TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ |
| BİYOLOJİ (YL) | |
| Kod | YLBYS101 |
| Ad | Seminer |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz |
| Süre (T+U) | 0-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 0 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Seminer |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. BURHAN ARIKAN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Tez çalışmaları hakkında bilgi vermek
Dersin İçeriği
Çalışma alanı ile ilgili seminer
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Biyoloji ile ilgili konuları kavrar |
| ÖÇ02 | Biyoloji alanında temel bilgilerle donanır |
| ÖÇ03 | Biyoloji konusunda multidisipliner çalışma kültürünü edinir |
| ÖÇ04 | Ekip çalışması ruhunu kazanır |
| ÖÇ05 | Biyolojinin geleceğpi ile ilgili fikir üretir |
| ÖÇ06 | Biyolojinin gelecekteki önemini kavrar |
| ÖÇ07 | Biyoloji konusunda yenilikleri takip eder |
| ÖÇ08 | Biyolojinin farklı alanları arasında ilişki kurar |
| ÖÇ09 | Farklı bilimsel alanlarda araştırma yapar |
| ÖÇ10 | Araştırma ve planlama konularını kavrar |
| ÖÇ11 | Araştırma planlamalarını yapar ve sunar |
| ÖÇ12 | Sunu hazırlama yeteneğini kazanması sağlanır |
| ÖÇ13 | Hazırlanan planları tartışır |
| ÖÇ14 | Teze dönük sunum yapar |
| ÖÇ15 | Planlarını hayata geçirme kültürü kazanır |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve istatistik metotları kullanarak analiz eder ve yorumlar. | |
| PÖÇ02 | - | Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi teşhis eder | |
| PÖÇ03 | - | Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlar ve yeni bilgiler oluşturur. | |
| PÖÇ04 | - | Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür. | |
| PÖÇ05 | - | Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve öğrenmesini yönlendirir. | |
| PÖÇ06 | - | Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarır. | |
| PÖÇ07 | - | Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetler ve bu değerleri öğretir. | |
| PÖÇ08 | - | Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinler arası çalışmalarda kullanır. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Literatür tarama | Bireysel çalışma | |
| 2 | Literatüre ulaşmma | Bireysel çalışma | |
| 3 | Literatürlerde günceli izleme | Bireysel çalışma | |
| 4 | Literatür okuma ve anlama | Bireysel çalışma | |
| 5 | Sunum hazırlama tekniğini öğrenme | Bireysel çalışma | |
| 6 | Sunum hazırlamada bilgisayar kullanımı | Bireysel çalışma | |
| 7 | Animasyonların hazırlanması | Bireysel çalışma | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Planlarını sunma | Bireysel çalışma | |
| 10 | Planlarını tartışma | Bireysel çalışma | |
| 11 | Planlarını değerlendirmeye açma | Bireysel çalışma | |
| 12 | Yeni konularda bilgilendirme yapma | Bireysel çalışma | |
| 13 | Programın tanıtımını yapma | Bireysel çalışma | |
| 14 | Sunumda etik kurallara uyma | Bireysel çalışma | |
| 15 | Bilimsel çalışma planlamasını yapma | Bireysel çalışma | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |