AES420 Dynamic Analysis (ADAMS)

4 AKTS - 3-0 Süre (T+U)- 8. Yarıyıl- 3 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ
OTOMOTİV MÜHENDİSLİĞİ PR. (İNGİLİZCE)
Kod AES420
Ad Dynamic Analysis (ADAMS)
Dönem 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı
Yarıyıl 8. Yarıyıl
Süre (T+U) 3-0 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 4 AKTS
Yerel Kredi 3 Yerel Kredi
Eğitim Dil İngilizce
Seviye Belirsiz
Tür Normal
Etiket S Seçmeli
Öğretim Şekli Yüz Yüze Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Prof. Dr. ALİ KESKİN
Dersin Öğretim Elemanı Prof. Dr. MUSTAFA ÖZCANLI (Bahar) (A Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)


Dersin Amacı / Hedefi

Dinamik analiz, kinematik analiz , bağlantılar, temel mekanizma analizi ve temel ADAMS komutlarını öğretmek

Dersin İçeriği

ADAMS paket programı ile dinamik analiz

Dersin Ön Koşulu

Kaynaklar

Notlar



Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 Dinamik analiz
ÖÇ02 Kinematik analiz
ÖÇ03 Temel mekanizma analizi
ÖÇ04 Temel ADAMS komutları
ÖÇ05 Temel ADAMS-CAR komutları


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 - Bilgisayar sistemlerini ve programlarını kullanır
PÖÇ02 - Çeşitli mühendislik teknikleri ve becerileri ile donanımlı olma
PÖÇ03 - İstatistiksel teknikleri kullanarak farklı disiplinlerin problemlerine çözüm üretir
PÖÇ04 - Teknik, ekonomik, çevresel, üretilebilirlik, sürdürülebilirlik sınırlamaları dâhilinde çeşitli mühendislik ihtiyaçlarını karşılamak üzere bir sistem, bileşen veya süreç tasarlayabilme
PÖÇ05 - Görsel, veritabanı ve web programlama tekniklerini anlama ve nesnel program yazabilme yeteneğine sahip olma
PÖÇ06 - Bir işletmede karşılaşabileceği uygulamaları bağımsızca inceleyip öğrenebilme; gördüğü problemlerinin kritik değerlendirmesini yapabilme; problemleri formüle edebilme ve uygun tekniği seçerek çözüm getirebilme
PÖÇ07 - Bir ürünün veya üretim yönteminin tanımlanması, tasarlanması, geliştirilmesi ve kullanıma alınmasına öncülük edebilme
PÖÇ08 - Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin farkında olma ve kendini devamlı yenileyebilme
PÖÇ09 - İngilizceyi teknik veya teknik olmayan konularda yazılı ve sözlü etkin kullanabilme
PÖÇ10 - Çok etkin bir biçimde bilgisayar kullanabilme; bilgisayar destekli çizim, tasarım, çözümleme ve sunum yapabilme
PÖÇ11 - Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir.
PÖÇ12 - Teknik ve etik sorumluluklarının farkında, meraklı ve yenilikçi olma


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 Statik, dinamik ve kinematik analiz Ders notları ve uygulama dosyaları
2 ADAMS programına giriş Ders notları ve uygulama dosyaları
3 Koordinat sistemi, parça ve geometri markerları, parça kütlesi, atalet ve ölçüm Ders notları ve uygulama dosyaları
4 ADAMS programında parça tipleri ve ilk koşul belirleme Ders notları ve uygulama dosyaları
5 ADAMS programında temel parça çizimi ve uygulamaları Ders notları ve uygulama dosyaları
6 Bağlantılar Ders notları ve uygulama dosyaları
7 Analizde sınır koşulları belirleme Ders notları ve uygulama dosyaları
8 Ara Sınav Ders notları ve uygulama dosyaları
9 İlkel bağlantılar ve valf analizi Ders notları ve uygulama dosyaları
10 Gelişmiş bağlantılar ve hidrolik kol analizi Ders notları ve uygulama dosyaları
11 Analiz simülasyonu Ders notları ve uygulama dosyaları
12 Analiz sonuçlarını grafiksel olarak raporlama Ders notları ve uygulama dosyaları
13 İtme ve kuvvet fonksiyonları Ders notları ve uygulama dosyaları
14 Step fonksiyonları Ders notları ve uygulama dosyaları
15 ADAMS-CAR simülasyon uygulamaları Ders notları ve uygulama dosyaları
16 Yarıyıl Sonu Sınavları Ders notları ve uygulama dosyaları
17 Yarıyıl Sonu Sınavları Ders notları ve uygulama dosyaları


Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri

Değerlendirme Türü Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi
1. Performans Görevi (Uygulama) 100 40
Genel Değerlendirme
Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam 100 40
1. Yıl Sonu Sınavı - 60
Genel Toplam - 100

Güncelleme Zamanı: 08.02.2019 11:34