TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ |
| BİYOFİZİK (DR) | |
| Kod | BFZ682 |
| Ad | Biyolojik Zarlar ve İyon Akımları |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Bahar |
| Süre (T+U) | 2-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Doktora Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof.Dr. İSMAİL GÜNAY |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Kas kasılması kas potansiyelle ilişkisinin canlı yaşamındaki öneminin öğretilmesi
Dersin İçeriği
İskelet kaslarının yapısı, uyarılma-kasılma çiftlenimi, motor birimin özellikleri, sarsı, merdiven, birikim ve tetanik kasılmaların özellikleri, izometrik ve izotonik kasılmalar, kasılma ve ısı üretimi, Hill denklemi, kuramsal kasılma modellerinin incelenmesi
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Neuromüsküler kavşağın özelliklerini açıklar |
| ÖÇ02 | motor birimin özelliklerinin patolojik durumlarda değişmesini açıklar |
| ÖÇ03 | model kurar, bileşik sinir potansiyelini hesaplar |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bağımsız deneysel çalışma yapabilmek | 2 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanı ile ilgili analitik düşünce mekanizmasına sahip olmak Güvenilir bilgiye ulaşabilmek Araştırma projesi oluşturabilme ve yazabilme Etik değerlere bağlı olarak çalışma ve araştırma | 3 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Araştırdığı teorik bilgileri sistematik bir şekilde dinleyici kitlesine aktarabilmek Edindiği bilgileri halka etkili şekilde aktarabilmek | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Araştırma sonucu rapor haline getirebilmek | 2 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Araştırma bulgularını yorumlayabilmek | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Mesleği ile ilgili olarak bilimsel düşünce sistematiğine sahip olmak | 3 |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Laboratuvarda deneysel düzenek kurabilmek ve çalışabilmek | |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bir deneysel araştırmayı planlayabilmek | |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanı ile ilgili temel bilgileri öğrenmek | 3 |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kendi başına bir proje önerisi hazırlayabilmek | 2 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | İskelet kaslarının yapısı | Öğrenciler kitap ve literatürden ilgili konulara okurlar | |
| 2 | İskelet kaslarının yapısı | Öğrenciler kitap ve literatürden ilgili konulara okurlar | |
| 3 | Uyarılma-kasılma çiftlenimi | Öğrenciler kitap ve literatürden ilgili konulara okurlar | |
| 4 | Uyarılma-kasılma çiftlenimi | Öğrenciler kitap ve literatürden ilgili konulara okurlar | |
| 5 | Sarsı, merdiven, birikim ve tetanik kasılmaların özellikleri | Öğrenciler kitap ve literatürden ilgili konulara okurlar | |
| 6 | Sarsı, merdiven, birikim ve tetanik kasılmaların özellikleri | Öğrenciler kitap ve literatürden ilgili konulara okurlar | |
| 7 | Hill denklemi | Öğrenciler kitap ve literatürden ilgili konulara okurlar | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Kuramsal kasılma modellerinin incelenmesi. | Öğrenciler kitap ve literatürden ilgili konulara okurlar | |
| 10 | Motor birim alanı ve innervasyon bölgesi | Öğrenciler kitap ve literatürden ilgili konulara okurlar | |
| 11 | Motor birim alanı ve innervasyon bölgesi | Öğrenciler kitap ve literatürden ilgili konulara okurlar | |
| 12 | Motor birim alanı ve innervasyon bölgesi | Öğrenciler kitap ve literatürden ilgili konulara okurlar | |
| 13 | Ödev Çalışması | Öğrenciler kitap ve literatürden ilgili konulara okurlar | |
| 14 | Ödev Çalışması | Öğrenciler kitap ve literatürden ilgili konulara okurlar | |
| 15 | Ödev Çalışması | Öğrenciler kitap ve literatürden ilgili konulara okurlar | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 8 | 8 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 123 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,92 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||