TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ |
| TARLA BİTKİLERİ (YL) (TEZLİ) | |
| Kod | TB510 |
| Ad | Bitkisel Lifler Teknolojisi |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Bahar |
| Süre (T+U) | 4-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 4 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı; bitkisel liflerin önemi, sınıflandırılması, teknolojik yönden önemli özellikleri, bu özelliklerin oluşumu, birbirleriyle olan ilişkileri konusunda temel bilgiler vermektir
Dersin İçeriği
Önemli Lif bitki türleri, liflerin sınıflandırılması, oluşumu, kimyasal ve fiziksel özellikleri ile önemli lif kalite özelliklerinin saptanma yöntemleri
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Lif bitkilerinin önemini, önemli lif bitkilerinde liflerin oluşumunu ve bu bitkilerde lifler arasındaki temel ayrımları öğrenir |
| ÖÇ02 | Lif kalite özelliklerini, bu özellikler arasındaki ilişkileri bilir |
| ÖÇ03 | Önemli lif kalite özelliklerinin saptanma yöntemlerini ve liflerin kalite açısından sınıflandırılmasını öğrenir |
| ÖÇ04 | Kalite laboratuarlarında lif kalite parametrelerinin testlerini uygulamalı olarak öğrenir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Tarla Bitkileri alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirerek derinleştirme. | |
| PÖÇ02 | - | Tarla Bitkilerinin ilişkili olduğu uzmanlaştığı alanlarda disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. | |
| PÖÇ03 | - | Tarla Bitkileri alanında son gelişmeler ve temel bilgi kaynaklarına ulaşılabilir ve bunlardan konusu ile ilgili bilgileri alarak derleme mevcut çalışmaları değerlendirerek yeni bir bilgi ve senteze ulaşma bu bilgileri yönlendirilebilir, edindiği bilgileri sürekli kullanma ve mesleğinde sağlayacak uygulamaları takip etme. | |
| PÖÇ04 | - | Tarla Bitkileri alanında uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgiyi kullanarak disiplinler arası bilgileri sentezleyerek yorumlayabilme ve yeni bilgi üretebilme. | |
| PÖÇ05 | - | Tarla Bitkileri ile ilgili sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak ve neden-sonuç ilişkisi kurarak çözümleyebilme. | |
| PÖÇ06 | - | Kendi alanında edindiği bilgileri farklı bilim dallarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme, uzmanlık gerektiren sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilmek. | |
| PÖÇ07 | - | Kendi alanındaki bir sorunu, bağımsız olarak ortaya koymak, çözüm yöntemi geliştirmek, çözmek, sonuçları değerlendirmek ve gerektiğinde uygulayabilmek. | |
| PÖÇ08 | - | Tarla Bitkileri alanındaki sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda önderlik yapabilme. | |
| PÖÇ09 | - | Kendi alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla analiz edip öğrenmesine yön verebilme ve ileri düzey çalışmaları bağımsız olarak yürütebilmek. | |
| PÖÇ10 | - | Tarla Bitkileri alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. | |
| PÖÇ11 | - | Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısı ile inceleyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. | |
| PÖÇ12 | - | Bir yabancı dili, yabancı dilde yazılmış bir makaleyi anlayacak ve çevirebilecek düzeyde bilmek. | |
| PÖÇ13 | - | Kendi alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. | |
| PÖÇ14 | - | Kendi alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözeterek bu değerleri öğretebilmek ve denetleyebilmek. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Bitkisel lif türlerinin genel tanımı | Ön okuma | |
| 2 | Bitkisel lif türlerinin genel tanımı | Ön okuma | |
| 3 | Doğal lifler (pamuk, keten, kenevir, jüt vb) | Ön okuma | |
| 4 | Önemli lif bitkilerinde liflerin yapısı ve oluşumu | Ön okuma | |
| 5 | Ham pamuk komponentleri | Ön okuma | |
| 6 | Pamuk liflerinin kimyasal özellikleri | Ön okuma | |
| 7 | Pamuk liflerinin fiziksel özellikleri | Ön okuma | |
| 8 | Ara Sınav | Ön okuma | |
| 9 | Pamuk liflerinde uzunluk, incelik ve mukavemet özelliklerinin saptama yöntemleri | Ön okuma | |
| 10 | Pamuk liflerinde yeknesaklık, kısa lif içeriği, renk ve traş özelliklerinin saptama yöntemleri | Ön okuma | |
| 11 | Liflerin işlenmesi ve bu konu hakkında ödev verilecek | Ön okuma | |
| 12 | Ticaret borsası lif laboratuarında lif teknolojisi konusunda uygulama | Ön okuma | |
| 13 | Ticaret borsası lif laboratuarında lif teknolojisi konusunda uygulama | Ön okuma | |
| 14 | Ticaret borsası lif laboratuarında lif teknolojisi konusunda uygulama | Ön okuma | |
| 15 | Önemli lif fiziksel özellikleri arasındaki ilişkiler | Ön okuma | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ön okuma | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ön okuma |