TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ |
| HEMŞİRELİK (YL) (TEZLİ) | |
| Kod | HEM518 |
| Ad | Çocuk Sağlığı ile İlgili Kavramlar |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. ŞENAY ÇETİNKAYA |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği kapsamında yer alan temel kavramlar ve yaklaşımlar incelenir. Bakımda fiziksel, sosyal ve psikolojik yönde bütüncül ve insancıl anlayış geliştirmeye yönelik bilgi kazandırır.
Dersin İçeriği
Öğrencinin çocuk sağlığı ve hemşireliğinde yer alan temel kavramları öğrenmesi. Öğrencinin sağlıklı/hasta çocuk ve ailesine yaklaşımda bakım modellerini öğrenmesi
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Öğrencinin çocuk sağlığı ve hemşireliğinde yer alan temel kavramları öğrenmesi. |
| ÖÇ02 | Çocuk hemşireliği ile ilgili kavramların kullanımı hakkında bilgi kazandırılması. |
| ÖÇ03 | Öğrencinin sağlıklı/hasta çocuk ve ailesine yaklaşımda bakım modellerini öğrenmesi. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | 1. Hemşirelik uygulamalarında kanıta dayalı hemşirelik bakımından yararlanır | |
| PÖÇ02 | - | Sağlıklı ve hasta bireyin sorunlarını çözümlemede hemşirelikteki yeni yaklaşımları kullanır | |
| PÖÇ03 | - | Farklı disiplinlerden ve kendi alanından edindiği temel bilgileri uygulama alanlarında kullanır ve verdiği hizmeti değerlendirir. | |
| PÖÇ04 | - | Araştırmadan elde ettiği sonuçları hemşirelik uygulamalarına yansıtır. | |
| PÖÇ05 | - | Disiplinler arası iletişim sağlayabilir ve işbirliği kurabilir. | |
| PÖÇ06 | - | Hemşirelik uygulamalarına eleştirel gözle bakar. | |
| PÖÇ07 | - | Bilimsel araştırmalarda ve yayınlarda etik ilkelere uygun çalışılmasına yönelik tutum geliştirir. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders Programın tartışılması | ||
| 2 | Sağlık ve Hastalık kavramı Çocuk sağlığı ve sağlığın geliştirilmesi | İlgili kaynaklardan okuma | |
| 3 | Çocuk Hemşireliğine Felsefi Bakış Çocuk Hemşireliğinde Amaç ve Roller | İlgili kaynaklardan okuma | |
| 4 | Dünyada ve ülkemizdeki sağlık politikaları. Sağlıkta dönüşüm hakkında tartışma | İlgili kaynaklardan okuma | |
| 5 | Hemşirelik Kuramcıları, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliğinde kullanılan hemşirelik kuramları | İlgili kaynaklardan okuma | |
| 6 | Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliğinde kullanılan hemşirelik kuramlarına devam | İlgili kaynaklardan okuma | |
| 7 | Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliğinde kullanılan hemşirelik kuramlarına devam | İlgili kaynaklardan okuma | |
| 8 | Ara Sınav | Seminerlerden okuma | |
| 9 | Çocuk Sağlığı ve Hastalıklarına ait Hemşirelik Tanıları | İlgili kaynaklardan okuma | |
| 10 | Kronik hastalığı olan çocuk ve ailesinde örnek bakım modellerinin incelenmesi | İlgili kaynaklardan okuma | |
| 11 | Kronik hastalığı olan çocuk ve ailesinde örnek bakım modellerinin incelenmesi devamı | İlgili kaynaklardan okuma | |
| 12 | Çocuklarda Ağrı Teorileri. Ağrısı olan çocuklarda bakım modelleri | İlgili kaynaklardan okuma | |
| 13 | NIC ve NOC hakkında ülkemizdeki gelişmeler | İlgili kaynaklardan okuma | |
| 14 | Ülkemizde uygulanan hemşirelik bakım modellerine dair literatür taraması | İlgili kaynaklardan okuma | |
| 15 | Ülkemizde uygulanan hemşirelik bakım modellerine dair literatür taraması devam ediyor | İlgili kaynaklardan okuma | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınav | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |