanımı, depolanması, araştırma amaçlı kullanımı | okuma | |
| 6 | İnsan kaynaklı biyolojik materyalin adli amaçlı kullanımı, depolanması, farklı ülke örnekleri | okuma | |
| 7 | Kişisel verilerin gizliliğinin korunması | okuma | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Biyobankaların etik ve hukuki sorumluluğu | okuma | |
| 10 | İnsan kaynaklı biyolojik materyalin elde edilmesi, saklanması ve adli/adli olmayan amaçlı kullanımı konusunda ülkemizdeki durum | okuma | |
| 11 | Araştırma ve yayın etiği | okuma | |
| 12 | Oviedo Biyoetik sözleşmesi | okuma | |
| 13 | Adli bilim çalışanlarının sorumluluğu kavramı, ilgili yasal düzenlemeler | okuma | |
| 14 | Biyoetik Kurullar | okuma | |
| 15 | Olgu sunumu | okuma | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |