PM575 Peyzaj Mimarlığında İklimle Dengeli Tasarım

6 AKTS - 3-0 Süre (T+U)- 3. Yarıyıl- 3 Yerel Kredi
Ders Hakkında Bilgi

Genel Bilgi
Amaç, İçerik ve Kaynaklar
Dersin Öğrenme Çıktıları
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
Haftalık Akış

Genel Bilgi

Birim FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ
PEYZAJ MİMARLIĞI (DR)
Kod PM575
Ad Peyzaj Mimarlığında İklimle Dengeli Tasarım
Dönem 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı
Dönem Güz
Süre (T+U) 3-0 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 6 AKTS
Yerel Kredi 3 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Doktora Dersi
Tür Normal
Öğretim Şekli Yüz Yüze Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Prof. Dr. MEHMET FARUK ALTUNKASA
Dersin Öğretim Elemanı
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.


Dersin Amacı / Hedefi

Peyzaj mimarlığında enerji etkin planlama ve tasarım bağlamında, iklimin biçimlendirici etkisi, dış mekan biyoiklimsel konfor koşulları, bu koşulların farklı iklim kuşaklarındaki peyzaj tasarımlarında iklimle dengeli yer, yön, biçim, malzeme ve bitki seçimiyle nasıl sağlanabileceği ve bunun peyzaj tasarımlarına nasıl yansıtılabileceği konusunda ileri düzeyde kavramsal, kuramsal ve uygulamaya dönük bilgilerin verilmesine, becerilerin kazandırılmasına çalışılacaktır.

Dersin İçeriği

Peyzaj planlama ve tasarımında iklimle dengelemenin amaç, araç ve yöntemleri, Dış mekan biyoiklimsel konfor koşulları ve biyoiklimsel gereksinimler, Kentlerdeki alan kullanımlarının iklimle dengeli planlamalarında yer ve yön seçimi kuram ve ilkeleri, Kentsel dış mekanların iklimle dengeli tasarımlarında yer, yön, biçim ve malzeme seçimi kuram ve ilkeleri, İklimle dengeli dış mekan tasarımında bitkilerin etkinliği ve kullanımlarındaki kuram ve ilkeler

Dersin Ön Koşulu

Kaynaklar

Notlar



Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 Yüksek lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve/veya araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirebilme, derinleştirebilme ve bilime yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşabilme.
ÖÇ02 Alanının ilişkili olduğu disiplinlerarası etkileşimi kavrayabilme; yeni ve karmaşık fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşabilme.
ÖÇ03 Alanındaki yeni bilgilere sistematik bir biçimde yaklaşabilme ve alanı ile ilgili araştırma yöntemlerinde üst düzeyde beceri kazanabilme.
ÖÇ04 Bilime yenilik getiren yeni bir bilimsel yöntem geliştirebilme ya da bilinen bir yöntemi farklı bir alana uygulayabilme, özgün bir konuyu araştırabilme, kavrayabilme, tasarlayabilme, uyarlayabilme ve uygulayabilme.
ÖÇ05 Bilime yenilik getiren, yeni bir bilimsel yöntem geliştiren ya da bilinen bir yöntemi bir alana uygulayan yayınlanabilir özgün bir çalışmayı ortaya koyarak bilime katkıda bulunabilme
ÖÇ06 Alanı ile ilgili en az bir bilimsel makaleyi ulusal ve/veya uluslararası hakemli dergilerde yayınlayarak alanındaki bilginin sınırlarını genişletebilme
ÖÇ07 Yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak alanı ile ilgili yeni fikir ve yöntemler geliştirebilme
ÖÇ08 Sorun çözmede stratejik karar verme süreçlerini kullanarak işlevsel etkileşim kurabilme
ÖÇ09 Peyzaj planlama ve peyzaj tasarımı alanında iş yaşamında karşılaşılan toplumsal, bilimsel ve etik konularda çözüm üretebilme ve bu değerlerin gelişimini destekleyebilme


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 İklimle dengeli tasarım konusundaki temel kavramlar ve kuramlar Öğrencilerle karşılıklı olarak iklimle dengeli peyzaj planlama ve peyzaj tasarımı konusunda gerçekleştirilmiş örnek proje ve raporlarını inceleme, irdeleme ve tartışma
2 Biyoiklimsel konfor, bunu sağlayan koşullar ve biyoiklimsel gereksinimler Öğrencilerle karşılıklı olarak iklimle dengeli peyzaj planlama ve peyzaj tasarımı konusunda gerçekleştirilmiş örnek proje ve raporlarını inceleme, irdeleme ve tartışma
3 Biyoiklimsel çizge ve biyoiklimsel analizlerde kullanımı Öğrencilerle karşılıklı olarak iklimle dengeli peyzaj planlama ve peyzaj tasarımı konusunda gerçekleştirilmiş örnek proje ve raporlarını inceleme, irdeleme ve tartışma
4 Biyoiklimsel konfor ve biyoiklimsel gereksinim diyagramları ve biyoiklimsel analizlerde kullanımları Öğrencilerle karşılıklı olarak iklimle dengeli peyzaj planlama ve peyzaj tasarımı konusunda gerçekleştirilmiş örnek proje ve raporlarını inceleme, irdeleme ve tartışma
5 Işınım hesaplayıcıları, güneş yörüngesi diyagramları, açılım grafikleri ve biyoiklimsel analizlerde kullanımları Öğrencilerle karşılıklı olarak iklimle dengeli peyzaj planlama ve peyzaj tasarımı konusunda gerçekleştirilmiş örnek proje ve raporlarını inceleme, irdeleme ve tartışma
6 İklimle dengeli yer seçiminde kuram ve ilkeler, Kuramsal Yerey Kesiti ve kullanımı Öğrencilerle karşılıklı olarak iklimle dengeli peyzaj planlama ve peyzaj tasarımı konusunda gerçekleştirilmiş örnek proje ve raporlarını inceleme, irdeleme ve tartışma
7 İklimle dengeli yön seçiminde kuram ve ilkeler, Sol-Air Yönlendirme Kuramı ve kullanımı Öğrencilerle karşılıklı olarak iklimle dengeli peyzaj planlama ve peyzaj tasarımı konusunda gerçekleştirilmiş örnek proje ve raporlarını inceleme, irdeleme ve tartışma
8 Ara Sınav
9 Yerleşim alanlarındaki yapısal mekanların iklimle dengeli planlamasında yer ve yön seçimi Öğrencilerle karşılıklı olarak iklimle dengeli peyzaj planlama ve peyzaj tasarımı konusunda gerçekleştirilmiş örnek proje ve raporlarını inceleme, irdeleme ve tartışma
10 Yerleşim alanlarındaki dış mekanların iklimle dengeli planlamasında yer ve yön seçimi Öğrencilerle karşılıklı olarak iklimle dengeli peyzaj planlama ve peyzaj tasarımı konusunda gerçekleştirilmiş örnek proje ve raporlarını inceleme, irdeleme ve tartışma
11 Kentsel dış mekanların iklimle dengeli tasarımında yer, yön, sıra arası ve sıra üzeri uzaklık, biçim ve malzeme seçimi Öğrencilerle karşılıklı olarak iklimle dengeli peyzaj planlama ve peyzaj tasarımı konusunda gerçekleştirilmiş örnek proje ve raporlarını inceleme, irdeleme ve tartışma
12 Yapı Çevreleri Bitkilendirme Diyagramı ve iklimle dengeli tasarımda kullanımı Öğrencilerle karşılıklı olarak iklimle dengeli peyzaj planlama ve peyzaj tasarımı konusunda gerçekleştirilmiş örnek proje ve raporlarını inceleme, irdeleme ve tartışma
13 Yapı çevrelerinin tasarımında iklimle dengeli bitki tür seçimi ve kullanımı Öğrencilerle karşılıklı olarak iklimle dengeli peyzaj planlama ve peyzaj tasarımı konusunda gerçekleştirilmiş örnek proje ve raporlarını inceleme, irdeleme ve tartışma
14 Kazanılmış bilgilerin somut bir alanda uygulanmasına yönelik hazırlıklar Kazanılmış bilgileri belirlenmiş bir alanın planlama ve tasarımına bağımsız ve grup olarak yansıtma, buna ilişkin bir rapor hazırlama ve karşılıklı tartışma
15 Kazanılmış bilgilerin somut bir alanda uygulanması, genel değerlendirme ve tartışma Kazanılmış bilgileri belirlenmiş bir alanın planlama ve tasarımına bağımsız ve grup olarak yansıtma, buna ilişkin bir rapor hazırlama ve karşılıklı tartışma
16 Yarıyıl Sonu Sınavları
17 Yarıyıl Sonu Sınavları

Güncelleme Zamanı: 12.02.2019 10:48