TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ABDİ SÜTCÜ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik | |
| Kod | TS250 |
| Ad | Sekreterlik Hizmetleri |
| Dönem | 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 2 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. AZİZE BATUN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. AZİZE BATUN
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Kamu ve özel kuruluşlarda kullanılan belge türlerini tanır Etkin bir resmi yazının özelliklerini açıklar Yazılı iletişimin kurumsal önemini açıklar Resmi yazışma kurallarını uygular Değişik resmi yazışmaları ve iş yazılarını etkin bir şekilde yapar Raporun kurumsal önemini açıklar
Dersin İçeriği
İyi bir yazışma sisteminin sağlanmasında yetki ve sorumluluğun kime ait olduğu, yazışma türleri, esasları, ifade usulü, yazı yazma kuralları, yazıların hazırlanması.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
1. Yazışma Teknikleri, Dr. Halis GÖKDERE<br>2. Yazışmalar ve Dosyalama, AÖF<br>3. Hakan KOÇ, Menekşe Turhan ÖZTOPRAK Yazışma Teknikleri Örnekleri ve Uygulamalr. Seçkin Kitabevi Ankara, 2003
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | 1-Elektronik belgeler yazışma tekniği yaklaşımları, yöntemleri, çalışmalarını öğrenebilme becerisini gösterebilme. |
| ÖÇ02 | 2-Bilgisayar düzeninde mesleki yazışma yapmayı ve istatistiki bilgi kullanmayı öğrenerek kişisel ve toplumsal verimliğe katkıda bulunmak |
| ÖÇ03 | 3-İş hayatına ilişkin kuralları, öğrendiği yazışma tekniklerini, dil becerisiyle birleştirerek uygulayabilen büro yöneticisi yardımcısı olmak |
| ÖÇ04 | 4-Türk dilini etkili kullanmayı öğrenmek |
| ÖÇ05 | 5-Alanı ilgili konularda, bulunduğu iş ortamına uygun olan sözlü ve yazılı iletişim yetkinliklerini geliştirir |
| ÖÇ06 | 6-Türlere uygun metin oluşturur ve metinler üzerinde uygulama yapar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Tıbbi dokümanların çağdaş kullanımı hakkındaki temel bilgileri açıklar | 2 |
| PÖÇ02 | - | Tıbbi dokümanların toplanması ve analizi ile ilgili bilgileri tanımlar | 3 |
| PÖÇ03 | - | İnsanların anatomik, fizyolojik yapısını, tıbbi terminolojiyi, hastalık ve ameliyatların standart terminolojisini açıklar | 1 |
| PÖÇ04 | - | Hasta dosyaları üzerinde ameliyatların ve hastalıkların uluslararası sınıflandırma ve kodlamasını listeler | 1 |
| PÖÇ05 | - | Bilgi işlem araçlarını kullanarak hasta dosyalarını arşivleme ve indeksleme işlemlerinin esaslarını açıklar. | 3 |
| PÖÇ06 | - | Kurum içi ve kurum dışı haberleşmeyle ilgili yazışma tekniklerini kullanabilme becerisi gösterir. | 2 |
| PÖÇ07 | - | Hasta raporlarının hazırlanmasındaki temel kuralları açıklar." | 4 |
| PÖÇ08 | - | Sağlık kayıtlarını tutar. | 3 |
| PÖÇ09 | - | Temel tıbbi sekreterlik bilgi ve becerisine sahip olup, büro yönetimi işlemlerini yürütür | 4 |
| PÖÇ10 | - | Hasta dosyalarının otomasyonu ve tıbbi dokümanların değerlendirilmesinde bilgi işlem teknolojisini kullanarak bilgisayarla yazışmaları yapar | 4 |
| PÖÇ11 | - | Bilgi işlem araçlarını kullanarak hasta dosyalarını arşivler ve indeksler. | 4 |
| PÖÇ12 | - | İstatistiki verileri kurallara uygun olarak kaydeder. | 1 |
| PÖÇ13 | - | Sağlık bakım sistemindeki bireylerin en kaliteli hizmeti alabilmeleri için raporlandırma, sosyal güvence ile ilgili işlemleri bağımsız olarak yürütür | 4 |
| PÖÇ14 | - | Mesleki sorumlulukları çerçevesinde organizasyonu yapar, karar verir ve sorunları çözer | 3 |
| PÖÇ15 | - | Mezun olduktan sonra öğrendiği bilgileri kendi bilgileri ile eleştirel bir şekilde analiz eder | 3 |
| PÖÇ16 | - | Hastayla ilgili verileri mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olarak | 3 |
| PÖÇ17 | - | Meslektaşları, hastalar ve sağlık çalışanları ile etkin iletişim kurar | 4 |
| PÖÇ18 | - | En az bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar | 0 |
| PÖÇ19 | - | Bilgisayar ortamında tutulan kayıtların güvenli şekilde saklanmasını sağlar, gerekiyorsa bu kayıtları yedekler. | 4 |
| PÖÇ20 | - | Mesleki teknolojik gelişmeleri takip eder ve kullanır. | 4 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Yazışma kavramı | Ders Notu Okuma | |
| 2 | Yazışmalarda içerik yönünden düzenleme | Ders Notu Okuma | |
| 3 | Yazışmalarda anlatım yönünden düzenleme | Ders Notu Okuma | |
| 4 | Yazışmalarda dil bilgisi yönünden düzenleme | Ders Notu Okuma | |
| 5 | Dil ve anlatım bozuklukları | Ders Notu Okuma | |
| 6 | Resmi Yazı Çeşitleri | Ders Notu Okuma | |
| 7 | İş Yazılarında Uyulacak Şekli Kurallar | Ders Notu Okuma | |
| 8 | Ara Sınav | Ders Notu Okuma | |
| 9 | Kamu ve özel işletmelerde kullanılan belge türleri ve yazışmalar | Ders Notu Okuma | |
| 10 | Kamu ve özel işletmelerde kullanılan belge türleri ve yazışmalar | Ders Notu Okuma | |
| 11 | Dilekçe, bilgi edinme kanunu ve uygulamalar | Ders Notu Okuma | |
| 12 | İmza, imzanın hukuki yönleri, elektronik imza, özgeçmiş | Ders Notu Okuma | |
| 13 | Rapor, rapor çeşitleri ve kurumsal önemi | Ders Notu Okuma | |
| 14 | YAZIŞMA ANLATIM YÖNÜNDEN DÜZENLEME | Ders Notu Okuma | |
| 15 | İŞ MEKTUPLARININ İÇERİK YÖNÜNDEN DÜZENLENMESİ | Ders Notu Okuma | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders Notu Okuma | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders Notu Okuma |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 20 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 20 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 80 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 1 | 14 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 4 | 4 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 54 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 2,16 | ||
| AKTS | 2 AKTS | ||