Genel Bilgi
| Birim | FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ |
| BAHÇE BİTKİLERİ (DR) | |
| Kod | BYEBB1 |
| Ad | Bilimsel Araştırma Teknikleri ve Yayın Etiği |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Enstitü Bilimsel Araştırma Yöntemleri |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. NURGÜL FETİYE TÜREMİŞ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Öğrencilere kendi düşünce ve fikirlerini kopyalama yapmaksızın eserlere yansıtmanın önemini anlatmak
Dersin İçeriği
Makale, proje ve tez yazımında dikkat edilmesi gereken konular ve etik açıdan bu konuların değerlendirilmesi
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Dünya'da ve Türkiye'de araştırma ve yayın konularının tarihçesini öğrenir |
| ÖÇ02 | Üniversite eğitiminde geçmişten günümüze yapılan etik dışı davranışları öğrenir |
| ÖÇ03 | Araştırma ve yayınlarda etik dışı davranışlar konusunda dünyada ve Ülkemizde uygulanan cezaları öğrenir |
| ÖÇ04 | Proje ve yayın yazılırken nelere dikkat edilmesi gerektiğini öğrenir |
| ÖÇ05 | Kendi çabasıyla edinmiş olduğu ders kazanımlarını örnek bir çalışmayla sunar |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Yüksek lisans yeterliliklerine dayalı olarak, alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve/veya araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirebili, derinleştirebilir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşabilir | |
| PÖÇ02 | - | Bahçe bitkileriyle ilişkili disiplinler arası etkileşimi kavrar; yeni ve karmaşık fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşır | |
| PÖÇ03 | - | Alanındaki yeni bilgileri sistematik bir yaklaşımla değerlendirir ve kullanır | |
| PÖÇ04 | - | Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştirebilir ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana uygulayabilir; özgün bir konuyu araştırabilir, kavrar tasarlar ve uygulayabilir | |
| PÖÇ05 | - | Yeni ve karmaşık düşüncelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapabilir | |
| PÖÇ06 | - | Alanı ile ilgili çalışmalarda araştırma yöntemlerini kullanabilmede üst düzey beceriler kazanır | |
| PÖÇ07 | - | Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştiren ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana uygulayan özgün bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirerek alanındaki ilerlemeye katkıda bulunur | |
| PÖÇ08 | - | Alanı ile ilgili en az birer adet bilimsel makaleyi ulusal ve uluslararası hakemli dergilerde yayınlayabilme veya özgün bir yapıt üreterek ya da yorumlayarak alanındaki bilginin sınırlarını genişletebilir | |
| PÖÇ09 | - | Disiplinler arası sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilir, problem çözme becerilerini disiplinler arası çalışmalarda kullanır | |
| PÖÇ10 | - | Yaratıcı ve eleştirel düşünebilme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak alanı ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirir | |
| PÖÇ11 | - | Ulusal ve uluslararası platformlarda, yerli ve yabancı uzman kişiler ile alanıyla ilgili konuların tartışılmasında özgün görüşler ortaya koyar, bu görüşleri savunabilir; sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştiril bir bakış açısıyla inceler, geliştirir ve gerektiğinde değiştirir; alanında yetkinliğini gösteren etkili bir iletişim kurar | |
| PÖÇ12 | - | Alanında özel konularda uzmanlaşır | |
| PÖÇ13 | - | Yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma, bunu sürdürebilme, karşılaşılan toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunabilme |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Etik anlamı, ahlaki davranışlarla ilişkisi | Tavsiye edilen kaynaklardan ve ders notlarından ilgili konuya çalışma | |
| 2 | Araştırmalarda ve yayınlarda etik davranışların önemi | Ders Notları ve Kitaplar, Powerpoint Sunusu hazırlığı | |
| 3 | Etik dışı davranışların kişilerin karakterleri le ilişkisi | Dersle ilgili bilgilerin okunması | |
| 4 | Üniversite eğitiminin tarihi | Tavsiye edilen kaynaklardan ve ders notlarından ilgili konuya çalışma | |
| 5 | Tarihte Üniversitelerin kapanma nedenleri ve etik davranışlar ile ilgisi | Ders Notları ve Kitaplar, Powerpoint Sunusu hazırlığı | |
| 6 | Temeli sağlam Üniversitelerde eğitim ve araştırma | Dersle ilgili bilgilerin okunması | |
| 7 | Dünyada ve Ülkemizdeki Üniversitelerde etik dışı davranışlar | Tavsiye edilen kaynaklardan ve ders notlarından ilgili konuya çalışma | |
| 8 | Ara Sınav | Bu haftaya kadar incelenen konuları önerilen kaynakları ve ders notlarından çalışarak sınava hazırlanma | |
| 9 | Etiğe aykırı durumlar ve bunların önlenmesi | Ders Notları ve Kitaplar, Powerpoint Sunusu hazırlığı | |
| 10 | Etik kurullar ve bunlara başvuru konuları | Dersle ilgili bilgilerin okunması | |
| 11 | Etiğe aykırı davranışlara uygulanan cezalar ve buna toplumun gösterdiği tepkiler | Tavsiye edilen kaynaklardan ve ders notlarından ilgili konuya çalışma | |
| 12 | Yayınlarda Belli başlı Etik dışı davranışlar- Örnek İntihal, aşırma | Ders Notları ve Kitaplar, Powerpoint Sunusu hazırlığı | |
| 13 | Yayınlarda Belli başlı Etik dışı davranışlar- Örnek Duplikasyon | Dersle ilgili bilgilerin okunması | |
| 14 | Yayınlarda Belli başlı Etik dışı davranışlar- Örnek Dilimleme | Tavsiye edilen kaynaklardan ve ders notlarından ilgili konuya çalışma | |
| 15 | Yayınlarda Belli başlı Etik dışı davranışlar- Örnek Disiplinsiz araştırma, uydurma | Ders Notları ve Kitaplar, Powerpoint Sunusu hazırlığı | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Dönem boyunca incelenen konuları önerilen kaynakları ve ders notlarından çalışarak sınava hazırlanma | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Dönem boyunca incelenen konuları önerilen kaynakları ve ders notlarından çalışarak sınava hazırlanma |