TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ |
| TARIM EKONOMİSİ (DR) | |
| Kod | DTE202 |
| Ad | Uzmanlık Alan Dersi |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Bahar |
| Süre (T+U) | 5-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 0 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Uzmanlik Alan |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi TUNA ALEMDAR |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Öğrencilere belirli bir konu hakkında araştırma yapma, bulgularını düzenllin bir şekilde sunma becerisi kazandırma
Dersin İçeriği
Tez danışmanın gözetiminde seçilmiş bir konu hakkında literatür taraması, veri toplama, slayt gösterisi sunma
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Bilimsel bir çalışma önerisinin nasıl hazırlanacağını bilir |
| ÖÇ02 | Herhangi bir ekonomik veya sosyal soruna bilimsel olarak nasıl yaklaşılacağını bilir |
| ÖÇ03 | Bilimsel dergilerdeki makaleleri eleştirel bir gözle okuyup anlayabilir, bunlar üzerinde tartışabilir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Yüksek Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, tarım işletmeciliği veya tarım politikası alanında edinilmiş bilgileri uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme | |
| PÖÇ02 | - | Tarım ekonomisi alanı ve ilişkili disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme | |
| PÖÇ03 | - | Tarım ekonomisiyle ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgileri uzmanlık alanında kullanabilme | |
| PÖÇ04 | - | Tarım sektörü ve ulusal ekonomi düzeyinde gelişmelerle ilgili raporlar hazırlayabilme, tarım ve ekonomiyle ilgili tarihsel veya güncel gelişmeleri eleştirel gözle değerlendirebilme; ekonomi ile ilgili yayınları izleyip yorumlayabilme | |
| PÖÇ05 | - | Tarım ekonomisi alanında yaygın olarak kullanılan yazılımlardan yararlanabilme | |
| PÖÇ06 | - | Tarım ekonomisiyle ilgili güncel gelişmeleri, nicel ve nitel verilerle destekleyerek, farklı disiplinlerde elde edilmiş bilgi, veri ve bulgularla birleştirip yorumlayabilme, sentez yoluyla yeni bilgiler oluşturabilme | |
| PÖÇ07 | - | Çok disiplinli takımlarda liderlik yapma veya takım halinde çalışma becerisi | |
| PÖÇ08 | - | Tarım ekonomisi alanında edinilmiş uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve kendi öğrenme sürecini yönlendirebilme | |
| PÖÇ09 | - | Bilimsel gelişmeleri izleyerek kendini sürekli yenileme | |
| PÖÇ10 | - | Tarım ekonomisi alanında özümlenmiş bilgileri disiplinler arası çalışmalarda kullanabilme, açıklayabilme, başkalarına aktarabilme, varılan sonuçları eleştirel bir bakış açısıyla inceleyebilme | |
| PÖÇ11 | - | Araştırma sonuçlarını sözlü, yazılı ve görsel araçlardan yararlanarak aktarabilme | |
| PÖÇ12 | - | Tarımla ilgili ekonomik nitelikteki sorunların çözümlenmesi için bilimsel yöntemlerle veri toplayabilme, toplanan verileri toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve yorumlayabilme | |
| PÖÇ13 | - | Tarım ekonomisi ve politikasıyla ilgili uygulamalarda karşılaşılan öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için analitik yaklaşım geliştirebilme, araştırma sürecini tasarlayabilme, sorumluluk alarak çözüm üretebilme ve elde edilen sonuçları değerlendirebilme ve savunabilme |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Tarım ekonomisinde önemli araştırma alanlarının gözden geçirilmesi | Literatür taraması | |
| 2 | Tarım ekonomisi alanında tanınmış bilimsel dergilerde yayımlanan makalelerin gözden geçirilmesi | Literatür taraması | |
| 3 | Öğrencinin amacına uygun bir makale seçerek makale yapısının eleştirel bir gözle incelenmesi | Bilimsel bir makale okuma | |
| 4 | Bilimsel bir makalenin bulgularının yorumlanması | Bilimsel bir makale okuma | |
| 5 | Bilimsel bir makale bulgularının tartışılması ve eleştirilmesi | Bilimsel bir makale okuma | |
| 6 | Dünyada ve Türkiye'de çeşitli veri kaynaklarının yeterliliklerinin incelenmesi | Çevrim içi ve çevrim dışı veri kaynaklarının incelenmesi | |
| 7 | Verilen bir konu başlığı ile ilgili olarak bir tez program önerisi taslağının hazırlanması | Ödev hazırlama | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Alternatifleriyle birlikte bir tez konusu seçimi | Literatür taraması | |
| 10 | Tez konularının tartışılması | Okuma ödevleri | |
| 11 | Öğrencinin seçtiği tez konularıyla ilgili verilerin mevcut olup olmadığını araştırılması | Veri kaynaklarında araştırma | |
| 12 | Bilimsel bir yöntem seçimi | Okuma ödevleri | |
| 13 | Önceki çalışmaların toplanması ve incelenmesi | Literatür taraması | |
| 14 | Önceki çalışmaların potansiyel ve sınırlılıklarının belirlenmes | Okuma ve yazma ödevleri | |
| 15 | Tez konusunun netleştirilmesi ve tez program önerisinin yazılması | Tez Önerisi hazırlama | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |