TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ |
| TARIM EKONOMİSİ (YL) | |
| Kod | TE553 |
| Ad | Ekonomik ve Sosyal Araştırmalarda Çok Değişkenli Analiz Uygulamaları |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Yüksek Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi TUNA ALEMDAR |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Ekonomik ve sosyal araştırmalarda çok değişkenli veri setlerinde boyut indirgeme, veriler arasında karşılıklı bağımlılık yapısının incelenmesi, gözlem ve değişkenlerin sınıflandırılması, istatistiksel testlerin yapılması
Dersin İçeriği
Keşfedici ve doğrulayıcı çok değişkenli istatistiksel analizler; ilişki ve değişkenler, kategorik değişkenler; verilerde boyut indirgeme, gruplama ve sınıflama teknikleri; başlıca çok değişkenli analiz teknikleri: temel bileşenler analizi, faktör analizi, ayırma analizi, kümeleme analizi, uygunluk analizi, çoklu regresyon analizi, kanonik korelasyon, çok boyutlu ölçekleme, yapısal eşitlik modelleri ve diğer çok değişkenli analizler; bilgisayar uygulamaları ve analiz sonuçlarının yorumlanması.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Çok değişkenli istatistiksel analizlerde kullanılan başlıca kavram, kuram ve yöntemleri tanımlayabilme |
| ÖÇ02 | Farklı araştırma problemlerinin çözümünde en uygun çok değişkenli analiz tekniğini belirleyebilme |
| ÖÇ03 | Başlıca çok değişkenli araştırma yöntemlerini ekonomik ve sosyal alanlarda uygulayabilme, verilerin işlenmesi ve yorumlanmasında uygun bilgisayar yazılımlarından yararlanabilme |
| ÖÇ04 | Çok değişkenli analiz yöntemlerinde edinilen bilgiler ışığında ekonomik ve sosyal bilimlerde güncel sorunlar hakkında yazılmış bilimsel makaleleri eleştirel bir gözle yorumlayabilme |
| ÖÇ05 | Çok değişkenli analiz sonuçlarını sözlü, yazılı ve görsel araçlardan yararlanarak başkalarına aktarabilme |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, tarım işletmeciliği veya tarım politikası alanında edinilmiş bilgileri uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme | |
| PÖÇ02 | - | Tarım ekonomisi alanı ve ilişkili disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme | |
| PÖÇ03 | - | Tarım ekonomisiyle ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgileri uzmanlık alanında kullanabilme | |
| PÖÇ04 | - | Tarım sektörü ve ulusal ekonomi düzeyinde gelişmelerle ilgili raporlar hazırlayabilme, tarım ve ekonomiyle ilgili tarihsel veya güncel gelişmeleri eleştirel gözle değerlendirebilme; ekonomi ile ilgili yayınları izleyip yorumlayabilme | |
| PÖÇ05 | - | Tarım ekonomisi alanında yaygın olarak kullanılan yazılımlardan yararlanabilme | |
| PÖÇ06 | - | Tarım ekonomisiyle ilgili güncel gelişmeleri, nicel ve nitel verilerle destekleyerek, farklı disiplinlerde elde edilmiş bilgi, veri ve bulgularla birleştirip yorumlayabilme, sentez yoluyla yeni bilgiler oluşturabilme | |
| PÖÇ07 | - | Çok disiplinli takımlarda liderlik yapma veya takım halinde çalışma becerisi | |
| PÖÇ08 | - | Tarım ekonomisi alanında edinilmiş uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve kendi öğrenme sürecini yönlendirebilme | |
| PÖÇ09 | - | Bilimsel gelişmeleri izleyerek kendini sürekli yenileme | |
| PÖÇ10 | - | Tarım ekonomisi alanında özümlenmiş bilgileri disiplinler arası çalışmalarda kullanabilme, açıklayabilme, başkalarına aktarabilme, varılan sonuçları eleştirel bir bakış açısıyla inceleyebilme | |
| PÖÇ11 | - | Araştırma sonuçlarını sözlü, yazılı ve görsel araçlardan yararlanarak aktarabilme | |
| PÖÇ12 | - | Tarımla ilgili ekonomik nitelikteki sorunların çözümlenmesi için bilimsel yöntemlerle veri toplayabilme, toplanan verileri toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve yorumlayabilme | |
| PÖÇ13 | - | Tarım ekonomisi ve politikasıyla ilgili uygulamalarda karşılaşılan öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için analitik yaklaşım geliştirebilme, araştırma sürecini tasarlayabilme, sorumluluk alarak çözüm üretebilme ve elde edilen sonuçları değerlendirebilme ve savunabilme |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Veri türleri; çok değişkenli analiz yöntemlerinin sınıflandırılması | Ders notları ve önerilen kaynaklar | |
| 2 | Çok değişkenli analizlerde verilerin analize hazırlanması; normallik kontrolü; çok değişkenli normallik kavramı | Ders notları ve önerilen kaynaklar | |
| 3 | Korelasyon; kısmi korelasyon; | Ders notları ve önerilen kaynaklar | |
| 4 | Temel Bileşenler Analizi; faktör analizinden farkı | Ders notları ve önerilen kaynaklar | |
| 5 | Faktör analizi; keşfedici ve doğrulayıcı faktör analizleri; faktör skorları; matris döndürme işlemleri; uygulama alanları | Ders notları ve önerilen kaynaklar | |
| 6 | Kümeleme Analizi | Ders notları ve önerilen kaynaklar | |
| 7 | Ayırma analizi | Ders notları ve önerilen kaynaklar | |
| 8 | Ara Sınav | Ders notları ve önerilen kaynaklar | |
| 9 | Çoklu Regresyon ve Lojistik Regresyon Analizleri | Ders notları ve önerilen kaynaklar | |
| 10 | Çok Boyutlu Varyans Analizi (MANOVA); t testi, ANOVA ve MANOVA karşılaştırmaları | Ders notları ve önerilen kaynaklar | |
| 11 | Kanonik Korelasyon; Çok Boyutlu Ölçekleme | Ders notları ve önerilen kaynaklar | |
| 12 | Karşılıklılık Analizi | Ders notları ve önerilen kaynaklar | |
| 13 | Conjoint Analizi | Ders notları ve önerilen kaynaklar | |
| 14 | Yapısal Eşitlik Modellerine Giriş | Ders notları ve önerilen kaynaklar | |
| 15 | Genel tekrar | Ders notları ve önerilen kaynaklar | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notları ve önerilen kaynaklar | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notları ve önerilen kaynaklar |