TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ |
| SU ÜRÜNLERİ TEMEL BİLİMLER (YL) (TEZLİ) | |
| Kod | ST530 |
| Ad | Popülasyon Biyolojisi |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Bahar |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. DURSUN AVŞAR |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı, sucul ekosistemlerin fonksiyonel birimleri olan tür ve populasyon kavramlarını tüm yönleriyle tanıtarak populasyon biyolojisi hakkında ayrıntılı bilgi sahibi olmaktır.
Dersin İçeriği
Tür ve populasyon kavramları, sucul canlı topluluklarının biyolojik özelliklerindeki değişimler, abiyotik faktörlerdeki değişimlerin canlıların dağılımına etkisi, örnekleme teknikleri, biyolojik karakterler içinde eşey ve yaş kompozisyonu, büyüme, ölüm, beslenme, üreme, günlük ve mevsimsel davranışlar.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Biyoçeşitlilikle populasyon arasındaki ilişkiyi kurabilme. |
| ÖÇ02 | Diversite ve kirlilik kavramlarıyla populasyon arasındaki etkileşimi belirleyebilme. |
| ÖÇ03 | Diversite İndeksleriyle populasyon bireyleri arasındaki ilişkiyi açıklayabilme. |
| ÖÇ04 | Benzerlik indeksi ile iki bölge populasyon bireyleri arasındaki benzeşimi açıklayabilme. |
| ÖÇ05 | Türlerle populasyonlar arasındaki ilişkiyi belirleyebilme. |
| ÖÇ06 | Sucul populasyonların dağılışları ile abiyotik faktörlerden sıcaklık, salinite, akıntılar, besin tuzları, hidrografik engeller ve aydınlanma arasındaki ilişkiyi gösterebilme. |
| ÖÇ07 | Populasyon örneklemesinde örnek miktarının ne kadar olması gerektiğini belirleyebilme. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Deniz Biyolojisi, İç Sular Biyolojisi veya Balıkçılıkta Temel Bilimler alanındaki kuramsal ve uygulamalı bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir ve derinleştirir. | |
| PÖÇ02 | - | Su Ürünleri Temel Bilimler alanı ile ilgili disiplinler arası etkileşimleri kavrar. | |
| PÖÇ03 | - | Su Ürünleri Temel Bilimlerinde uzmanlaştığı alan ile ilgili stratejileri belirler; yöntem ve teknikleri ölçme ve değerlendirme bilgisine sahip olur. | |
| PÖÇ04 | - | Su Ürünleri Temel Bilimlerinde uzmanlaştığı kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak, farklı disiplinler arası bilgileri sentezler, yorumlar, yeni bilgi ve teoriler üretir. | |
| PÖÇ05 | - | Uzmanlaştığı Deniz Biyolojisi, İç Sular Biyolojisi veya Balıkçılıkta Temel Bilimler alanında veri toplar, sonuçları değerlendirir; araştırma yöntemlerini kullanarak, neden-sonuç ilişkisi kurup, sorunlara çözüm önerileri geliştirir. | |
| PÖÇ06 | - | Su Ürünleri Temel Bilimler alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak planlar, projelendirir ve yürütür. | |
| PÖÇ07 | - | Uzmanlaştığı alan ile ilgili uygulamalarda ortaya çıkabilecek sorunların çözümü için bireysel veya ekip üyesi olarak yeni stratejik yaklaşımlar geliştirir, sorumluluk alarak çözüm üretir. | |
| PÖÇ08 | - | Su Ürünleri Temel Bilimler alanı ile ilgili öğrenme gereksinimlerini belirler, kaynaklara ulaşır, bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve öğrenmeyi yönlendirecek deneyim kazanır. | |
| PÖÇ09 | - | Uzmanlaştığı Deniz Biyolojisi, İç Sular Biyolojisi veya Balıkçılıkta Temel Bilimler alanında edindiği teorik ve uygulamalı bilgi ve becerilerle yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir ve toplum yararına kullanır. | |
| PÖÇ10 | - | Su Ürünleri Temel Bilimler alanı ile ilgili gelişmeleri takip eder, çalışma ve araştırmalarını yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarır; alanında toplumsal bilinç oluşumuna katkı sağlar. | |
| PÖÇ11 | - | Uzmanlaştığı Deniz Biyolojisi, İç Sular Biyolojisi veya Balıkçılıkta Temel Bilimler alanı ile ilgili yazılı ve sözlü etkin iletişim kurar, seminer ve toplantıları izler, eleştirir. | |
| PÖÇ12 | - | Yabancı dil bilgilerini kullanarak yurt dışı kaynaklı yayınları izler, sözlü ve yazılı iletişim kurar. | |
| PÖÇ13 | - | Çalışma alanında gereksinim duyduğu bilgisayar yazılımı ile bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. | |
| PÖÇ14 | - | Uygulama alanı ile ilgili verilerin bilimsel yönden değerlendirilmesi ve yayınlanması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder, denetler ve bu değerleri öğretir. | |
| PÖÇ15 | - | Uzmanlaştığı Deniz Biyolojisi, İç Sular Biyolojisi veya Balıkçılıkta Temel Bilimler alanında bilimsel ve teknolojik gelişmeleri takip ederek strateji, politika ve uygulama planları geliştirir; elde ettiği sonuçları toplam kalite yönetimi süreçleri çerçevesinde toplum yararına değerlendirir ve yaygınlaştırır. | |
| PÖÇ16 | - | Yüksek lisans eğitimi sürecinde edindiği bilgi ve deneyimlerle, uygulama ve problem çözme becerilerini disiplinler arası çalışmalarda kullanır. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş ve Biyoçeşitlilik | Populasyon Biyolojisi Ders Notları 1-6. Sayfalar Okunacak. | |
| 2 | Diversite | Populasyon Biyolojisi Ders Notları 6-11. Sayfalar Okunacak. | |
| 3 | İndeksler | Populasyon Biyolojisi Ders Notları 11-14. Sayfalar Okunacak. Ödev: Diversite ve Populasyon Ekolojisindeki Kullanım Alanları | |
| 4 | Tür Çeşitliliği İndeksleri | Populasyon Biyolojisi Ders Notları 14-17. Sayfalar Okunacak. Ödev: Diversite ve Kirlilik | |
| 5 | Diversite ve Kirlilik | Populasyon Biyolojisi Ders Notları 17-21. Sayfalar Okunacak. Ödev: Osmoregulasyon ve Sucul Canlılarda Uyum | |
| 6 | Türler ve Populasyonlar | Populasyon Biyolojisi Ders Notları 21-25. Sayfalar Okunacak. | |
| 7 | Sucul Populasyonların Dağılışlarını Belirleyen Abiyotik Etmenler | Populasyon Biyolojisi Ders Notları 25-31. Sayfalar Okunacak. | |
| 8 | Ara Sınav | Ara Sınav İçin Çalışma | |
| 9 | Abiyotik Etmenlerden Sıcaklık | Populasyon Biyolojisi Ders Notları 31-37. Sayfalar Okunacak. | |
| 10 | Abiyotik Etmenlerden Salinite | Populasyon Biyolojisi Ders Notları 37-41. Sayfalar Okunacak. | |
| 11 | Abiyotik Etmenlerden Akıntılar ve Besin Tuzları | Populasyon Biyolojisi Ders Notları 41-47. Sayfalar Okunacak. | |
| 12 | Abiyotik Etmenlerden Hidrografik Engeller | Populasyon Biyolojisi Ders Notları 47-50. Sayfalar Okunacak. | |
| 13 | Alan Çalışmaları | Populasyon Biyolojisi Ders Notları 55-60. Sayfalar Okunacak. | |
| 14 | Alan Çalışmaları | Populasyon Biyolojisi Ders Notları 55-60. Sayfalar Okunacak. | |
| 15 | Örnek Miktarı ve Alt Örnekleme | Populasyon Biyolojisi Ders Notları 60-67. Sayfalar Okunacak | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Dönem Sonu Sınavı için Çalışma | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Dönem Sonu Sınavı için Çalışma |