TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ |
| HEMŞİRELİK (DR) | |
| Kod | HEM671 |
| Ad | Çocuk İstismarı ve İhmal |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Bahar |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. SUNAY FIRAT |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Öğrenciye; çocuk istismarı ve ihmalini tanılayabilme, kayıt edebilme, rapor edebilme, ihmal ve istismara uğrayan çocuklar ve aileleri ile iletişim kurabilme, çocuk ve ailenin rehabilitasyonunda aktif rol alabilme, diğer sağlık ekibi üyeleri ile işbirliği içinde çalışabilmeye yönelik temel bilgi ve beceri kazandırmaktır.
Dersin İçeriği
Çocuk İstismarı İhmalinin Dünyadaki ve Ülkemizdeki Durumu Çocuk Hakları Bildirgesi Açısından İhmal ve İstismar Risk Faktörleri
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Çocukta ekonomik istismarı ve ihmali tanılar. |
| ÖÇ02 | Çocukta duygusal istismarı ve ihmali tanılar. |
| ÖÇ03 | Çocukta fiziksel istismarı ve ihmali tanılar |
| ÖÇ04 | Çocuk istismarı ihmalindeki risk faktörlerini bilir. |
| ÖÇ05 | Çocuk istismarı ihmalinin Dünyadaki ve Ülkemizdeki durumunu bilir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşır. | |
| PÖÇ02 | - | Hemşirelik ile ilgili yeni fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede bilgilerini kullanarak özgün sonuçlara ulaşır. | |
| PÖÇ03 | - | Disiplinler arası etkileşimi kavrar. | |
| PÖÇ04 | - | Hemşirelik alanı için gerekli olan bilgisayar dâhil diğer teknolojik araçlar hakkında ileri düzeyde bilgi sahibidir. | |
| PÖÇ05 | - | Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini bilir. | |
| PÖÇ06 | - | Hemşirelik alanı ile ilgili çalışmalarda araştırma yöntemlerini kullanabilmede üst düzey becerilere sahiptir ve istatistiksel yöntemler hakkında bilgi sahibidir. | |
| PÖÇ07 | - | Hemşirelik alanındaki yeni bilgileri sistematik bir yaklaşımla değerlendirir. | |
| PÖÇ08 | - | Yaptığı / katıldığı araştırmanın raporunu yazabilme ve ulusal/uluslar arası kabul görmüş hakemli bir dergide yayınlar, bilimsel toplantılarda sunar | |
| PÖÇ09 | - | Hemşirelik alanındaki yeni bilgileri sistematik bir yaklaşımla değerlendirir ve kullanır. | |
| PÖÇ10 | - | Disiplinler arası etkileşim kurar. | |
| PÖÇ11 | - | Hemşirelik alanı ile ilgili çalışmalarda araştırma yöntemlerini ve istatistiksel yöntemleri kullanır. | |
| PÖÇ12 | - | Kanıta dayalı uygulamaları takip eder ve mesleki uygulamalar ile ilgili kendi alanında kanıt oluşturacak araştırmalar yapar. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Çocuk İstismarı İhmalinin Dünyadaki ve Ülkemizdeki Durumu | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 2 | Çocuk Hakları Bildirgesi Açısından İhmal ve İstismar | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 3 | Çocuk İstismarının Nedenleri ve Dinamikleri | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 4 | Çocuk İstismarının Tanılanması ve Tipleri | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 5 | Fiziksel İstismar | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 6 | Cinsel İstismar | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 7 | Cinsel İstismar | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 8 | Ara Sınav | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 9 | Ensest | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 10 | Duygusal istismar | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 11 | Ekonomik İstismar | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 12 | Çocuk İhmali | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 13 | Tıbbi İhmal, Malparaktis | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 14 | Tıbbi İhmal, Malparaktis | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 15 | Çocuklarda Cinsel Sömürü | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |