TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ |
| BİTKİ KORUMA (YL) | |
| Kod | BK553 |
| Ad | Antagonistlerin Bitki Patolojisindeki Rolleri |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Yüksek Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. YEŞİM AYSAN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
biyolojik mücadelede antagonist mikroorganizmaların kullanım olanaklarını öğrenmektir.
Dersin İçeriği
antagonistlerin biyolojik mücadele mekanizmaları, biyo prepatatlar, Türkiye ve Dünyadaki biyolojik mücadele uygulamaları
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Bitki hastalıklarında biyolojik mücadele uygulamalarının tarihsel gelişimini öğrenir |
| ÖÇ02 | Bir biyokontrol mekanizması olarak antibiyotik üreten mikroorganizmaları öğrenir |
| ÖÇ03 | Bir biyokontrol mekanizması olarak besin ve yer için yarışmayı öğrenir |
| ÖÇ04 | Bir biyokontrol mekanizması olarak uyarılmış dayanıklılığı öğrenir |
| ÖÇ05 | Tarımsal alanlarda hastalıkları baskılayıcı toprakları öğrenir |
| ÖÇ06 | Entegre hastalık yönetiminde biyolojik mücadelenin yerini öğrenir |
| ÖÇ07 | Biyolojik mücadelenin faydaları ve risklerini öğrenir |
| ÖÇ08 | Toprak kökenli hastalıkların biyolojik mücadelesini öğrenir |
| ÖÇ09 | Tohum kökenli hastalıkların biyolojik mücadelesini öğrenir |
| ÖÇ10 | Hava kökenli hastalıkların biyolojik mücadelesini öğrenir |
| ÖÇ11 | Depo hastalıklarının biyolojik mücadelesini öğrenir |
| ÖÇ12 | Bitki hastalıklarının biyolojik mücadelesinde etkinliği artırmak için yapılan genetik uygulamaları öğrenir |
| ÖÇ13 | Türkiyedeki tarımsal biyolojik mücadele preparatlarını öğrenir |
| ÖÇ14 | Tarla ve bahçe alanlarında dünyada kullanılan biopestisitleri öğrenir |
| ÖÇ15 | Entegre hastalık yönetiminde biyolojik mücadeleyi öğrenir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Temel bilim, genel ziraat mühendisliği, bitkisel üretimle ilgili temel konularda bilgi sahibi olur | |
| PÖÇ02 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Kültür bitkilerinde verim kaybına neden olan hastalık, zararlı ve yabancı otların biyolojisi, ekolojisi, sistematiği ve mücadele yöntemlerini öğrenir | 3 |
| PÖÇ03 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Kültür bitkilerinde verim kaybına neden olan hastalık, zararlı ve yabancı otların tanısı, biyolojisi ve mücadelesini uygulamalı olarak öğrenir | 2 |
| PÖÇ04 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Bitki koruma problemlerini kavrar, bilimsel yöntemlerle çözümü için gerekli beceriyi kazanır | 1 |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Laboratuvar kullanma, analiz yapma ve sonuçları değerlendirme, yorumlama ve rapor yazma becerisi kazanır | 3 |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bitki koruma problemlerine karşı uygun mücadele yöntemlerini seçerek, pratikte doğru kullanımını sağlar | |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Gerekli teknolojileri kullanarak bilgiye ulaşır, bunları sentezleyerek sözlü sunumlar yapar | 3 |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bitki koruma ile ilgili temel ve kavram bilgilerini sentezleyerek lisans eğitimi süresince edindiği mesleki yeterlilikler çerçevesinde, uzmanlaşmak istediği bilim dalına yönelik kendini geliştirme becerisi kazanır | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Uzmanlaşmak istediği alanda yurtiçi ve yurtdışı süreli yayınları izleyebilir ve yorumlama yetisi kazanır | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Elde ettiği bilimsel araştırma sonuçlarını rapor/tez haline dönüştürebilir ve bunlardan bilimsel yayınlar üreterek sunabilir | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Çevre/halk sağlığı ve tarımsal üretim ile ilişkili olarak biyogüvenlik konularında aldığı bilgileri uygulayabilme | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bitki koruma ve alanı ile ilgili güncel kaynaklara ulaşır ve sorunların çözümü için bunları kullanma yetisi kazanır | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Laboratuvar kullanım yöntem ve tekniklerini kullanma becerilerini geliştirir | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Bitki koruma alanındatoplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunabilir |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Bitki hastalıklarında biyolojik mücadele uygulamalarının tarihsel gelişimi | dersle ilgili bilgilerin okunması | |
| 2 | Bir biyokontrol mekanizması olarak antibiyotik üreten mikroorganizmalar | dersle ilgili bilgilerin okunması | |
| 3 | Bir biyokontrol mekanizması olarak besin ve yer için yarışma | dersle ilgili bilgilerin okunması | |
| 4 | Bir biyokontrol mekanizması olarak uyarılmış dayanıklılık | dersle ilgili bilgilerin okunması | |
| 5 | Tarımsal alanlarda hastalıkları baskılayıcı topraklar | dersle ilgili bilgilerin okunması | |
| 6 | Entegre hastalık yönetiminde biyolojik mücadelenin yeri | dersle ilgili bilgilerin okunması | |
| 7 | Biyolojik mücadelenin faydaları ve riskleri | dersle ilgili bilgilerin okunması | |
| 8 | Ara Sınav | Sınavın hazırlanması | |
| 9 | Toprak kökenli hastalıkların biyolojik mücadelesi | dersle ilgili bilgilerin okunması | |
| 10 | Tohum kökenli hastalıkların biyolojik mücadelesi | dersle ilgili bilgilerin okunması | |
| 11 | Hava kökenli hastalıkların biyolojik mücadelesi | dersle ilgili bilgilerin okunması | |
| 12 | Depo hastalıklarının biyolojik mücadelesi | dersle ilgili bilgilerin okunması | |
| 13 | Bitki hastalıklarının biyolojik mücadelesinde etkinliği artırmak için yapılan genetik uygulamalar | dersle ilgili bilgilerin okunması | |
| 14 | Türkiyedeki tarımsal biyolojik mücadele preparatları | dersle ilgili bilgilerin okunması | |
| 15 | Tarla ve bahçe alanlarında dünyada kullanılan biopestisitler | dersle ilgili bilgilerin okunması | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınavın hazırlanması | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınavın hazırlanması |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 157 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,28 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||