TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ |
| MUHASEBE (YL) (TEZLİ) | |
| Kod | MG31730 |
| Ad | Vergi Muhasebesi ve Uygulamaları |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Yüksek Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. TURGUT ÇÜRÜK |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Vergisel uyuşmazlıklar ve bunların çözüm yolları hakkında bilgilendirmek.
Dersin İçeriği
Bu derste genel olarak vergi, vergi uyuşmazlığı ve çözüm yollarından bahsedilecektir.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Muhasebe, denetim ve vergi konularının temel ilkelerini kavrama ve bu ilkeleri karar alma sürecinde etkin biçimde kullanma yetkinliği. |
| ÖÇ02 | Muhasebe bilim dalında var olan temel kuramsal modeller ile literatüre yeni giren sistemleri listeleme, tanımlama ve kullanım amaçlarını açıklama; her bir model ve/veya sistemin üstün ve zayıf yönlerini belirtme. |
| ÖÇ03 | Muhasebe mesleğinde karşılaşılan yasal ve etik konuları anlama. |
| ÖÇ04 | Muhasebe bilim dalında yer alan modellerin uygulanması sonucu elde edilen sonuçların nasıl yorumlanacağını araştırarak açıklama. |
| ÖÇ05 | Muhasebe mesleğinde karşılaşılan yasal ve etik konuları anlama. |
| ÖÇ06 | İşletme yönetimi yöntemleri ile muhasebe metodlarını birleştirerek uygulama. |
| ÖÇ07 | Temel mali analiz tekniklerini kullanarak en uygun sonuca ulaşma. |
| ÖÇ08 | Bireysel olarak ve/veya ekip içinde sorumluluk alarak liderlik yapma ve gerekli çalışmaları yerine getirerek muhasebe sürecini etkin bir şekilde yönetme. |
| ÖÇ09 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olarak muhasebe alanıyla ilgili güncel gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme. |
| ÖÇ10 | Muhasebenin yeni bir alanında, akademik kurallar çerçevesinde farklı kaynaklardan yararlanma, elde ettiği bilgileri sentezleme ve etkin biçimde sunma. |
| ÖÇ11 | Yazılı ve sözlü iletişim yetkinliği. |
| ÖÇ12 | Uygulama ve yöntemleri sorgulama, gerekli gördüğü durumlarda yeni çalışma yöntemleri geliştirme ve uygulama. |
| ÖÇ13 | Muhasebe bilimi üzerine araştırma yaparak, doğru karar alma süreci için temel oluşturma. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Muhasebe, denetim ve vergi konularının temel ilkelerini kavrama ve bu ilkeleri karar alma sürecinde etkin biçimde kullanma yetkinliği | 3 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Muhasebe bilim dalında var olan temel kuramsal modeller ile literatüre yeni giren sistemleri listeleme, tanımlama ve kullanım amaçlarını açıklama; her bir model ve/veya sistemin üstün ve zayıf yönlerini belirtme | 3 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Muhasebe mesleğinde karşılaşılan yasal ve etik konuları anlama. | 4 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Muhasebe bilim dalında yer alan modellerin uygulanması sonucu elde edilen sonuçların nasıl yorumlanacağını araştırarak açıklama | 4 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İşletme yönetimi yöntemleri ile muhasebe metodlarını birleştirerek uygulama | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Temel mali analiz tekniklerini kullanarak en uygun sonuca ulaşma | 3 |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bireysel olarak ve/veya ekip içinde sorumluluk alarak liderlik yapma ve gerekli çalışmaları yerine getirerek muhasebe sürecini etkin bir şekilde yönetme | 3 |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olarak muhasebe alanıyla ilgili güncel gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme | 3 |
| PÖÇ09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Muhasebenin yeni bir alanında, akademik kurallar çerçevesinde farklı kaynaklardan yararlanma, elde ettiği bilgileri sentezleme ve etkin biçimde sunma | 4 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Yazılı ve sözlü iletişim yetkinliği | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Uygulama ve yöntemleri sorgulama, gerekli gördüğü durumlarda yeni çalışma yöntemleri geliştirme ve uygulama | 3 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Muhasebe bilimi üzerine araştırma yaparak, doğru karar alma süreci için temel oluşturma |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Türk vergi sisteminde mevcut yasal düzenlemelerin bütün olarak gözden geçirilmesi | Konunun ilgili kaynaklardan okunması | |
| 2 | Türk vergi sisteminde mevcut yasal düzenlemelerin değerlendirilmesi | Konunun ilgili kaynaklardan okunması | |
| 3 | Türk Vergi Mevzuatındaki stok değerleme yöntemleri ile stok değer düşüklüğüne ilişkin düzenlemelerin işletmeler açısından değerlendirilmesi | Konunun ilgili kaynaklardan okunması | |
| 4 | Türk Vergi Mevzuatındaki alacak ve borçlar için reeskont ile karşılıklar ve değersiz alacaklara ilişkin düzenlemelerin işletmeler açısından değerlendirilmesi | Konunun ilgili kaynaklardan okunması | |
| 5 | Türk Vergi Mevzuatındaki Amortisman yöntemleri ile yenileme fonu uygulamasına ilişkin düzenlemelerin işletmeler açısından değerlendirilmesi | Konunun ilgili kaynaklardan okunması | |
| 6 | Türk Vergi Mevzuatındaki aktifleştirilmesi ya da doğrudan döneme gider yazılması ihtiyari olan gider kalemlerine ilişkin düzenlemelerin işletmeler açısından değerlendirilmesi | Konunun ilgili kaynaklardan okunması | |
| 7 | Türk Vergi Mevzuatındaki AR-GE giderlerine ilişkin düzenlemelerin işletmeler açısından değerlendirilmesi | Konunun ilgili kaynaklardan okunması | |
| 8 | Ara Sınav | Sınava Hazırlık | |
| 9 | Türk Vergi Mevzuatındaki İndirimlere ilişkin düzenlemelerin işletmeler açısından değerlendirilmesi | Konunun ilgili kaynaklardan okunması | |
| 10 | Türk Vergi Mevzuatındaki Gayrimenkul sermaye iratlarına ilişkin düzenlemelerin işletmeler açısından değerlendirilmesi | Konunun ilgili kaynaklardan okunması | |
| 11 | Türk Vergi Mevzuatındaki Geçici vergide yüzde 10a kadar yanılmaya imkan veren düzenlemelerin işletmeler açısından değerlendirilmesi | Konunun ilgili kaynaklardan okunması | |
| 12 | Türk Vergi Mevzuatındaki Personel giderlerine ilişkin düzenlemelerin işletmeler açısından değerlendirilmesi | Konunun ilgili kaynaklardan okunması | |
| 13 | Türk Vergi Mevzuatındaki Değer artış kazançlarına ilişkin düzenlemelerin işletmeler açısından değerlendirilmesi | Konunun ilgili kaynaklardan okunması | |
| 14 | Türk Vergi Mevzuatındaki Transfer fiyatlama yoluyla örtülü kazanç dağıtımına ilişkin düzenlemelerin işletmeler açısından değerlendirilmesi | Konunun ilgili kaynaklardan okunması | |
| 15 | Kurumlar vergisinde istisnalara ilişkin düzenlemelerin işletmeler açısından değerlendirilmesi | Konunun ilgili kaynaklardan okunması | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava Hazırlık | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava Hazırlık |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 157 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,28 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||