TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ |
| HEMŞİRELİK (YL) (TEZLİ) | |
| Kod | HEM549 |
| Ad | Tıp Tarihi ve Tıp Etiği Temel Bilgileri |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Bahar |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. SERAP TORUN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı ilk çağlardan itibaren sağlıklı olma-kalma arayışından çağdaş bilimsel tıbba kadar olan evrimleşme sürecinde ortaya çıkan düşünme ve uygulama yöntemleri ile temel değerler ve normlar ile bunlarla ilgili-bağlantılı sorunlara yönelik bilgileri aktarmaktır.
Dersin İçeriği
Bu ders, bir yandan ilk insanların içgüdüsel sağlıklı olma-kalma arayışından çağdaş bilimsel tıbba uzanan evrimleşme çerçevesinde ortaya çıkan düşünme ve uygulama süreçleri, diğer yandan tıbbi eylemlerin iyilik ölçütü olan temel değerler ve normlar ile bunlarla ilgili-bağlantılı sorunlar hakkında kısa ve sistematik bilgiler içermektedir.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Tıp evriminin ana evrelerini sayar. |
| ÖÇ02 | Tıp tarihindeki önemli dönüm noktalarını; olayları-kişileri açıklar. |
| ÖÇ03 | Çağdaş tıp ile dayandığı geçmiş ve gelenek arasındaki ilişkiyi açıklar. |
| ÖÇ04 | Etik ve tıp etiği temel kavramlarını tanımlar. |
| ÖÇ05 | Tıp etiği sorunlarını çözümleme ve çözme yaklaşımlarını açıklar. |
| ÖÇ06 | Gündelik tıp uygulamalarının etik boyutunu açıklar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | 1. Hemşirelik uygulamalarında kanıta dayalı hemşirelik bakımından yararlanır | |
| PÖÇ02 | - | Sağlıklı ve hasta bireyin sorunlarını çözümlemede hemşirelikteki yeni yaklaşımları kullanır | |
| PÖÇ03 | - | Farklı disiplinlerden ve kendi alanından edindiği temel bilgileri uygulama alanlarında kullanır ve verdiği hizmeti değerlendirir. | |
| PÖÇ04 | - | Araştırmadan elde ettiği sonuçları hemşirelik uygulamalarına yansıtır. | |
| PÖÇ05 | - | Disiplinler arası iletişim sağlayabilir ve işbirliği kurabilir. | |
| PÖÇ06 | - | Hemşirelik uygulamalarına eleştirel gözle bakar. | |
| PÖÇ07 | - | Bilimsel araştırmalarda ve yayınlarda etik ilkelere uygun çalışılmasına yönelik tutum geliştirir. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Tarih kavramı ve olgusu; Disiplin olarak tarihin içeriği ve yöntemi | Okuma | |
| 2 | Tıp evrimine genel bir bakış; Tıbbın Kökeni ve tıp öncülü uygulamalar | Okuma | |
| 3 | . Batı tıbbının evrimi (1): Greko-romen Tıbbı ve Ortaçağ Tıbbı | Okuma | |
| 4 | Batı tıbbının evrimi(2); Rönesanstan 19.yüzyıla ve 19. yüzyıldan günümüze Tıp | Okuma | |
| 5 | Batı Tıbbının dışında kalan akımlar: Mısır, Mezopotamya, Hint, Çin uygarlıklarında tıp | Okuma | |
| 6 | Türk Tıp Tarihinden ana başlıklar | Okuma | |
| 7 | Uygulamalı bir bilim ve toplumsal bir kurum olarak tıp; çağdaş bilimsel tıp karşıtı düşünceler; Alternatif tıp, folklorik tıp | Okuma | |
| 8 | Ara Sınav | Okuma | |
| 9 | Etik kavramı ve olgusu, felsefede, toplum yaşamında, uğraş alanlarında etik | Okuma | |
| 10 | Tıp etiğine özgü başlıca kavramlar | Okuma | |
| 11 | Tıp etiği temel ilkeleri | Okuma | |
| 12 | Tıp etiği kodları ve sağlık mevzuatı | Okuma | |
| 13 | Klinikte etik karar verme süreci | Okuma | |
| 14 | Tıp etiğinde sorunlu durumlar, etik ikilemler ve etik ihlalleri | Okuma | |
| 15 | Tıp etiği ve tıp hukuku ortak konuları | Okuma | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Okuma | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Okuma |