TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ |
| HEMŞİRELİK (YL) (TEZLİ) | |
| Kod | HEM531 |
| Ad | Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği I |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz |
| Süre (T+U) | 2-4 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 7 AKTS |
| Yerel Kredi | 4 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. EVŞEN NAZİK |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
u derste öğrenciye kadın sağlığının korunması, yükseltilmesi ve geliştirilmesi için kadına özgü fiziksel, psikososyal sorunlara yönelik bilgi ve becerilerin yeni gelişmelerin ışığı altında kazandırılması amaçlanmıştır.
Dersin İçeriği
Kadın sağlığı ve hastalıklarıyla ilgili belirlenen konuları öğrenir.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Kadın sağlığını etkileyen faktörleri tartışabilmesi |
| ÖÇ02 | Ülkemizde kadın sağlığı sorunlarına duyarlılık kazanması ve sorunların çözümünde kadın sağlığı ve hastalıkları hemşiresinin rol ve işlevlerini kavraması |
| ÖÇ03 | Yaşam boyu kadın sağlığının geliştirilmesinde ve korunmasında kadın sağlığı ve hastalıkları hemşiresinin rollerini uygulayabilmesi |
| ÖÇ04 | Kadın sağlığına yönelik erken tanı ve tarama programları ve olumsuz sağlık alışKanlıklarının kadın sağlığına etkileri konusunda bilgi sahibi olması ve bu konularda sağlık eğitimi ve danışmanlık yapabilmesi |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | 1. Hemşirelik uygulamalarında kanıta dayalı hemşirelik bakımından yararlanır | |
| PÖÇ02 | - | Sağlıklı ve hasta bireyin sorunlarını çözümlemede hemşirelikteki yeni yaklaşımları kullanır | |
| PÖÇ03 | - | Farklı disiplinlerden ve kendi alanından edindiği temel bilgileri uygulama alanlarında kullanır ve verdiği hizmeti değerlendirir. | |
| PÖÇ04 | - | Araştırmadan elde ettiği sonuçları hemşirelik uygulamalarına yansıtır. | |
| PÖÇ05 | - | Disiplinler arası iletişim sağlayabilir ve işbirliği kurabilir. | |
| PÖÇ06 | - | Hemşirelik uygulamalarına eleştirel gözle bakar. | |
| PÖÇ07 | - | Bilimsel araştırmalarda ve yayınlarda etik ilkelere uygun çalışılmasına yönelik tutum geliştirir. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Kadın sağlığı hizmetlerinin tarihçesi ve kadın sağlığına yönelik kuruluşlar | Anlatım, soru-cevap, beyin fırtınası | |
| 2 | Kadın sağlığına yönelik kuruluşlar | Anlatım, soru-cevap, beyin fırtınası | |
| 3 | Kadın sağlığını etkileyen faktörler (doğurganlıkla ilgili faktörler) | Anlatım, soru-cevap, beyin fırtınası | |
| 4 | Kadın sağlığını etkileyen faktörler (eğitim, savaş, göç, yoksulluk, çalışma hayatı, küreselleşme, vb) | Anlatım, soru-cevap, beyin fırtınası | |
| 5 | Üreme sağlığı hizmetleri ve bu hizmetlerde hemşirenin rolü | Anlatım, soru-cevap, beyin fırtınası | |
| 6 | Cinsel sağlık ve cinsel sağlık eğitimi | Anlatım, soru-cevap, beyin fırtınası | |
| 7 | Kadınlara yönelik yasalar ve uluslar arası toplantılar | Anlatım, soru-cevap, beyin fırtınası | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Toplumsal cinsiyet | Anlatım, soru-cevap, beyin fırtınası | |
| 10 | Kadının statüsü | Anlatım, soru-cevap, beyin fırtınası | |
| 11 | Şiddet ve kadın | Anlatım, soru-cevap, beyin fırtınası | |
| 12 | Kültürün kadın sağlığına yansımaları | Anlatım, soru-cevap, beyin fırtınası | |
| 13 | Kadın sağlığına yönelik erken tanı ve tarama programları | Anlatım, soru-cevap, beyin fırtınası | |
| 14 | Kadın sağlığına yönelik erken tanı ve tarama programları | Anlatım, soru-cevap, beyin fırtınası | |
| 15 | Olumsuz sağlık alışkanlıklarının kadın sağlığına etkileri | Anlatım, soru-cevap, beyin fırtınası | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |