TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ |
| SANAT VE TASARIM (SY) | |
| Kod | STA878 |
| Ad | Sanat Seramiği II |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Bahar |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi NECDET SAKARYA |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bağımsız proje yapabilmeyi ve uygulamayı öğrenmek
Dersin İçeriği
Sanatsal proje tasarlama yöntemlerini öğrenmek
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Mimari seramik projesi tasarlayabilmek |
| ÖÇ02 | Seramik heykelsi nesneler yapabilmek |
| ÖÇ03 | Biçimsel düşünce sentezleyebilmek |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Güncel sanat anlayışı hakkında bilgi ve donanıma sahip olmak. | |
| PÖÇ02 | - | Tasarım ve sanat eğitimine konu olan kuramlardan yararlanmak. | |
| PÖÇ03 | - | Gelişmiş düzeyde entellektüel bilgi birikime sahip olmak. | |
| PÖÇ04 | - | Farklı disiplinlerden oluşan ekip çalışmalarına katılır ve tecrübeyle edinilen bilgilerden yararlanmak. | |
| PÖÇ05 | - | Bilimsel ve sanatsal etkinliklerde yer alma ve katkıda bulunma becerisine sahip olmak. | |
| PÖÇ06 | - | Bilimsel araştırma yapma ve sonuçları farklı çıktılara dönüştürerek yazılı/sözlü olarak sunma becerisine sahip olmak. | |
| PÖÇ07 | - | Sanat ve tasarım alanında ileri düzeyde analiz/yorum/eleştiri yapabilme becerisine sahip olmak. | |
| PÖÇ08 | - | Alanıyla ilgili gelişmeleri takip etme, yeniliğe ve gelişmeye açık olma becerisine sahip olmak. | |
| PÖÇ09 | - | Güncel Sanat ve Tasarım pratiklerine uygun eser üretme konusunda beceri ve yaratıcılığa sahip olmak. | |
| PÖÇ10 | - | Sanat ve tasarım üretiminin yaşam boyu süreceği inancıyla, araştırmaya ve gözlemle sentezlenen etik ve estetik bir üretim sorumluluğunu üstlenme becerisine sahip olmak. | |
| PÖÇ11 | - | Yaşanılan çevrenin sosyo-kültürel yapısını iç ve dış dinamiklerini keşfedecek şekilde, yaratıcı ve eleştirel çalışmalarda değerlendirebilme yetkinliğine sahip olmak. | |
| PÖÇ12 | - | Etkili tasarım ve sanatsal yaklaşımlarında, özgün düşüncenin gözlem, araştırma ve deneysellikle pekişme sürecini yönetebilme yetkinliğine sahip olmak. | |
| PÖÇ13 | - | Uzmanlık alanındaki görsel ve yazılı kaynakları, mesleki terminolojiyi ve kavramları tarif edebilecek yetkinlikte olmak. | |
| PÖÇ14 | - | Sanat çalışmalarının toplumsal ve kültürel etkilerinin bilincinde, sanatsal beğeninin gelişmesine özgün fikirleri ve yapıtlarıyla katkıda bulunabilme yetkinliğine sahip olmak. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Sanatsal proje tasarlanma yöntemlerinin tartışılması, incelenmesi, örnek seçimi, örneklerin analitik olarak yorumlanması | Verilen kaynaklardan hazırlanarak gelinir. | |
| 2 | Sanatsal proje olarak, mimari seramiklerin tasarlanması, seramik heykelsi nesnelerin irdelenmesi, analitik çözümlemelerin tartışılması, yorumlanması | Verilen kaynaklardan hazırlanarak gelinir. | |
| 3 | Uygulama projesi olarak sanatsal mimari seramik projesi tasarlanması, seramik heykelsi nesne projesi hazırlama yöntemlerini uygulamalı olarak projelendirilmesi | Verilen kaynaklardan hazırlanarak gelinir. | |
| 4 | Mimaride uygulanmak üzere proje detaylarını deneysel olarak hazırlanması, çamur ve sır hazırlama yöntemlerinin deneysel olarak çalışılması | Verilen kaynaklardan hazırlanarak gelinir. | |
| 5 | Projenin modellemesi, biçimsel düşünce oluşturması, projenin malzeme ile görselleştirilmesi | Verilen kaynaklardan hazırlanarak gelinir. | |
| 6 | Projenin uygulanmasında kullanılacak renk maddelerinin, renkli sırların, reaktif boyaların ve astarların yapım yöntemlerinin anlatılması | Verilen kaynaklardan hazırlanarak gelinir. | |
| 7 | Boyar madde hazırlama işlemleri, renkli astar araştırma yöntemlerinin laboratuvar ortamında uygulamalı olarak deneme çalışmalarının yapılması | Verilen kaynaklardan hazırlanarak gelinir. | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Proje uygulamasında kullanılacak sanatsal sırlar ve renk maddelerinin prototip proje parçasında uygulanması ve fırınlanması | Verilen kaynaklardan hazırlanarak gelinir. | |
| 10 | 1050-1100-1150 derece sıcaklıklarda malzemenin ve projenin özgünlüğünün incelenmesi ve yorumlanması | Verilen kaynaklardan hazırlanarak gelinir. | |
| 11 | Projeye uygun sanatsal niteliği olan aydınlatma elemanı tasarlanması ve projenin uygulanacağı yüzeyde projenin aydınlatılma yöntemlerinin araştırılması | Verilen kaynaklardan hazırlanarak gelinir. | |
| 12 | Işık ve sanatsal proje ilişkisinin gün ışığında ve yapay ışıkta görsel etkisinin incelenmesi ve yorumlanması | Verilen kaynaklardan hazırlanarak gelinir. | |
| 13 | Heykelsi nesnelerde ışık ve aydınlatma yöntemlerinin deneysel olarak incelenmesi, direkt ve endirekt aydınlatma tekniklerinin görsel olarak yorumlanması | Verilen kaynaklardan hazırlanarak gelinir. | |
| 14 | Kurutulan proje uygulamasının 1000 derece sıcaklıkta ilk fırınlamasının yapılması ve fırınlanan uygulamanın renklendirilip tekrar 1050-1000-1200 derece sıcaklıklardan birisi seçilerek son fırınlamanın yapılması | Verilen kaynaklardan hazırlanarak gelinir. | |
| 15 | Uygulamanın son durumunun her açıdan değerlendirilmesi ve projenin hikayesinin yazılı olarak anlatımı | Verilen kaynaklardan hazırlanarak gelinir. | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |