TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ |
| HEMŞİRELİK (DR) | |
| Kod | HEM635 |
| Ad | Pediatrik Aciller ve Hemşirelik |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Bahar |
| Süre (T+U) | 2-3 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3.5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Doktora Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. ŞENAY ÇETİNKAYA |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Doktora öğrencisinin, Pediatrik Acilde ve/veya Primer Sağlık Bakım servislerinde çocukluk yaş dönemlerine göre oluşabilecek acil durumlar hakkında teorik bilgileri güncel bilgiler ışığında yenilemesi hedeflenmektedir. Olası bir acil durumda çocuk ile ailesine tedavi ve bakımı ile ilgili etkin hemşirelik girişiminde bulunması amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği
Pediatrik Acilde ve/veya Primer Sağlık Bakım servislerinde çocukluk yaş dönemlerine göre oluşabilecek acil durumlar hakkında teorik bilgiler
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Doktora öğrencisinin, Çocuk Acil bakım ünitesi hakkında bilgi sahibi olması, Çocuk Acil hemşireliğinin temel kavram ve uygulamalarını tanımlayabilmesi, |
| ÖÇ02 | Çocuk Acil hasta ve ailesini değerlendirebilmeyi kavraması, |
| ÖÇ03 | Çocuk Acil hemşiresinin niteliklerini tanımlayabilmesi, |
| ÖÇ04 | Pediyatrik Acilde çocuk ve ailelere, fiziksel, psikolojik ve sosyal olarak bütüncül yaklaşım becerisini kullanabilmesi, |
| ÖÇ05 | Acil müdahale ve triyajı tanımlayabilmesi, |
| ÖÇ06 | Çocukluk dönemlerine göre olabilecek acil durumları ve hemşirelik girişimlerini öğrenmesi beklenmektedir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşır. | 4 |
| PÖÇ02 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Hemşirelik ile ilgili yeni fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede bilgilerini kullanarak özgün sonuçlara ulaşır. | 4 |
| PÖÇ03 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Disiplinler arası etkileşimi kavrar. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Hemşirelik alanı için gerekli olan bilgisayar dâhil diğer teknolojik araçlar hakkında ileri düzeyde bilgi sahibidir. | 3 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini bilir. | 4 |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Hemşirelik alanı ile ilgili çalışmalarda araştırma yöntemlerini kullanabilmede üst düzey becerilere sahiptir ve istatistiksel yöntemler hakkında bilgi sahibidir. | |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Hemşirelik alanındaki yeni bilgileri sistematik bir yaklaşımla değerlendirir. | 4 |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Yaptığı / katıldığı araştırmanın raporunu yazabilme ve ulusal/uluslar arası kabul görmüş hakemli bir dergide yayınlar, bilimsel toplantılarda sunar | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Kanıta dayalı uygulamaları takip eder ve mesleki uygulamalar ile ilgili kendi alanında kanıt oluşturacak araştırmalar yapar. | 3 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Çocuğun değerlendirilmesi. Çocuklarda burun ve sinüs hastalıkları, Yabancı cisimler | İlgili literatürde konulara çalışma | |
| 2 | Akut Solunum Sıkıntısı, Akut Obstrüktif Solunum Sıkıntısı, | İlgili literatürde konulara çalışma | |
| 3 | Neonatal Aciller, | İlgili literatürde konulara çalışma | |
| 4 | Akut Kalp Yetersizliği Tanı, Tedavi ve Hemşirelik Yaklaşımı, | İlgili literatürde konulara çalışma | |
| 5 | Çocuklarda dehidratasyonun klinik ve laboratuvar bulgularının değerlendirilmesi Dehidratasyon ve Tedavisi | İlgili literatürde konulara çalışma | |
| 6 | İntravenöz Sıvı Tedavisi- Genel Tedavi Yaklaşımı. | İlgili literatürde konulara çalışma | |
| 7 | Çocuklarda İdrar Yolu Enfeksiyonu. Akut Böbrek Yetersizliği ve Crush Sendromu. Akut Renal Yetersizlik ve Hipertansiyon | İlgili literatürde konulara çalışma | |
| 8 | Ara Sınav | sınav | |
| 9 | İshalli Çocuğun Beslenmesi, Oral Rehidratasyon Tedavisi ve Hemşirelik Bakımı | İlgili literatürde konulara çalışma | |
| 10 | Çocukluk Çağında Zehirlenmeler ve Mantar Zehirlenmesi Karbon Monoksit Zehirlenmesi Organofosfat, Parasetamol Zehirlenmesi, Salisilat, | İlgili literatürde konulara çalışma | |
| 11 | Trisiklik Astidefpresan Zehirlenmeleri Anaflaksi, Alkol Zehirlenmeleri Akrep Sokması, Yılan Isırması, İnhalasyon Hasarı, Isı Hasarları,Yanık ve Elektrik Çarpması | İlgili literatürde konulara çalışma | |
| 12 | Nörolojik Aciller ve Hemşirelik Bakımı. Çocuklarda Senkop ve Ani Ölüm | İlgili literatürde konulara çalışma | |
| 13 | Pediatrik Abdominal Aciller, Karın Ağrısı ve Akut Karın | İlgili literatürde konulara çalışma | |
| 14 | Hemorajik Diyatez. Kanamalı Hastaya Yaklaşım ve Transfüzyonu | İlgili literatürde konulara çalışma | |
| 15 | Hırpalanmış Çocuk | İlgili literatürde konulara çalışma | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 5 | 70 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 5 | 5 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 160 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,40 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||