TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ |
| SİYASET BİLİMİ VE ULUSLARARASI İLİŞKİLER PR. | |
| Kod | SBUS309 |
| Ad | Etnisite ve Milliyetçilik |
| Dönem | 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 5. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. MARELLA BODUR ÜN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
LEVENT DUMAN
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Dersin amacı, dersi alan öğrencilere, milliyetçilik ve etnisite kavramlarını ve ilgili teorileri, tarihsellikleri ve çoğulculuğu içinde kavratmaktır.
Dersin İçeriği
Milliyetçilik ve Etnisite kavramlarının gelişimini analiz etmek ve tarihsel olarak bu kavramları incelemek.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Millet, milliyet, etnisite ve milliyetçilik kavramlarının tanımlarını yapabilme. |
| ÖÇ02 | Uluslararası sistemin tarihinde ve günümüzdeki işleyişinde milliyetçilik akımlarının rolünü analiz edebilme. |
| ÖÇ03 | Günümüzdeki uluslararası sorunların milliyetçilik ile ilgili olan boyutlarını anlamlandırabilme, bunlarla ilgili çözüm önerileri ortaya koyabilme. |
| ÖÇ04 | Milliyetçilik ile ilgili geliştirilen politikaların küreselleşme, ve kültürler arası iletişim bağlamındaki rolünü analiz edebilme. |
| ÖÇ05 | Farklı ülkelerde ortaya çıkan milliyetçiliklerin farklılaşan boyutlarını analiz edebilme. |
| ÖÇ06 | Küreselleşme ile beraber etnik ve milliyetçi hareketlerle beraber yeni toplum dünyasında gelişen sosyal hareketleri, kimlikleri ve kültürleri göstermek |
| ÖÇ07 | Milliyetçilik ve etnisite etrafında oluşan çatışma ve bütünleşme durumlarını göstermek |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş- Milliyetçilik Kavramının Doğuşu ve ulus-devlet | Okuma | |
| 2 | Miliyetçilik ya da Milliyetçilikler. Milliyetçiliğin ve ortaya çıkışının farklı tanımları | Okuma | |
| 3 | Milliyetçilik ve Etnisite İlişkisi, İnşacılık vs. İlkçilik | Okuma | |
| 4 | Tarihe milliyetçi yaklaşımlar | Okuma | |
| 5 | Devlet, Milletlerin İnşası ve Meşruiyet | Okuma | |
| 6 | Farklı Kontekstlerde Farklı Milliyetçilikler | Okuma | |
| 7 | Milliyetçilik ve Etnisite Tarihi -I | Okuma | |
| 8 | Ara Sınav | Sınava Hazırlık | |
| 9 | Miliyetçilik ve Etnisite Tarihi-II | Okuma | |
| 10 | Miliyetçilik ve Etnisite Tarihi-III | Okuma | |
| 11 | Miliyetçilik ve Etnisite Tarihi-IV | Okuma | |
| 12 | Miliyetçilik ve Etnisite Tarihi-V | Okuma | |
| 13 | Türkiyede Erken Dönem Milliyetçilik | Okuma | |
| 14 | Türkiyede Erken Dönem Milliyetçilik | Okuma | |
| 15 | genel değerlendirme | Okuma | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava Hazırlık | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava Hazırlık |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 20 | 20 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 134 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 5,36 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||