TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ |
| BAHÇE BİTKİLERİ (YL) | |
| Kod | BB620 |
| Ad | Bahçe Bitkileri Laboratuvar Tekniği III |
| Dönem | 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Bahar |
| Süre (T+U) | 3-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3.5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Yüksek Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. HAYRİYE YILDIZ DAŞGAN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Profesyonel sera sebze yetiştiriciliğini her yönü ile öğretmek
Dersin İçeriği
Sera sebzelerinin yetiştirme teknikleri (tohum ekimi, aşılama, fide dikimi, sulama, gübreleme, tozlanma ve döllenme vb) , sera içi iklimlendirme koşulları (ısıtma, serinletme, nemlendirme, aydınlatma, CO2 gübrelemesi vb), serada en çok yetiştirilen türler bazında detaylı olarak incelenmektedir.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Bahçe bitkilerinde mineral besin elementleri analizlerini öğrenir |
| ÖÇ02 | Analiz sonuçlarını yorumlamayı öğrenir |
| ÖÇ03 | Analiz sonuçlarına göre bahçe bitkilerinde gübreleme yapmayı öğrenir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, bahçe bitkileri alanında edinilmiş bilgileri uzmanlık düzeyinde geliştirir ve derinleştirebilir | 3 |
| PÖÇ02 | - | Bahçe bitkileri alanı ve ilişkili disiplinler arası etkileşimi kavrar | 2 |
| PÖÇ03 | - | Bahçe bitkileriyle ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgileri uzmanlık alanında kullanarak ve ilgili güncel gelişmeleri, nicel ve nitel verilerle destekleyerek, farklı disiplinlerde elde edilmiş bilgi, veri ve bulgularla birleştirip yorumlayabilme, sentez yoluyla yeni bilgi ve teoriler oluşturur | 3 |
| PÖÇ04 | - | Sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak ve neden sonuç ilişkisi kurarak çözümler | 4 |
| PÖÇ05 | - | Bahçe bitkileriyle ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilir | 5 |
| PÖÇ06 | - | Bahçe bitkileriyle ilgili uygulamalarda karşılaşılan öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için analitik yaklaşım geliştirir, araştırma sürecini tasarlayabilir, sorumluluk alarak çözüm üretebilir ve elde edilen sonuçları değerlendirebilir ve savunur | 3 |
| PÖÇ07 | - | Bahçe bitkileriyle ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamda önderlik yapar | 4 |
| PÖÇ08 | - | Bahçe bitkileriyle ilgili kaynaklara ulaşma, bu kaynaklardan yararlanabilir ve kendini sürekli yeniler | 3 |
| PÖÇ09 | - | Bahçe bitkileri alanında edinilmiş uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilir ve kendi öğrenme sürecini yönlendirebilir | 5 |
| PÖÇ10 | - | Çalışmalarını, uzmanlık alanındaki gelişmeleri ve araştırma sonuçlarını sözlü, yazılı ve görsel araçlardan yararlanarak aktarabilir | 3 |
| PÖÇ11 | - | Bahçe bitkileriyle ilgili olarak gerektiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır | 4 |
| PÖÇ12 | - | Bahçe bitkileriyle ilgili sorunların çözümlenmesi için bilimsel yöntemlerle veri toplayabilir, toplanan verileri toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözeterek denetler ve yorumlar | 3 |
| PÖÇ13 | - | Bahçe bitkileri alanında özümlenmiş bilgileri disiplinler arası çalışmalarda kullanabilir, açıklayabilir, başkalarına aktarır, varılan sonuçları eleştirel bir bakış açısıyla inceler | 4 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Bitki besleme labaratuarı tanıtımı | Ders içeriği ile ilgili kitap ve makalelerin bulunması ve okunması | |
| 2 | Bahçe bitkilerinde mineral analizler için yaprak örnekleri alınması, etiketlenmesi, taşınması | Ders içeriği ile ilgili kitap ve makalelerin bulunması ve okunması | |
| 3 | Mineral analiz için yaprakların temizlenmesi, yıkanması, kurutulması | Ders içeriği ile ilgili kitap ve makalelerin bulunması ve okunması | |
| 4 | Mineral analiz için yaprak örneklerinin öğütülmesi ve tartılması | Ders içeriği ile ilgili kitap ve makalelerin bulunması ve okunması | |
| 5 | Azot analiz yapılması ve yorumlanması | Ders içeriği ile ilgili kitap ve makalelerin bulunması ve okunması | |
| 6 | Fosfor analizi yapılması ve yorumlanması | Ders içeriği ile ilgili kitap ve makalelerin bulunması ve okunması | |
| 7 | Potasyum analizi yapılması | Ders içeriği ile ilgili kitap ve makalelerin bulunması ve okunması | |
| 8 | Ara Sınav | Sınav zamanına kadar olan önceki konuların tekrarı ve çalışılması | |
| 9 | Kalsiyum analizi yapılması | Ders içeriği ile ilgili kitap ve makalelerin bulunması ve okunması | |
| 10 | Demir analizi yapılması | Ders içeriği ile ilgili kitap ve makalelerin bulunması ve okunması | |
| 11 | Mangan analizi yapılması ve yorumlanması | Ders içeriği ile ilgili kitap ve makalelerin bulunması ve okunması | |
| 12 | Çinko analizi yapılması | Ders içeriği ile ilgili kitap ve makalelerin bulunması ve okunması | |
| 13 | Bakır analiz yapılması ve yorumlanması | Ders içeriği ile ilgili kitap ve makalelerin bulunması ve okunması | |
| 14 | Analiz sonuçlarına göre domateste örnek gübreleme programı yapılması | Ders içeriği ile ilgili kitap ve makalelerin bulunması ve okunması | |
| 15 | Analiz sonuçlarına göre elmada örnek gübreleme programı yapılması | Ders içeriği ile ilgili kitap ve makalelerin bulunması ve okunması | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınav zamanına kadar olan önceki konuların tekrarı ve çalışılması | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınav zamanına kadar olan önceki konuların tekrarı ve çalışılması |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 12 | 12 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 28 | 28 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 153 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,12 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||