TDE893 Türk Halk Şiirinin Meseleleri I

6 AKTS - 2-0 Süre (T+U)- 1. Yarıyıl- 2 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ
TÜRK DİLİ EDEBİYATI (DR)
Kod TDE893
Ad Türk Halk Şiirinin Meseleleri I
Dönem 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı
Dönem Güz
Süre (T+U) 2-0 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 6 AKTS
Yerel Kredi 2 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Belirsiz
Tür Normal
Öğretim Şekli Yüz Yüze Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Doç. Dr. AYHAN KARAKAŞ
Dersin Öğretim Elemanı
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.


Dersin Amacı / Hedefi

Bu dersin amacı Türk halk şiirinin oluşumunu ve anonim Türk halk edebiyatı nazım türlerini öğretmektir.

Dersin İçeriği

Anonim Türk halk edebiyatı nazım türleri bu dersin içeriğini oluşturmaktadır.

Dersin Ön Koşulu

Kaynaklar

Notlar



Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 İslamiyet öncesi Türk halk şiirini tahlil eder.
ÖÇ02 Mani türüyle ilgili şiirleri yorumlar.
ÖÇ03 Türkü türüyle ilgili metinleri yorumlar.
ÖÇ04 Ağıt türüyle ilgili metinleri yorumlar.
ÖÇ05 Ninni türüyle ilgili metinleri yorumlar.
ÖÇ06 Anonim halk şiiri türlerini biçim biçim ve içerik açısından tahlil eder.
ÖÇ07 Sözlü kültür ortamından derlenen türler arasındaki geçişleri kavrar.
ÖÇ08 Nazım türü ve nazım şekli özelliklerini kavrar.


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 - Türk Dili ve Edebiyatının tarihi ve güncel malzemesini bilimsel yöntem ve kuramsal bilgiler yardımıyla kavrar.
PÖÇ02 - Türkolojinin temel kavramlarının önemini sıralar.
PÖÇ03 - Dil ve edebiyat malzemelerini karşılaştırmalı yöntemlerle analiz eder.
PÖÇ04 - Bağımsız veya grupla birlikte edebi metinler üzerinde çalışma yapar.
PÖÇ05 - Alanı ile ilgili başvuru kaynaklarına ulaşarak değerlendirir.
PÖÇ06 - Türk Dili ve Edebiyatının tarihsel gelişim sürecini kavrar.
PÖÇ07 - Edebiyat, dil ve kültür ilişkisinin kuramsal temellerini sıralar.
PÖÇ08 - Eski ve yeni metinleri kavrayıp değerlendirir.
PÖÇ09 - Alanı ile ilgili kavramları anlayabilen, bilgi aktarabilen, meslektaşları ile iletişim kurabilen, entelektüel birikime sahip olur.
PÖÇ10 - Türkoloji sorunlarına çözüm üretip Türkolojinin gelişmesini destekler.
PÖÇ11 - Türk Dili ve Edebiyatının dünya dilleri ve edebiyatları arasındaki yerini kavrar.
PÖÇ12 - Filolojik ve dil bilimsel bakışı kullanır.
PÖÇ13 - Edebi metin çözümlemede bilimsel yöntemleri ve filolojik bilgileri etkin olarak kullanır.
PÖÇ14 - Türkoloji ile ilgili sorunları kavrayıp analiz eder.
PÖÇ15 - Türkoloji ile ilgili kavramları anlayabilecek, meslektaşları ile iletişim kurabilecek yabancı dil bilgisine sahip olur.
PÖÇ16 - Dil, kültür, edebiyat ilişkisini çözümleyici çalışmalar yapar.
PÖÇ17 - Edindiği bilgi ve birikimi aktarma becerisi kazanır.
PÖÇ18 - Alanı ile ilgili bilimsel çözümlemeler yapıp yeni düşüncelerini çalışmaları ile belirtir.


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 İslamiyet öncesi Türk halk şiirine tür ve şekil açısından genel bakış Kaynak Okuma
2 İslamiyet sonrası anonim halk şiirine genel bakış Kaynak Okuma
3 Mani türünün biçimsel ve içeriksel tahlili Kaynak Okuma
4 Türkü türünün biçimsel ve içeriksel tahlili Kaynak Okuma
5 Ağıt türünün biçimsel ve içeriksel tahlili Kaynak Okuma
6 Ninni türünün biçimsel ve içeriksel tahlili Kaynak Okuma
7 Anonim halk şiiri türlerinin ezgi boyutu Kaynak Okuma
8 Ara Sınav Anlatılan konuların ders notları ve kaynaklardan tekrar edilmesi
9 Sözlü kültür ortamından derlenen türler arasındaki geçişler Kaynak Okuma
10 Sözlü kültür ortamından derlenen türler arasındaki geçişler Kaynak Okuma
11 Nazım şekli ya da nazım türü olma niteliklerini belirleyen unsurlar Kaynak Okuma
12 Nazım şekli ya da nazım türü olma niteliklerini belirleyen unsurlar Kaynak Okuma
13 Türk halk şiirinde biçim ve tür sorunu Kaynak Okuma
14 Türk halk şiirinde biçim ve tür sorunu Kaynak Okuma
15 Türk halk şiirinde biçim ve tür sorunu Kaynak Okuma
16 Yarıyıl Sonu Sınavları Anlatılan konuların ders notları ve kaynaklardan tekrar edilmesi
17 Yarıyıl Sonu Sınavları Anlatılan konuların ders notları ve kaynaklardan tekrar edilmesi

Güncelleme Zamanı: 29.11.2018 05:17