TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ |
| TEKSTİL MÜHENDİSLİĞİ (YL) (TEZLİ) | |
| Kod | TL533 |
| Ad | İplik Oluşumu Yapı ve Özellikleri |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Yüksek Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. OSMAN BABAARSLAN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Tekstil Mühendisliğinin yapı taşı olan ştapel ve filament iplik yapılarının nasıl oluşturulduğu konusunda teorik ve pratik bilgileri Yüksek Lisana ve/veya Doktora düzeyinde öğrencilere aktarabilmektir.
Dersin İçeriği
İPLİK EĞİRME SİSTEMLERİ; Ring Eğirme Sistemi, Açık-Uç Eğirme Prensibi, Açık-Uç Friksiyon Eğirme Prensibi, Yalancı-Büküm Eğirme Prensipleri, Bükümsüz Eğirme Prensipleri, Diğer Sistemler, İplik Yapı ve Özellikleri, İpliklerde Yapı-Özellik İlişkisi, Kalite Kriteri,
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Tekstil Mühendisliğinin yapı taşı olan iplik yapılarının oluşumu ve özellikleri hakkında kazanımlar elde eder. |
| ÖÇ02 | İplik eğirme sistemleri ve bunların çalışma prensiplerini kavrar. |
| ÖÇ03 | Liflerin iplik formuna dönüştürülmesi ve kumaş üretiminde kullanılabilecek mukavemete sahip olabilmeleri için kullanılan teknikleri ileri düzeyde kavrar. |
| ÖÇ04 | Farklı tekniklerle oluşan iplik yapıları ve özellikleri arasındaki ilişkiyi tesis eder. |
| ÖÇ05 | Farklı tekniklerle oluşturulan ipliklerin kalite kriterlerini belirler. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, tekstil mühendisliği alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme | 5 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Tekstil mühendisliğinin ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Tekstil mühendisliği alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme | 5 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Tekstil mühendisliği alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme | 3 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Tekstil mühendislği ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme | |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Tekstil mühendisliği alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek, alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme | 4 |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Tekstil mühendisliği ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Tekstil mühendisliği alanındaki uluslararası platformlarda, kendi çalışmalarını yazılı, sözlü ve/veya görsel olarak aktarabilme | |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Lisans yeterliliklerine dayalı olarak, alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve/veya araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirebilme, derinleştirebilme ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşabilme | 4 |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanındaki yeni bilgileri sistematik bir yaklaşımla değerlendirebilme ve kullanabilme | 4 |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Tez konusu üzerinde, danışmanının belirlediği çerçeve içinde, konunun gerektirdiği mantıksal bütünlüğe uygun olarak, programlı bir şekilde çalışabilme | |
| PÖÇ12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştiren ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana uygulayan özgün bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirerek alanındaki ilerlemeye katkıda bulunabilme | |
| PÖÇ13 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Tekstil mühendisliği ile ilgili en az birer adet bilimsel makaleyi ulusal ve uluslararası hakemli dergilerde yayınlamak | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Alanı ile ilgili konularda karşılaşılan toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunabilme ve bu değerlerin gelişimini destekleyebilme |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | İplik Oluşumu Yapı ve Özellikleri: I-GİRİŞ | Anlatım | |
| 2 | II-EĞİRME SİSTEMLERİ VE İPLİK YAPILARI: Ring Eğirme Sistemi ve İplik Oluşumu | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma | |
| 3 | Konvansiyonel Ring Sistemi ve Kompakt Ring Eğirme Sisteminde İplik Oluşumu | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma | |
| 4 | Açık-Uç Rotor Eğirme Sistemi ile İplik Oluşumu ve Özellikleri | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma | |
| 5 | Ring ve Rotor Eğirme Sistemlerinde İplik Oluşum ve Özellik Karşılaştırması | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma | |
| 6 | Açık-Uç Friksiyon Eğirme Sistemlerinde İplik Oluşumu | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma | |
| 7 | Ring, Rotor ve Friksiyon Sistemlerinde İplik Yapı ve Özellikleri | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma | |
| 8 | Ara Sınav | Yazılı Sınav | |
| 9 | Yalancı-Büküm Etkisiyle İplik Oluşumu ve Eğirme Sistemleri | Anlatım, Tartışma | |
| 10 | Diğer İplik Üretim Sistemleri ve İplik Yapıları | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma | |
| 11 | Katlı İplik Üretim Sistemleri, Yapı ve Özellikleri | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma | |
| 12 | İplik Yapıları ve Özellikleri Arasındaki İlişki; Gerilme-Uzama Özellikleri | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma | |
| 13 | İplik Yapıları ve Özellikleri Arasındaki İlişki; Düzgünsüzlük, İplik Hataları ve Tüylülük Özellikleri | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma | |
| 14 | İpliklerin Kalite Kriterleri ve Kullanım Özellikleri | Anlatım, Tartışma | |
| 15 | Eğirme Sonrası Performans Kriterleri; Örme, Dokuma, Kumaş Özellikleri | Anlatım, Tartışma | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yazılı Sınav ve Ödev Değerlendirme | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 157 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,28 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||