TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ |
| BİYOMEDİKAL MÜHENDİSLİĞİ (YL) (TEZLİ) | |
| Kod | YLBMM203 |
| Ad | Uzmanlık Alan Dersi |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz |
| Süre (T+U) | 5-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 0 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Uzmanlik Alan |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. MUSTAFA GÜVEN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bir akademik danışman tarafından yönlendirilerek, öğrencinin önceden belirlenmiş bir konu ile ilgili araştırmalarını içerir. Danışman, öğrenciye araştırmalarını bilimsel ve etkin bir şekilde yapabilmesi için rehberlik eder.
Dersin İçeriği
Bu ders öğrencilerin uzmanlık alanlarında bilimsel ilkelere ve etik kurallara uygun olarak bağımsız araştırma yapmalarına, eksiklikleri belirlemelerine ve bulguları sunma ve yayınlamalarına yardımcı olur.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Literatür taramasının nasıl yapılacağını kavrar |
| ÖÇ02 | Alandaki eksiklikleri tanımlayabilmeyi öğrenir |
| ÖÇ03 | Eksikliklerin giderilmesi için planlama yapmayı öğrenir |
| ÖÇ04 | Elde edilen bilgilerin nasıl sunulacağını öğrenir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Tıp ve tıp teknolojileri alanında karşılaşılan bilimsel problemlere; matematik, fen ve mühendislik bilimlerinin teknik yaklaşımlarını uygulayarak problemleri çözüme ulaştırabilme, 2-Hayat boyu öğrenmenin önemini benimseyerek, bilim-teknoloji ve çağdaş konular hakkında gelişmeleri izleyerek kendini geliştirebilme, 3-Küresel ve toplumsal çerçevede mühendislik çözümlerinin tıp, tıp teknolojileri ve sağlık alanındaki sorunlara katkılarını değerlendirebilme | |
| PÖÇ02 | - | Biyomedikal mühendisliğiyle ilgili problemleri tanımlama. Biyomedikal mühendisliğiyle ilgili problemleri modelleme. | |
| PÖÇ03 | - | Verileri çözümleme, deney yapma ve tasarlama, sonuçları yorumlayabilme | |
| PÖÇ04 | - | Mühendislik uygulamaları için gerekli çağdaş teknikleri ve hesaplama araçlarını kullanabilme,Bağımsız davranma, öncelikleri belirleme ve yaratıcılık becerisi, | |
| PÖÇ05 | - | Tanımlanmış bir hedef doğrultusunda bir süreci çözümleyebilme ve tasarlayabilme, Biyomedikal Mühendisliği alanında ulusal ve uluslararası çağdaş sorunları farkında olma | |
| PÖÇ06 | - | Mühendislik bakış açısıyla tıp doktorunun bilimsel çalışmalarındaki problemlerini ve isteklerini anlayabilme | |
| PÖÇ07 | - | Fikirlerini sözlü ve yazılı, açık ve öz bir şekilde ifade etme ve disiplinler arası takım çalışması yapabilme |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Literatür taraması için araştırma tekniklerine giriş | Alan ile ilgili makale veritabanlarının belirlenmes | |
| 2 | Araştırma konusunun belirlenmesi | Uzmanlık alanındaki alt araştırma konularının belirlenmesi | |
| 3 | Literatür taramasının değerlendirilmesi | Literatür taramasının yapılması | |
| 4 | Derinlemesine araştırma için konu kapsamının daraltılması | Literatür taramasının özetlenmesi | |
| 5 | Detaylı literatür taramasının sonuçları üzerine tartışma | Derinlemesine literatür taraması | |
| 6 | Araştırma konusundaki eksikliklerin belirlenmesi | Literatür çalışmasının özetlenmesi | |
| 7 | Eksikliklerin giderilmesi için tartışma | Eksikliklerin giderilmesi için yöntem araştırması | |
| 8 | Ara Sınav | Notların okunması | |
| 9 | Araştırmalar ve tartışmalardan elde edilen bilgilerin analizi | Araştırma ve tartışma bulgularının raporlanması | |
| 10 | Makale yazım kurallarının tanıtılması | Örnek bir makale şablonunun bulunması | |
| 11 | Örnek bir makalenin yazım şeklinin incelenmesi | Örnek bir makalenin bulunması | |
| 12 | Sunum hazırlama kurallarının tanıtılması | Sunum şablonunun bulunması | |
| 13 | Makalenin değerlendirilmesi ve düzeltmelerin belirlenmesi | Makale yazımının tamamlanması | |
| 14 | Makalenin değerlendirilmesi | Makalenin okunması | |
| 15 | Sunum | Sunumun hazırlanması | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Notların okunması | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Notların okunması |