TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ |
| RESİM-İŞ EĞİTİMİ (DR) | |
| Kod | RES834 |
| Ad | Grafik Tasarımda Yeni Üretim Biçimleri |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Bahar |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Doktora Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. ÖZGÜR AKTAŞ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Grafik tasarım ürünlerinde geleneksel üretim biçimlerinden farklı olarak, sunum şekliyle şok ve provoke edici, düşündürücü yada sorgulayıcı ürünler üretebilmesi amaçlanmaktadır
Dersin İçeriği
Grafik tasarımda geleneksel üretim biçimleri, grafik tasarım ürünlerinin sunum biçiminin hedef kitle açısından önemi, yeni üretim biçimleri
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Görsel düşünmeyle ilgili yeni önermeler sunabilmesi |
| ÖÇ02 | Güncel Sanatla iletişim kurabilmesi |
| ÖÇ03 | Grafik tasarımın yaşamın birçok kesitindeki disiplinler arası uygulanabilirliğini bilmesi |
| ÖÇ04 | Farklı yönelimler için sınırsız düşünebilmesi, üretebilmesi ve deneyimleyebilmesi |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sanat ve sanat eğitimi alanındaki güncel bilgileri, uzmanlık düzeyinde geliştirir. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sanat eğitimi ve farklı disiplinler arasında ilişkiler kurar, | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sanat alanında yeni bilgiler üretecek ileri düzeyde araştırma yapar. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilimsel bir yöntemi, sanat alanında özgün bir araştırma tasarlamak için kullanır. | 4 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yeni ve karmaşık fikirlerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapar. | 4 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sanat alanında yayımlanabilir özgünçalışmalarla alana katkıda bulunur. | 5 |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sanatın sorunlarıyla ilgili bilimsel makale yayınlayarak alanındaki bilginin sınırlarını genişletir. | 2 |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sanat alanında özgün ve disiplinler arası çalışmalarda liderlik yapar. | |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bağımsız bir çalışma tasarlayabilir, yürütebilir, değerlendirebilir. | 5 |
| PÖÇ10 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Yaratıcı ve eleştirel düşünür; alanı ile ilgili yeni fikir ve yöntemler geliştirir. | |
| PÖÇ11 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Sanat eğitiminde ve öğretim etkinliklerinde yönlendirici olur. | |
| PÖÇ12 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Araştırma süreçlerini etik zeminde sürdürür. | |
| PÖÇ13 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Sanat eğitimiyle ilgili bilgi ve becerileri öğrencilerine kazandırmak için etkili öğretim stratejileri geliştirir. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Çağdaş teknolojileri öğretim programına entegre edebilir. | 4 |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Uzman bir topluluk içinde sanatla ve sanat eğitimiyle ilgili özgün görüşlerini savunur. | |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bir yabancı dili, araştırmalarını destekleyecek düzeyde kullanır. | |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Ulusal ve uluslararası çalışma süreçlerinin bir parçası olur. | |
| PÖÇ18 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Akademik ve profesyonel bağlamda teknolojik, sosyal ve kültürel ilerlemelere katkıda bulunur | |
| PÖÇ19 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Sanat alanıyla ilgili karşılaşılan sorunların çözümüne yönelik politikalar, stratejiler ve uygulamalar geliştirir. | 5 |
| PÖÇ20 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Sanat eğitimiyle ilgili toplumsal, bilimsel ve etik konularda çözüm üretir. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Tanışma. Dersle ilgili kısa bilgi. | Yazılı ve görsel kaynaklar. | |
| 2 | Uygulama projesi konseptinin nasıl yapılandırılacağına dair öğrenciyle birebir çalışma. | Yazılı ve görsel kaynaklar. | |
| 3 | Uygulama projesi için taslak önerileri. | Yazılı ve görsel kaynaklar. | |
| 4 | Taslak üzerinde çalışma ve Rapor üzerinde kritik. | Yazılı ve görsel kaynaklar. | |
| 5 | Taslak üzerinde çalışma ve Rapor üzerinde kritik. | Yazılı ve görsel kaynaklar. | |
| 6 | Taslak üzerinde çalışma ve Rapor üzerinde kritik. | Yazılı ve görsel kaynaklar. | |
| 7 | Araştırma Raporu Teslimi | Yazılı ve görsel kaynaklar. | |
| 8 | Ara Sınav | Yazılı ve görsel kaynaklar. | |
| 9 | Taslak üzerinde olgunlaştırma çalışmaları. | Yazılı ve görsel kaynaklar. | |
| 10 | Olgunlaşan tasarım üzerinde çalışmalar. | Yazılı ve görsel kaynaklar. | |
| 11 | Tasarımın son şekli için alternatifler. | Yazılı ve görsel kaynaklar. | |
| 12 | Tasarımın son şeklinin seçilmesi. | Yazılı ve görsel kaynaklar. | |
| 13 | Tasarımın son şekli üzerinde kritik. | Yazılı ve görsel kaynaklar. | |
| 14 | Tasarımın son şekli üzerinde kritik. | Yazılı ve görsel kaynaklar. | |
| 15 | Uygulama projesinin sonlandırılması ve kiritik yapılması. | Yazılı ve görsel kaynaklar. | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yazılı ve görsel kaynaklar. | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yazılı ve görsel kaynaklar. |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 157 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,28 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||