TDES800 Seminer

6 AKTS - 0-0 Süre (T+U)- 2. Yarıyıl- 0 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ
TÜRK DİLİ EDEBİYATI (DR)
Kod TDES800
Ad Seminer
Dönem 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı
Dönem Bahar
Süre (T+U) 0-0 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 6 AKTS
Yerel Kredi 0 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Belirsiz
Tür Seminer
Öğretim Şekli Yüz Yüze Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Prof. Dr. ENGİN ÇETİN
Dersin Öğretim Elemanı
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.


Dersin Amacı / Hedefi

Bu dersin amacı, öğrencilerin alanlarında derinlemesine çalışmak istedikleri bir konuyu belirleyerek yurt içi ve yurt dışı kaynaklardan bilgi toplaması, bu bilgileri sentezleyerek belirli sonuçlara varması ve konuyla ilgili yapılabilecek çalışma ve uygulamalar konusunda öneriler üretmesini sağlamak ve aynı zamanda öğrenciden bu çalışmayı rapor haline getirmesi ve sunması beklenmektedir.

Dersin İçeriği

Bu derste bir seminer konusu belirleme, kaynaklara ulaşma ve kaynakların incelenmesi, veri toplama, verilerin analizi, öneriler üretme, rapor hazırlama, çalışma sunumu anlatılmaktadır.

Dersin Ön Koşulu

Kaynaklar

Notlar



Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 Türkolojinin temel kavramlarının önemini kavrar.
ÖÇ02 Dil ve edebiyat malzemelerini karşılaştırmalı yöntemlerle değerlendirir.
ÖÇ03 Alanı ile ilgili başvuru kaynaklarını tanır.
ÖÇ04 Türk dili ve edebiyatının tarihsel gelişim sürecini kavrar.
ÖÇ05 Edebiyat, dil ve kültür ilişkisinin kuramsal temellerini kavrar.
ÖÇ06 Alanı ile ilgili kavramları tanır.
ÖÇ07 Filolojik ve dilbilimsel bakış edinir.
ÖÇ08 Türkoloji ile ilgili sorunları kavrar.


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 - Türk Dili ve Edebiyatının tarihi ve güncel malzemesini bilimsel yöntem ve kuramsal bilgiler yardımıyla kavrar.
PÖÇ02 - Türkolojinin temel kavramlarının önemini sıralar.
PÖÇ03 - Dil ve edebiyat malzemelerini karşılaştırmalı yöntemlerle analiz eder.
PÖÇ04 - Bağımsız veya grupla birlikte edebi metinler üzerinde çalışma yapar.
PÖÇ05 - Alanı ile ilgili başvuru kaynaklarına ulaşarak değerlendirir.
PÖÇ06 - Türk Dili ve Edebiyatının tarihsel gelişim sürecini kavrar.
PÖÇ07 - Edebiyat, dil ve kültür ilişkisinin kuramsal temellerini sıralar.
PÖÇ08 - Eski ve yeni metinleri kavrayıp değerlendirir.
PÖÇ09 - Alanı ile ilgili kavramları anlayabilen, bilgi aktarabilen, meslektaşları ile iletişim kurabilen, entelektüel birikime sahip olur.
PÖÇ10 - Türkoloji sorunlarına çözüm üretip Türkolojinin gelişmesini destekler.
PÖÇ11 - Türk Dili ve Edebiyatının dünya dilleri ve edebiyatları arasındaki yerini kavrar.
PÖÇ12 - Filolojik ve dil bilimsel bakışı kullanır.
PÖÇ13 - Edebi metin çözümlemede bilimsel yöntemleri ve filolojik bilgileri etkin olarak kullanır.
PÖÇ14 - Türkoloji ile ilgili sorunları kavrayıp analiz eder.
PÖÇ15 - Türkoloji ile ilgili kavramları anlayabilecek, meslektaşları ile iletişim kurabilecek yabancı dil bilgisine sahip olur.
PÖÇ16 - Dil, kültür, edebiyat ilişkisini çözümleyici çalışmalar yapar.
PÖÇ17 - Edindiği bilgi ve birikimi aktarma becerisi kazanır.
PÖÇ18 - Alanı ile ilgili bilimsel çözümlemeler yapıp yeni düşüncelerini çalışmaları ile belirtir.


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 Seminer konusunun belirlenmesi Kaynak okuma
2 Kaynaklara ulaşma ve inceleme Kaynak okuma
3 Kaynaklara ulaşma ve inceleme Kaynak okuma
4 Kaynaklara ulaşma ve inceleme Kaynak okuma
5 Kaynaklara ulaşma ve inceleme Kaynak okuma
6 Bilgilerin analiz edilmesi Kaynak okuma
7 Bilgilerin analiz edilmesi Kaynak okuma
8 Ara Sınav Anlatılan konuların ders notları ve kaynaklardan tekrar edilmesi
9 Öneriler geliştirme Kaynak okuma
10 Öneriler geliştirme Kaynak okuma
11 Öneriler geliştirme Kaynak okuma
12 Öneriler geliştirme Kaynak okuma
13 Öneriler geliştirme Kaynak okuma
14 Rapor hazırlama Kaynak okuma
15 Rapor hazırlama Kaynak okuma
16 Yarıyıl Sonu Sınavları Anlatılan konuların ders notları ve kaynaklardan tekrar edilmesi
17 Yarıyıl Sonu Sınavları Anlatılan konuların ders notları ve kaynaklardan tekrar edilmesi

Güncelleme Zamanı: 22.01.2019 04:14