TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ |
| BİYOTEKNOLOJİ (YL) (TEZLİ) | |
| Kod | BT019 |
| Ad | Paraziter Arı Hastalıklarının Tanısında Kullanılan Konvansiyonel ve Moleküler Yöntemler |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. ARMAĞAN ERDEM ÜTÜK |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Dersin amacı öğrencilerin paraziter arı hastalıkları tanısında kullanılan konvansiyonel ve moleküler yöntemleri uygulayabilecek beceriyi kazanmasını sağlamaktır.
Dersin İçeriği
Bu ders, bal arılarında hastalığa neden olan parazitlerin taksonomisi, morfolojik ve biyolojik özellikleri, neden oldukları hastalıkların klinik semptomları ile tanı, tedavi ve kontrolleri konularını kapsar.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Öğrenciler anemnez alır ve kovan muayenesi yapar |
| ÖÇ02 | Öğrenciler paraziter arı hastalıklarını konvansiyonel tanısını yapar |
| ÖÇ03 | Öğrenciler paraziter arı hastalıklarını moleküler tanısını yapar |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve istatistik metotları kullanarak analiz eder ve yorumlar. | |
| PÖÇ02 | - | Biyoteknoloji alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme yetisini kazanır | |
| PÖÇ03 | - | Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi teşhis eder | |
| PÖÇ04 | - | Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlar ve yeni bilgiler oluşturur | |
| PÖÇ05 | - | Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümler. | |
| PÖÇ06 | - | Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirir ve sorumluluk alarak çözüm üretir. | |
| PÖÇ07 | - | Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümler. | |
| PÖÇ08 | - | Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetler ve bu değerleri öğretir. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Balarısı anatomisi, morfolojisi, taksonomisi, biyolojisi ve ırkları | Ders notu, Slayt gösterimi | |
| 2 | Arıcılık terimleri, malzemeleri, kullanımı, kovan bakım ve yaklaşım kriterleri | Ders notu, Slayt gösterimi | |
| 3 | Arıcılık-çevre ilişkisi, Tozlaşma-Ekonomi | Ders notu, Slayt gösterimi | |
| 4 | Arı ürünleri (bal, polen, propolis,apilarnil, arı zehiri, balmumu, arı sütü) | Ders notu, Slayt gösterimi | |
| 5 | DNA, gene yapısı ve DNA replikasyonu | Ders notu, Slayt gösterimi | |
| 6 | Transkripsiyon, translasyon ve ekoryotik DNA'da regülasyon | Ders notu, Slayt gösterimi | |
| 7 | Paraziter arı hastalıklarının tanısında moleküler marker seçimi | Ders notu, Slayt gösterimi | |
| 8 | Ara Sınav | Sözlü sınav | |
| 9 | Böceklerde embriyonik gelişim sürecinde genetic sistemler, genom evrimi ve genetic kontrol | Ders notu, Slayt gösterimi | |
| 10 | Paraziter etkenlerin toplanması ve muhafazası | Ders notu, Slayt gösterimi | |
| 11 | Parazitik etkenlerden DNA izolasyonu | Ders notu, Slayt gösterimi | |
| 12 | Paraziter arı hastalıkları | Ders notu, Slayt gösterimi | |
| 13 | Arı hastalıklarının tanısında kullanılan konvansiyonel ve moleküler yöntemler | Ders notu, Slayt gösterimi | |
| 14 | Arıların akar hastalıklarının tanısında kullanılan konvansiyonel ve moleküler teknikler | Ders notu, Slayt gösterimi | |
| 15 | Nosemiosis tanısında kullanılan konvansiyonel ve moleküler teknikler | Ders notu, Slayt gösterimi | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |