Genel Bilgi
| Birim | FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ |
| BİYOLOJİ (YL) | |
| Kod | BY539 |
| Ad | Çimlenme Ekolojisi |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof.Dr. HÜSEYİN CENGİZ DARICI |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Çimlenme aracılığıyla tohumları ve ekolojik dengeleri daha iyi kavramak
Dersin İçeriği
Tohumun yapısı, özellikleri, çimlenme, çimlenmeyi kontrol eden iç ve dış faktörlerin incelenmesi
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Bitkiler aleminin potansiyeli daha iyi tanınır |
| ÖÇ02 | Ekolojik dengelerin ne kadar hassas olduğu algılanır |
| ÖÇ03 | Bitkiler aleminde tüm olayların birbiriyle çok sıkı bağlarla bağlı olduğu gözlenir |
| ÖÇ04 | Tohum oluşumunu etkileyen faktörlerin önemi anlaşılır |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve istatistik metotları kullanarak analiz eder ve yorumlar. | |
| PÖÇ02 | - | Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi teşhis eder | |
| PÖÇ03 | - | Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlar ve yeni bilgiler oluşturur. | |
| PÖÇ04 | - | Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür. | |
| PÖÇ05 | - | Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve öğrenmesini yönlendirir. | |
| PÖÇ06 | - | Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarır. | |
| PÖÇ07 | - | Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetler ve bu değerleri öğretir. | |
| PÖÇ08 | - | Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinler arası çalışmalarda kullanır. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Tohumun oluşumu ve yapısı | ders notları, kitaplar | |
| 2 | Çimlenmenin tanımı, dormansi | ders notları, kitaplar | |
| 3 | Tohum fizyolojisi | ders notları, kitaplar | |
| 4 | Tohum fizyolojisi | ders notları, kitaplar | |
| 5 | Çimlenmeyi etkileyen faktörler | ders notları, kitaplar | |
| 6 | Sıcaklık ve ışığın çimlenmeye etkileri | ders notları, kitaplar | |
| 7 | Sıcaklık ve ışığın çimlenmeye etkileri | ders notları, kitaplar | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Suyun çimlenmeye etkisi | ders notları, kitaplar | |
| 10 | Oksijen ve CO2'nin etkileri | ders notları, kitaplar | |
| 11 | Tuzun etkisi | ders notları, kitaplar | |
| 12 | İç faktörlerin çimlenmeye etkileri | ders notları, kitaplar | |
| 13 | Biotik faktörlerin etkileri | ders notları, kitaplar | |
| 14 | Simbioz çimlenme | ders notları, kitaplar | |
| 15 | Değerlendirilme ve tartışma | ders notları, kitaplar | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | yazılı veya sözlü | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |