TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ |
| SINIF ÖĞRETMENLİĞİ (YL) (TEZLİ) | |
| Kod | SÖ718 |
| Ad | Türkçe Öğretiminde Metin Tahlilleri |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Yüksek Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi ZEKİYE ÇAĞIMLAR |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Metinlerin nasıl analiz yapılacağı öğrenilir. Türlere göre analız yöntemleri öğrenilir
Dersin İçeriği
Türkçe dersi içinde yer alan metinlerin nasıl analiz edileceği anlatılır. Metinlerin içinde yer alan kavramlar, tema, ana fikrin nasıl bulunacağı anlatılır.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Dersin içeğiri öğrenilir |
| ÖÇ02 | Türkçe dersinin amaçları öğrenilir |
| ÖÇ03 | Türkçe dersinin kitaplarında bulunması gereken biçim özellikleri öğrenilir |
| ÖÇ04 | Türkçe dersi kitaplarında bulunması gereken içerik özellikleri öğrenilir |
| ÖÇ05 | Türkçe dersinde bulunması gereken metin türleri öğrenilir |
| ÖÇ06 | Türkçe dersinde bulunması gereken temalar öğrenilir |
| ÖÇ07 | Türkçe dersinde bulunması gereken değerler öğrenilir |
| ÖÇ08 | öğretici yazıların incelenme şekli öğrenilir |
| ÖÇ09 | eğlendirici yazıların incelenmesi öğrenilir |
| ÖÇ10 | gezi yazılarının incelenmesi öğretilir |
| ÖÇ11 | Metinlerde yer alan karakterlerin incelenmesi öğrenilir |
| ÖÇ12 | Karakter analizi öğrenilir |
| ÖÇ13 | Mekan analizi öğrenilir |
| ÖÇ14 | Zaman analizi öğrenilir |
| ÖÇ15 | Zaman mekan olay birliğinin analizi öğrenilir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Uzmanlık alanına uygun temel bilimsel araştırma ve analiz yöntemlerini kullanır. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İlkokul 1.-4. sınıf programlarını ve dayandıkları temel ilkeleri tartışır. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İlkokul 1.-4. sınıf kapsamında yer alan gelişim ve öğrenme kuramlarını tartışır. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Öğretim strateji, yöntem ve tekniklerinin dayanaklarını açıklar. | 2 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanı ile ilgili disiplinler arasındaki etkileşimi açıklar. | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İlkokul 1.-4. sınıf konu alanlarının (Sosyal Bilgiler, Türkçe, Fen Bilgisi, Matematik gibi) öğretim ilkelerini uzmanlık düzeyinde açıklar. | |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sınıf öğretmenliği alan bilgileri ile farklı alanlardaki bilgileri ilişkilendirerek kullanır. | |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri (makale, tez vb.) eleştirel bir gözle değerlendirir. | 4 |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Ulusal ve uluslararası düzeydeki sınıf öğretmenliğine yönelik uygulamaları eleştirel bir bakış açısıyla yorumlar. | |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bir bilimsel araştırmayı planlayıp yürütür. | 2 |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Disiplinler arası bir anlayışla öğretim stratejisi, yöntem ve tekniklerini kullanır, geliştirir, derinleştirir. | |
| PÖÇ12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütmeye istekli olur. | |
| PÖÇ13 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren durumlarda takım çalışması veya liderlik yapar. | 4 |
| PÖÇ14 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bilimsel ve sosyal konuları eleştirel bir bakış açısıyla sorgular ve yeni bakış açılarına açıktır. | 3 |
| PÖÇ15 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanındaki çalışmaları yaşam boyu öğrenme çerçevesinde yürütür. | |
| PÖÇ16 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Sosyal ve teknolojik gelişmeleri takip eder. | |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Sınıf öğretmenliği alanında yürüttüğü bilimsel bir çalışmayı nitel ve nicel verilerle destekleyerek yazılı, sözlü ve görsel olarak uzman veya uzman olmayan kişilere sunar. | |
| PÖÇ18 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. | |
| PÖÇ19 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanına ilişkin bilgileri anlayacak, sözlü ve yazılı iletişim kurabilecek düzeyde Avrupa dil portföyü dillerinden birisini kullanır. | |
| PÖÇ20 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Alanı ile ilgili bilimsel bir araştırma ya da proje yürütürken veya bir çalışmayı yorumlarken toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun davranır. | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin içeriği tanıtılır | ön hazırlık yok | |
| 2 | Türkçe dersinin amaçları anlatılır | önceden önerilmiş makaleler ökünarak gelinir | |
| 3 | Türkçe dersin kitaplarında bulunması gereken biçim özellikleri anlatılır | önceden önerilmiş makaleler ökünarak gelinir | |
| 4 | Türkçe ders kitaplarında yer alan içerik özellikleri anlatılır | önceden önerilmiş makaleler ökünarak gelinir | |
| 5 | Türkçe metinlerinde bulunması gereken türler anlatılır | önceden önerilmiş makaleler ökünarak gelinir | |
| 6 | Metinlerde yer alması gereken konular anlatılır | önceden önerilmiş makaleler ökünarak gelinir | |
| 7 | Metinlerde yer alması gereken dil ve anlatım özellikleri anlatılır | önceden önerilmiş makaleler ökünarak gelinir | |
| 8 | Ara Sınav | sınav | |
| 9 | Metinlerin türlere göre analizi anlatılır | önceden önerilmiş makaleler ökünarak gelinir | |
| 10 | Öğretici metinlerin analizi anlatılır | önceden önerilmiş makaleler ökünarak gelinir | |
| 11 | Eğlendirici metinlerin analizi anlatılır | önceden önerilmiş makaleler ökünarak gelinir | |
| 12 | Gezi yazılarının analizi anlatılır | önceden önerilmiş makaleler ökünarak gelinir | |
| 13 | Metinlerde yer alan karakterlerin nasıl analiz yapılacağı anlatılır | önceden önerilmiş makaleler ökünarak gelinir | |
| 14 | Metinlerdeki mekan analizi anlatılır | önceden önerilmiş makaleler ökünarak gelinir | |
| 15 | metinlerde yer alan kişi zaman mekan olay analizi anlatılır | önceden önerilmiş makaleler ökünarak gelinir | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | sınav | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 157 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,28 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||