TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ |
| TARIM EKONOMİSİ (DR) | |
| Kod | DTET301 |
| Ad | Tez Çalışması |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz |
| Süre (T+U) | 0-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 24 AKTS |
| Yerel Kredi | 0 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Tez Çalışması |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi TUNA ALEMDAR |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Yüksek lisans tezi hazırlama
Dersin İçeriği
Tez konusuyla ilgili birincil ve ikincil veri toplama yöntemleri; verilerin analizi ve sonuçların yorumlanması, uygun örnekleme ve araştırma yöntemlerinin belirlenmesi; anket çalışmaları; akademik kurallara uygun tez yazımı.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Akademik yazım için uygun kaynakları bilir. |
| ÖÇ02 | Bir araştırma sorununun nasıl formüle edileceğini bilir. |
| ÖÇ03 | Bir araştırma projesini nasıl yöneteceğini bilir. |
| ÖÇ04 | Akademik bir tezi nasıl yazacağını bilir. |
| ÖÇ05 | Görüşlerini nasıl savunacağını bilir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Yüksek Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, tarım işletmeciliği veya tarım politikası alanında edinilmiş bilgileri uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme | |
| PÖÇ02 | - | Tarım ekonomisi alanı ve ilişkili disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme | |
| PÖÇ03 | - | Tarım ekonomisiyle ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgileri uzmanlık alanında kullanabilme | |
| PÖÇ04 | - | Tarım sektörü ve ulusal ekonomi düzeyinde gelişmelerle ilgili raporlar hazırlayabilme, tarım ve ekonomiyle ilgili tarihsel veya güncel gelişmeleri eleştirel gözle değerlendirebilme; ekonomi ile ilgili yayınları izleyip yorumlayabilme | |
| PÖÇ05 | - | Tarım ekonomisi alanında yaygın olarak kullanılan yazılımlardan yararlanabilme | |
| PÖÇ06 | - | Tarım ekonomisiyle ilgili güncel gelişmeleri, nicel ve nitel verilerle destekleyerek, farklı disiplinlerde elde edilmiş bilgi, veri ve bulgularla birleştirip yorumlayabilme, sentez yoluyla yeni bilgiler oluşturabilme | |
| PÖÇ07 | - | Çok disiplinli takımlarda liderlik yapma veya takım halinde çalışma becerisi | |
| PÖÇ08 | - | Tarım ekonomisi alanında edinilmiş uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve kendi öğrenme sürecini yönlendirebilme | |
| PÖÇ09 | - | Bilimsel gelişmeleri izleyerek kendini sürekli yenileme | |
| PÖÇ10 | - | Tarım ekonomisi alanında özümlenmiş bilgileri disiplinler arası çalışmalarda kullanabilme, açıklayabilme, başkalarına aktarabilme, varılan sonuçları eleştirel bir bakış açısıyla inceleyebilme | |
| PÖÇ11 | - | Araştırma sonuçlarını sözlü, yazılı ve görsel araçlardan yararlanarak aktarabilme | |
| PÖÇ12 | - | Tarımla ilgili ekonomik nitelikteki sorunların çözümlenmesi için bilimsel yöntemlerle veri toplayabilme, toplanan verileri toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve yorumlayabilme | |
| PÖÇ13 | - | Tarım ekonomisi ve politikasıyla ilgili uygulamalarda karşılaşılan öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için analitik yaklaşım geliştirebilme, araştırma sürecini tasarlayabilme, sorumluluk alarak çözüm üretebilme ve elde edilen sonuçları değerlendirebilme ve savunabilme |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Tez konusunun önemi | Önerilen kaynakların okunması | |
| 2 | Çalışmanın amaçları | Önerilen kaynakların okunması | |
| 3 | Literatür taraması | Bireysel literatür çalışması | |
| 4 | Veri kaynaklarının belirlenmesi | Veri varlık ve yeterliliğinin kontrolü | |
| 5 | Verilerin analizi için uygun bir yöntem belirlenmesi | Önerilen kaynakların okunması | |
| 6 | Verilerin toplanması (Birincil ve/veya ikincil) | Arazi çalışması, anket, ilgili kurumları ziyaret, online veri toplama | |
| 7 | Verilerin analize hazırlanması | Önerilen istatistiksel kaynakların okunması | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Verilerin analizi | Gerektiğinde ilgili yazılımların kullanımı | |
| 10 | Bulguların yorumlanması | Bireysel çalışma | |
| 11 | Sonuçların önceki çalışma sonuçlarıyla karşılaştırılıp yorumlanması | Önceki çalışmaların bir kez daha gözden geçirilmesi | |
| 12 | Sonuçların sunumu için çizelge ve grafiklerin hazırlanması | İlgili yazılımların kullanılması | |
| 13 | Sonuçların tartışılması | Fikir geliştirme, ilgili makale ve kitapları okuma | |
| 14 | Tez yazımında dikkat edilecek kurallar | Tez yazım kurallarını okuma, tez yazma | |
| 15 | Tez yazımının tamamlanması | Tez yazım kurallarını okuma, tez yazma | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |