TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ |
| HEMŞİRELİK (DR) | |
| Kod | HEM704 |
| Ad | Erişkin Sağlığını Koruma ve Geliştirme |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Bahar |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Doktora Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi GÜLŞAH KUMAŞ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu ders öğrencilere sağlık tanılamasına ilişkin kapsamlı teorik bilgi verme, objektif ve sübjektif veri toplama becerisi kazandırmaya yönelik olarak hazırlanmıştır
Dersin İçeriği
-
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Uygun görüşme tekniklerini kullanarak kapsamlı öykü alır |
| ÖÇ02 | Bireyi fiziksel ve psikososyal olarak muayeneye hazırlar |
| ÖÇ03 | Yenidoğan, çocuk ve yetişkinlerin yaşam bulgularını tanılama farklılıklarını açıklar |
| ÖÇ04 | Fiziksel tanılama yaklaşımlarını etkileyeceği için kültürel farklılıkların anlaşılmasının önemini tartışır |
| ÖÇ05 | Fiziksel tanılama tekniklerini açıklar |
| ÖÇ06 | Fiziksel tanılamanın amaçlarını tartışır |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşır. | 3 |
| PÖÇ02 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Hemşirelik ile ilgili yeni fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede bilgilerini kullanarak özgün sonuçlara ulaşır. | |
| PÖÇ03 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Disiplinler arası etkileşimi kavrar. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Hemşirelik alanı için gerekli olan bilgisayar dâhil diğer teknolojik araçlar hakkında ileri düzeyde bilgi sahibidir. | 3 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini bilir. | |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Hemşirelik alanı ile ilgili çalışmalarda araştırma yöntemlerini kullanabilmede üst düzey becerilere sahiptir ve istatistiksel yöntemler hakkında bilgi sahibidir. | 5 |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Hemşirelik alanındaki yeni bilgileri sistematik bir yaklaşımla değerlendirir. | 4 |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Yaptığı / katıldığı araştırmanın raporunu yazabilme ve ulusal/uluslar arası kabul görmüş hakemli bir dergide yayınlar, bilimsel toplantılarda sunar | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Kanıta dayalı uygulamaları takip eder ve mesleki uygulamalar ile ilgili kendi alanında kanıt oluşturacak araştırmalar yapar. | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Sağlığın Değerlendirilmesine Giriş | Dersten önce ilgili bölümü okur | |
| 2 | Sağlığın Değerlendirilmesinde Kültürün Rolü | Dersten önce ilgili bölümü okur | |
| 3 | Sağlık Değerlendirmesinde Yöntemler | Dersten önce ilgili bölümü okur | |
| 4 | Öykü Alma | Dersten önce ilgili bölümü okur | |
| 5 | Yaşam Bulgularının Değerlendirilmesi | Dersten önce ilgili bölümü okur | |
| 6 | Fizik, Ruhsal, Sosyal Fonksiyonların Değerlendirilmesi | Dersten önce ilgili bölümü okur | |
| 7 | Fizik Muayene Uyku ve Dinlenmenin Değerlendirilmesi | Dersten önce ilgili bölümü okur | |
| 8 | Ara Sınav | Derse ilişkin kaynakların okunması. | |
| 9 | Uyku ve Dinlenmenin Değerlendirilmesi | Dersten önce ilgili bölümü okur | |
| 10 | Benlik Kavramı Değerlendirilmesi | Dersten önce ilgili bölümü okur | |
| 11 | Roller ve Sosyal İlişkilerin Değerlendirilmesi | Dersten önce ilgili bölümü okur | |
| 12 | Cinsellik ve Üreme Fonksiyonlarının Değerlendirilmesi | Dersten önce ilgili bölümü okur | |
| 13 | Stres ve Strese Yanıtların Değerlendirilmesi | Dersten önce ilgili bölümü okur | |
| 14 | Değerler ve İnançların Değerlendirilmesi | Dersten önce ilgili bölümü okur | |
| 15 | Yaşam Boyunca Sağlık Değerlendirilmesi | Derse ilişkin kaynakların okunması. | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 12 | 12 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 18 | 18 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 114 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,56 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||