TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ |
| HEMŞİRELİK (YL) (TEZLİ) | |
| Kod | HEM551 |
| Ad | Türkiye'de Hemşireliğin Gelişimi ve Bilimselleşme Süreci |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Bahar |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. SERAP TORUN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu derste öğrencinin meslek bilincinin geliştirilebilmesi için hemşireliğin tarihsel gelişimini, bu gelişim sürecinin hemşirelik üzerine sosyolojik ve antropolojik etkisini kavraması ve profesyonel hemşirelik anlayışını kazanması amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği
İlk çağlarda sağlık bakım uygulamaları, Ortaçagda sağlık bakım uygulamaları, Yeniçagda hemşirelik, Osmanlı döneminde hemşireliğin eğitimi ve gelişimi, Cumhuriyet döneminde Türkiyede hemşireliğin gelişimi
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | İlk çaglardan itibaren yapılan sağlık bakım uygulamalarını öğrenir |
| ÖÇ02 | Saglık bakım uygulamaları üzerine etkisi olan bilimsel gelişimleri öğrenir. |
| ÖÇ03 | Hemşireligin tarihsel gelişim sürecini anlar, |
| ÖÇ04 | Tarih boyunca hemşireliğin sosyolojik yapısını kavrar, |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | 1. Hemşirelik uygulamalarında kanıta dayalı hemşirelik bakımından yararlanır | |
| PÖÇ02 | - | Sağlıklı ve hasta bireyin sorunlarını çözümlemede hemşirelikteki yeni yaklaşımları kullanır | |
| PÖÇ03 | - | Farklı disiplinlerden ve kendi alanından edindiği temel bilgileri uygulama alanlarında kullanır ve verdiği hizmeti değerlendirir. | |
| PÖÇ04 | - | Araştırmadan elde ettiği sonuçları hemşirelik uygulamalarına yansıtır. | |
| PÖÇ05 | - | Disiplinler arası iletişim sağlayabilir ve işbirliği kurabilir. | |
| PÖÇ06 | - | Hemşirelik uygulamalarına eleştirel gözle bakar. | |
| PÖÇ07 | - | Bilimsel araştırmalarda ve yayınlarda etik ilkelere uygun çalışılmasına yönelik tutum geliştirir. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | İlk çağlarda sağlık bakım uygulamaları | okuma | |
| 2 | Ortaçağda sağlık bakım uygulamaları | okuma | |
| 3 | Yeniçağda hemşirelik | okuma | |
| 4 | Yakınçağda hemşirelik | okuma | |
| 5 | Florence Nightingale ve hemşireliğe katkıları | okuma | |
| 6 | Osmanlı döneminde hemşireliğin eğitimi ve gelişimi | okuma | |
| 7 | Cumhuriyet döneminde Türkiyede hemşireliğin gelişimi | okuma | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Cumhuriyet döneminde Türkiyede hemşirelik eğitimi | okuma | |
| 10 | Hemşireliğin Gelişimini Etkileyen Etmenler | okuma | |
| 11 | Türkiyede Hemşire liderler | okuma | |
| 12 | Hemşirelikte Profesyonelleşme Süreci | okuma | |
| 13 | Hemşirelikte Mesleki Örgütlenme | okuma | |
| 14 | Ulusal ve Uluslararası Hemşirelik organizasyonları | okuma | |
| 15 | Kadın hareketlerinin hemşireliğin gelişimine etkileri | okuma | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |